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第一单元课堂练习
课堂练习
Section A
根据上下文和所给的首字母提示，完成所缺的单词。
1.我在这里的学校生活是w。我喜欢我的新学校。
2.家里有f蛋。让& # 39；咱们去商店买一些吧。
3.辛迪不会& # 39；I don’我不想在寒假期间去a。她只想呆在家里。
4.—教室里有a吗？
—是的。阿美和卡拉正在那里做作业。
5.我们班有40名学生。我们中大约35岁的人骑自行车去上学。
二。根据所给图片、提示词和句末标点符号写句子。
1.彼得，有时候，周末
________________________________________.
2.我妹妹，去年
________________________________________.
3.本，参观，上周六
________________________________________.
4.朱迪，现在做测试
________________________________________.
5.我的兄弟，相当多，昨天
________________________________________.
三。根据对话，从方框中选择适当的选项来完成对话。
你好，安。
你好，托尼。好久不见。(1)_________
答:是的。我和同学去了天津的青年营。
听起来很有趣！怎么样？
答:(2)________
你怎么去的？
答:(3)________
每个人都玩得开心吗？
a:当然了。
乙:(4)________
甲:半个月。
乙:(5)________
天气晴朗，但很凉爽，因为我们的营地靠近河边。
A.太棒了。
B.我们坐了校车。
C.你在那里呆了多久？
D.那里的天气怎么样？
E.你暑假过得愉快吗？
Grammar Focus
根据括号中的中文意思和英文提示，将下列句子翻译成英文。
刚才有人拿走了我的英语书。(某人)
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你昨天给自己买东西了吗？(购买…为…)
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去年暑假她为什么写日记？(记日记)
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去年我为自己写了一本书。(我自己)
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玛丽亚今天早上起床晚了，所以她什么也没吃
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二。根据短文内容，从框中选择合适的单词填写空，有的需要改变形式，使短文完整流畅。
某物，一切，每个人，没有人，乘坐，参观，喂养，展示，挑选，花费
上周日，我们班进行了一次学校旅行。当然，这是一次极好的旅行。我们(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _一个农场。农场离我们学校不远，所以我们(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _骑自行车去那里。当我们到达那里时，一些农民欢迎我们，并带我们参观了农场。这真是一个大农场！我们花了大约一个小时参观了它。然后，我们做了(5)________有趣的事。有些人骑马，有些人(6)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _只母鸡、猪和羊，有些人挤牛奶，有些人(7)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _只苹果。我们认为农场里的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _很有趣。在我们回学校之前，我们和农民们谈了谈。他们教了我们很多关于农业的知识。(9)_________似乎很无聊。(10)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _在农场玩得开心，想再去一次农场。
Section B
一、根据上下文，从框中选择合适的单词填入空，有些需要改。
享受，饥饿，潮湿，活动，下面，雨伞，不同
1.男孩& # 39；她的衣服淋雨了。
2.吃了一顿丰盛的早餐后，他仍然觉得浑身不舒服。
3.约翰想看这个节目，因为它太无聊了。s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.我们学校有很多课后______。
5.看啊！一架飞机正在云层中飞行。
6.—下午可能会下雨。
—它没有& # 39；没关系。我们可以带走_________。
7.两幅图之间有五个_________。你能找到他们吗？
二。根据上一句完成下一句，使两句意思相同或相近，每个单词空。
1.安迪没有& # 39；我不喜欢和那个人说话。
安迪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和那个人说话。
2.我父亲昨天到达上海。
我的父亲昨天去了上海。
3.吉尔觉得这部电影怎么样？
_________ _________吉尔_________这部电影？
4.我想知道詹姆斯每天怎么去上班。
我_________詹姆斯每天如何去上班。
5.医生不得不再工作两天。
医生不得不为_________ _________ _____工作。
6.凯利买了这只鸭子，因为它的颜色很漂亮。
凯利买了这只鸭子，它的颜色非常漂亮。
三。根据括号中所给的中文意思和英文提示，将下列句子翻译成英文。
伊莱扎，你在等谁？(等待)
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你可以试着骑自行车去上学。试着做某事。)
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他们每个人都决定写一份报告。决定做某事。)
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亨利总是认为他是一只鸟。(感觉像)
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充足的睡眠非常重要。(它；够了)
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Self Check
一、从A、B、C、D四个选项中选择能填空的最佳答案..
( )1.房间里太暗了，琳达看不见那里的_________。
A.什么都没有
( )2.孩子们喜欢这本书，因为里面有& # 39；它非常有趣。
A.什么都有
( )3.我觉得太累了，以至于不想睡觉。I don’我不想做______。
A.任何东西都可以
( )4.—_ _ _ _ _ _ _在吗？
—没有，莉莉和珍妮还在路上。
A.某人b .任何人c .没有人d .每个人
( )5.——山姆，_________在餐厅外面等你。
哦，谢谢你。那可能是我的表弟。
A.某人b .任何人c .每个人d .没有人
( )6.—我能把这件事告诉我最好的朋友吗？
—不，我不知道。我不想让其他人知道。
A.任何人都可以
二。根据短文内容和所给首字母提示补全所缺单词，使短文完整流畅。
上周我和父母去了南京。它& # 39；it’它是江苏省的省会，也是中国的省会之一。这是四大古都。我们在那里呆了三天。
第一天天气晴朗。我们去了中山陵和寻乌湖。我们在那里拍了太多照片。中午我们在一家著名的餐馆吃了午饭。我们太兴奋了，把所有的食物都吃光了。
第二天下雨了。我们参观了南京长江大桥。那里人太多了。我们忘了带u (4)，但幸运的是，一个善良的年轻人帮助了我们。他给了我们三件雨衣，所以我们没穿。t w (5)。
第三天我们去了一家大超市。我给我的祖父母和朋友买了一些礼物。下午，我们回家了。
我在南京玩得很开心。我想那是一次e (7)之旅。
参考答案
第一节
Ⅰ.1.精彩2。很少3。任何地方。任何人5。最
Ⅱ.1.彼得有时周末去爬山
2.我姐姐去年去了海滩
3.本上周六参观了博物馆
4.朱迪现在正在为考试而学习
5.我哥哥昨天拍了很多照片
Ⅲ.1-5个EABCD
语法重点
Ⅰ.1.刚才有人拿走了我的英语书。
2.你昨天给自己买东西了吗？
3.去年暑假她为什么写日记？
4.去年我为自己写了一本书。
5.玛丽亚今天早上起床晚了，所以她什么也没吃。
Ⅱ.1.参观了2。骑3。显示4。花了5。某事6。美联储7。精选的
8.一切9。没有人10。人人
B节
Ⅰ.1.湿2。饿3。过瘾4。活动5。6以下。雨伞。差异
Ⅱ.1.不喜欢2。数到三。如何；比如4个。奇迹5。再过两天。因为
Ⅲ.1.伊莱扎，你在等谁？
2.你可以试着骑自行车上学。
3.他们每个人都决定做一次报告。
4.亨利总觉得自己是一只鸟。
5.它& # 39；充足的睡眠很重要。
自检
Ⅰ.1-6 ABBDAB
Ⅱ.1.停留2。精彩3。饿4。雨伞。湿6。飞过7。快乐的
编辑|张军审稿|李晨辉校对|尚纪明
