知识源于沉淀 《牧场之国》是五年级语文第二册教材第十九课第七单元。
这篇文章描述了荷兰美丽宁静的牧场风光。作者笔下的荷兰是一个由辽阔的绿色草原和成群的牛羊组成的自然王国，体现了动物与人和环境和谐相处的意境。
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正文第一自然段在全文中起着承上启下的作用，用一句话指出了荷兰的三个特点，明确了本文是以荷兰广阔的牧场为背景的。第2~4段描述了拥有牧场的牛、马、羊等动物自由悠闲的生活:牛是那么专注地吃草，马是那么潇洒，绵羊和山羊、黑猪和鸡是那么无忧无虑。第五段描写了傍晚出现的送奶人，运送牛奶进城的船和舟，世界黑暗后沉睡的牲畜，在漆黑的夜晚发出微弱光芒的灯塔。全文展现了荷兰牧场宁静安详的生活图景。
文中句子优美，节奏缓慢，充分展现了荷兰牧场的诗意。第2-4段描述了动物在牧场上有趣的生活。例如，将小牛的外貌比作淑女，表明它们在牧场主的精心照料下享受着舒适的生活；据说鸡、羊等家畜“悠然自得”，可见其闲适自由。
“这才是真正的荷兰”这句话在本文中反复出现，有的出现在段落末尾，起到总结自然段内容的作用，比如第二、第四自然段；有的在段首，起一般作用，如第三自然段；还有第六段有独立的结尾，是对全文的总结。文本以这种方式表达了对荷兰牧场宁静、安详、闲适、和谐的赞美。
正文中有两幅插图，充满了荷兰风味。画面中，辽阔的草原，成群的牛马，标志性的巨大风车，勾勒出迷人的牧场风光。插图不仅可以帮助学生从整体上感知荷兰的独特之处，还可以帮助学生进行语言表达活动。
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