三天假期,第一天读语文,第二天做数学题,第三天读英语。我每天都在崩溃和大叫。我觉得好累。我不知道为什么。是我们自己的教育方式有问题,还是我们的学习方式有问题?太无奈了,以为过了高一的过渡期就一切都好了。似乎并不是这样。每年都有问题。一级很痛苦,二级比较顺利,三级是斜坡。
大家说说我这三天的生活吧。星期五晚上我上英语课到九点,所以星期五晚上我没有完成英语作业就睡觉了。因为第二天早上有跆拳道课,所以我让她早点睡。周六练完跆拳道回家,她说今天放假。可以不学习吗?考虑到这是真的,今天早上我没有做作业,我们一起包了饺子,准备了午饭。不过学习的时候亲子关系还是很融洽的。午饭后,我想开始学习。我听写了应该听写的单词。接下来我读课文,日积月累。其实就是四句古诗+新词。看了十遍还是很难读,或者是错别字。
我真的读不下去了。不知道今天困了能不能休息。明天再看,如果真的没有更好的效果,我是不会让它继续下去的。毕竟搞个大节日不容易。我说我们应该做一些数学练习,但是她拒绝明天做。好吧,我们明天再说吧。毕竟三天假期花一天也没事。晚上玩看中秋,是个不错的下午,2022年的中秋就这样过去了。真的很快。今年已经过半,感觉离春节不远了。其实还是有点莫名的恐慌,日子一天天地过得好快。
第二天跆拳道回来,我继续读古诗,想着这几天能把所有的诗尽量背出来。录了几次文,终于顺利录下来了。她只能勉强背两首歌。她再累,按照时间马上中午休息。下午我去找她做操,本来应该是每天都要练的。平时放学回来就随便练,但是每次她做作业时间太长,就占用了她做习题的时间,所以她就攒着周末休息。可以看出她的精神状态不是很好,错题很多,因为基础题没有问题,就是四题错了三题。我问她为什么她说我知道该写什么,而我只是在这个回答中犯了错误。她又累了,说明天学习。有道理,所以休息吧。她真的有点不舒服,而且,假期也让她休息了。
第三天,今天可以睡懒觉,不用早起。今天早上没课,觉得可以好好休息一下了。结果她醒的比上学还早。她偷偷拿起手机给她看。我准备了早餐,晚餐后,我开始学习英语。我在第二课读了英语课文。天啊,感觉每一句都读了50多遍了,还是读不好。原因是什么?很难想象她在这堂课上学到了什么,是否像在听天书。第一课学的单词现在都不熟了,一秒都看不懂,更别说第二课刚学的小学生,姓名,美国人,加拿大人,中国人了。
嗯,学两样总比什么都不学强,所以我学了一上午,都快崩溃了。她困了。她说她病得太重太困了,所以她可以休息。她真的累了,所以她上床休息了。我以为她睡着了。我看着她不睡,就问她为什么不睡。她说不学英语就不会困。太好了。多么充分的理由。午饭后起床,下午再接话。写了无数遍还是记不住这些字。我该怎么让她记住这些话?把两节课的单词重新连起来,还是不会写。我想放弃,何苦呢?让他去吧!