教师年度工作总结

教师年度工作总结 (篇1)

担任会计教师期间，注重专业知识的更新和充实，坚持有目的、有计划的学习和深造，实现了“双师型”目标。主要表现在:

编写专业教材，提高专业水平。

积极撰写论文，为职业教育发展建言献策。

论文《重构会计教育新体系》发表在《海南省中等职业与成人教育随笔》一书中。针对目前职业学校会计教育走下坡路的现状，如何增强会计课堂教育的活力具有重要的指导意义，并得到了一致肯定。

重视学术研究，关注经济领域的新知识和新变化。

课后，我积极分析中国的产业政策和方针，了解国内外会计行业的现状和发展趋势，如会计诚信、中西会计融合等等。我不断地学习和研究金融政策、法规和制度，乐于收集各种相关资料，特别是国内上市公司的财务信息和国内外经济环境，逐渐培养了分析问题和解决问题的能力，形成了自己独特的观点，直接丰富了课堂的教学内容。受到学生的一致欢迎，同时也利用课堂时间贯穿这一理念，培养学生看待问题的能力，树立学生的自信心，效果明显。

作为一名专业教师，能够胜任中学各种财经类专业课程的教学。

我讲授的课程包括基础会计、财务会计实务、会计模拟训练、经济法规、财务管理等。在教学中，能正确理解和掌握教材的教学标准，根据各学科的实际情况和学生的特点灵活组织教学，正确传授知识，启用实用的教学方法。这种模式在省外同事参观时得到一致肯定，直接填了/【另外我们也注重学生的培养，让更多的人才辈出。

教师年度工作总结 (篇2)

学年转瞬即逝。在过去的教育教学中，有喜悦，有彷徨，也有收获。为更好地做好今后的教育教学工作，现将本学年的工作总结如下:

第一，政治思想:

本人热爱并忠诚于党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘当园丁，在教育事业中做到安心、专注，全心全意为教育事业服务。热爱本职工作，努力工作，不追求名利。为了适应时代发展的需要，努力学习，及时更新知识，不断提高教学和科研的水平和能力。认真负责的上好课。用饱满的爱心关爱学生成长，积极做好学生思想政治工作，从善如流，管教引导，教书育人，平等对待学生。深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能积极认真地做好并配合学校各级领导安排的工作。

二、教育教学:

这一学年，由于身体不好，受到领导的关怀，在20xx年级3班担任物理老师。在教学中，要注重教学技能的自我更新，把新的教学理念和好的教学模式运用到物理教学实践中，注重学生能力和个性的培养，让学生“不迷信权威”，相信科学，勇于创新。课堂教学中，认真备课，找出重点和难点。上课认真听课，力求抓住重点，突破难点。从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维。有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新的知识点，让学生感受到物理知识在日常生活中无处不在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景激发学生的学习兴趣，实现学生感知知识形成的过程。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，让学生感到快乐。课堂提问，面向全体学生，注意激发学生学习物理的兴趣，课堂教学与实践相结合。针对我们班学生贪玩好动，缺乏自控能力，不能按时完成作业，部分学生抄袭作业天的情况，我们尽力做好学生的思想教育工作，使这项工作用于指导学生的学习，特别是在后进生的转化中，比如牵着他的手，或者帮忙整理衣服。从表扬开始，在批评学生之前，先说说自己工作的不足。积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关爱，良好的师生关系促进学生的学习。

三。守法:

我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。通过学习相关法律法规，在本学年，我为受害者打赢了两场官司，得到了社会的好评。

第四，其他方面:

虽然我是班主任，但全员育人的教育思想已经在我心中牢牢扎根。我经常教育学生爱学校，爱班级，爱老师，爱同学。因此，我经常抓住一切可以利用的机会对学生进行经常性的教育，把爱的教育逐渐渗透到他们的行为习惯、举止、思想品德等方面。我从未放弃过学习落后的学生。我总是鼓励和帮助他们解决学习上的困难，让他们有信心继续学业。我用我的心去教导我的学生，我用我的感情去培养我的学生，用我自己的行为为他们树立爱的榜样。

业余时间还抽空积极参加各种现代教育技术培训，基本掌握多媒体课件制作和电脑维护，积极帮助同事制作课件。

一个学年就这样过去了。虽然我取得了一些成功，但仍有一些不足之处。中和镇的老师很优秀。虽然我是这个学校的老教师，但是和其他有经验的老教师相比还是有差距的。在新的学年，我会继续努力，争取更好的成绩。

教师年度工作总结 (篇3)

在20xx年教师年度考核中，我校根据上级文件精神和指示，以及《盘龙教育总支关于做好20xx年事业单位工作人员年度考核工作的通知》和《盘龙二小教师年度考核工作方案》，有计划、有步骤地开展了教师年度考核工作，并对教师年度考核工作进行了总结。坚持激励性、全面性、客观性和指导性的原则，全面、客观、公正、实事求是地评价教师的工作业绩，积极稳妥地做好各项工作，圆满完成了今年教师考核任务，取得了较好的成绩。相关工作总结如下:

一是加强领导，精心组织

教师的年度考核与他们的切身利益息息相关。因此，我们学校充分意识到年度评估的重要性。为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作，我们成立了教师年度考核工作小组，加强了教师年度考核的组织领导。

组长:甘宏志

成员:王峰、张传东、郑、洪伟、

邓建华洛瑞杨邓刚惠兰夏树

为确保教师年度考核工作的全面、客观、公开、公平、公正实施，我校教师年度考核工作小组精心组织安排，严格按照上级有关规定和程序，扎扎实实开展工作:一是召开全体教师大会，做好宣传动员工作，使全体教师明确年度考核的意义和要求；其次，认真制定评价计划，有组织、有步骤地进行；三是要求体育协会教师熟悉相关考核的操作规则，严格针对教师履行的职责，从政治思想和职业道德、知识水平和业务能力、教学工作和教育工作四个方面进行考核，对教师的德、能、勤、绩进行综合考核评价。教师年度考核总结在教师年度工作总结中进行。

第二，按照程序，组织实施

1、做好宣传发动工作。召开两次教师年度考核会议(全体教师一次，考核组一次)，由甘宏志校长作专题介绍，让全体教师进一步明确年度考核的内容、项目、目标和考核方式。

2.制定评估计划。认真制定考核方案，组织考核组全体成员认真学习考核工作精神，研究考核实施方案。

3.老师总结。全体教师按照岗位职责和相关要求，进行全面、系统、客观、实事求是的总结，认真、真实地填写考核表，形成书面材料。汇总材料，提交给评估小组。

4.评估小组汇总评估材料，开始评估。在胜任能力评估的基础上，我们将根据相关要求进行卓越评价。按照教师总数12%的标准，我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中选出两名德才兼备、勤奋好学的教师，组织评优。

5、提出优秀人选。语文组、数学组、综合组根据20xx年出勤情况、20xx年教学科研获奖情况、20xx年教学月检情况、平时工作表现、工作业绩等提出人选。

6.语文组、数学组、综合组教师进行民主评议，无记名投票表决。根据票数，每组选出2名优秀候选人，共计6名优秀候选人。

7.考核组将公示优秀人选，广泛征求群众意见，充分发扬民主，充分听取师生意见。

8.考核组进行集中民主评议意见，签署并写出意见，对每位教师写出综合评议，确定年度考核等次，汇总结果。

三、本年度的考核结果

20xx年我校在职教师55人。今年、陈保平、邓慧兰、周爱玲、、尹等6名教师被评为优秀，等49名教师被评为称职。

教师年度工作总结 (篇4)

站在教师的岗位上，面对教书育人的巨大压力，理论与实践的冲突，我时刻提醒自己，只有快速总结经验，修正错误，不断探索学习，才能快速适应和胜任这个神圣的职业。以下是我在20xx的思想和工作总结。

一是思想上，积极参加学校政治学习。提高思想觉悟。在四川抗震救灾活动中，积极响应党组织倡导的“特殊党费”活动，积极参加社会各界组织的救灾活动，捐赠财物800余元；热爱党的教育事业，连续三年参加学校组织的“手拉手”活动，帮助贫困大学生。自觉遵守教师法中的法律法规，认真贯彻教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教学科研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则。

二、在工作中，严格执行学校和学院制定的岗位职责，恪尽职守，不断提高自己的专业水平，课前认真研究教材，设计教案，利用网络、书籍和各种信息渠道拓展教学资源。在课堂上运用各种教学方法，调动学生的学习积极性和主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量，圆满完成学院布置的任务。

(1)今年承接了工效学和工业0601。0602的运筹学，工业工程基础，工业0501。工效学0502，工业081。082《工业工程概论》，本科四门课的主要任务；指导041工程工业工程专业的课程设计；工业051的生产实践；9 .工业工程专业学生的毕业实习和毕业设计；完成学院规定的教学任务，学院教学计算工作量约500小时，教学效果良好以上。

(2)参加过校级教学研究项目；主持了一个学院级的教研项目。

(3)完成了岗位职责中规定的科研任务。

(4)作为负责人，完成了今年人机工程达标任务。

(5)积极参与专业和实验室建设，分担责任建设经费10万元以上。

(6)负责指导的学生获得大学水平的优秀学士学位论文。

虽然我今年取得了一些成绩，但是还有很多地方需要加强和提高，尤其是在教研、科研和科研论文方面。和其他老师相比还有很大的差距，这将是我下一步需要向其他老师学习的地方。

教师年度工作总结 (篇5)

本学期，按照教学计划和新大纲，如期完成了教学任务。本学期已完成第一至第六章及实验部分，期末复习工作顺利进行。做好有组织、有计划、有步骤的引导学习复习，做好查漏补缺工作。无论是老师大纲的准备，还是课堂上的精修课，处处体现着师生的默契配合。在过去的一个学期里，我在教学中注意到以下问题，归纳如下:

第一，注重基本概念的教学

化学基本概念的教学对学生学好化学非常重要。在教学中，我既注重概念的科学性，也注重概念形成的阶段。因为概念是逐渐发展的，所以要特别注意说服原则，由浅入深。对于一些概念，我们不能一下子彻底揭示其含义，也不应该把一些初步的概念绝对化。在教学中尽量浅显易懂。通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象和总结，使学生形成要领，并注意引导他们将所学的概念应用于学习、生活和劳动中，从而加深对概念的理解，提高化学知识的运用能力。

二，加强化学术语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等。是用来表示物质的组成和变化的化学术语，是学习化学的关键工具。在教学中，我让学生把物理对象和化学反应结合起来学习相应的化学术语，把相应的物理对象和化学实验结合起来学习化学术语。这将有助于学生记忆和加深对化学术语含义的理解。还要注意化学术语的分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，让学生逐渐掌握学习化学的重要性。

第三，重视元素化合物知识的教学

元素化合物的知识对学生打下良好的化学学习基础非常重要。为了使学生学好元素化合物知识，应注意紧密联系实际，加强直观教学和实验教学，让学生多接触实物，多做实验，增加感性认识。应该采取各种方式帮助他们在理解的基础上记住元素化合物的重要知识。在学生逐渐掌握了一定的元素知识后，教师要注意引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系，让学生了解元素化合物的性质、制备方法和用途之间的关系，注意加强化学基本概念和原理对学习元素化合物的指导作用。

第四，加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助他们形成概念，获得知识和技能，培养他们的观察和实验能力，也有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要环节。在教学中努力做好每一节化学实验课。在我的教学中，课前准备非常充分，演示实验现象非常明显，效果良好，让全班同学看得一清二楚；教师要从科学的态度和规范的操作上给学生示范，启发和引导学生从生动的感性认识上升到抽象思维。

根据我们学校的实验设备条件，我把一些演示实验改成了边讲边做的实验，或者改了一些实验，或者适当做了一些精选实验。同时，鼓励和引导学生自己做一些家庭小实验，进一步激发他们学习化学的热情和探究精神。我也严格要求学生循序渐进地指导他们正确地进行实验操作，得出正确的结论。

从学校实际出发，在原有基础上注重全体学生的提高，努力提高合格率，争取更高的优秀率。为了进一步提高教学质量，取得更好的教学效果，我总结了几点经验:

夯实基础，拼命追赶进度，是不可取的。

考生答题中存在的问题与没有准确理解和掌握初中化学基础知识和技能有很大关系，所以重视和加强基础知识和技能的学习仍然是第一要务。

抓基础知识，就是抓化学教材的知识，教学中努力过好每一章。由于学生之间智力和学习基础的差异，学生掌握化学知识的能力也不同。教师要根据学生的实际情况因材施教，尽量减少落后。正常教学中为了留下复习时间而拼命赶进度的做法，必然会造成学生对知识的消化不良，甚至会使一些学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

要掌握基本功，就要掌握化学术语的使用技巧和实验基本功。在平时的实验教学中，要让学生真正理解每个实验所涉及的化学反应原理、装置原理、操作原理，多给学生做实验的机会，通过实验体验观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。

②注重获取知识的过程和科学探究能力的培养。

要提高学生的能力，就要在教学中加强对学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。在平时的教学和复习中，不能重视结论，而要重视过程，重视简单的机械练习，重视问题情景和解决方案的分析。而是要注重获取知识的过程，让学生掌握学习化学的基本学科思维方法。

今年化学试题中出现了科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。要准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照物，让学生体验和体会科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。

③紧密联系社会生活实际，搞好知识的应用。

今年的试题涉及环保等社会热点话题，从多个角度考察学生的知识和能力。这类试题的考查近年来逐渐加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的局限，减少机械练习所消耗的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多的接触和了解社会，从化学的角度观察和分析问题，学以致用。

④深化课堂教学改革，研究教学大纲(化学课程标准)。

基础教育课程改革是教育战线上一项非常重要的工作。虽然我们学校还没有实施化学新课程标准，但是教师们已经开始研究新课程的特点。因此，在初三化学教学中，除了用新的教学理念武装自己外，还要提前参考和渗透新课标的要求。

⑤在教学过程中加强相互学习和讨论。听课后可以及时和班主任沟通，提出不足，以达到更好的课堂效果。

6.加强实验教学。在中考试题中，实验题的比重越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学和复习中加强了这部分的力度，所以这部分的分数比较高。

⑦.做好有余力和特长的学生参加学科竞赛的工作，为有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们率先垂范，脱颖而出，为今后培养专门人才打好基础。

8.从实际出发，总结经验，吸取教训。

全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步和成长。首先要扎扎实实的把握好每一个学习板块的合格率，这样才能提高初中毕业的合格率，最终达到一个高的升学率，一个好的优秀率。

教师年度工作总结 (篇6)

时光飞逝，时光飞逝。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的是新的思考和更大的努力。今年是我教学生涯中重要的一年，也是辛苦与快乐并存的一年。收获很多，反思更多。下面我对我的工作做一个反思:

一:政治思想方面

热爱教育，遵纪守法，为人师表。我努力做好本职工作，在完成本职工作的前提下，虚心向曹、胡东兰、山等老师请教，提高自己的教育教学水平。

二:教学工作。

我能认真贯彻教学的五个自觉性，组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生注意力，保持相对稳定。同时可以激发学生的情绪，让他们感到快乐，营造良好的课堂氛围。课堂语言生动清晰，学生易于接受和理解。课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，减轻学生负担。把团体辅导和个别辅导结合起来，尽力做好学生的思想教育工作，把这项工作落实到学生的学习指导上。还要做好学生学习上的辅导和帮助，特别是后进生的转化，努力做到对他们友好，比如多做思想工作，生活上关心他们。但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为一名教师，我需要不断提高自己的素养，提高自己的教学管理能力。

作为英语教师，我们需要在实践中不断探索和反思，形成自己的教学模式。教学过程中的关键是从教学管理和知识实施入手。以下是我在英语教学方面一些实践和想法:

1.多读书。

2.多问问题。

3、多记。

4.多练习。

第三，在教学出勤表现方面

作为老师，我可以努力工作，尽职尽责，为人师表，虚心学习，虚心请教，弥补自己的不足。同时，在业余时间，我可以努力学习，进行教学研究。其中我的论文《精彩教学的词汇教学策略》获东阳市三等奖，金华市“优化德育常规让班级管理真正活起来”三等奖。在今年的英语中考中，与佐村初中相比有一定优势。其中两个班的平均分排名第一第二，占有绝对优势，高分的优秀率和合格率也不错。

今年是努力和收获的一年，因为身体不好带来了不断的工作，我感到辛苦和无奈。但因为初三毕业班第一年的教学经历，我有所收获。这一年在摸索中有所进步，实践中也有不足。在教学中，我努力过，我退缩过，我难过过，我累过，我努力过，我快乐过，教师必须具备一定的能力才能胜任。但我相信，每个行业，只要你努力，努力思考，快乐永远存在。我希望上一层楼梯就能成为一名好老师。

教师年度工作总结 (篇7)

转眼间，学年的所有工作都接近尾声。为了以后做得更好，总结经验，吸取教训，我从四个方面总结我的工作:德、勤:

首先，德国:

一年来，我热爱党和人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，认真负责。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能够自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能积极与同事一起学习业务，互相学习，默契配合，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作，圆满完成各项任务。

第二，可以:

本学年上学期，我做过学前班，一年级体育老师，二四年级信息技术老师。下学期，我将在四年级教科学和计算机。我的工作变化很大，我努力学习相关知识，按照“五个认真”的要求做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，切实培养学生的创新思维和创造能力，在上课时间不断创设以新热点材料为背景的提问角度，帮助学生拓展思维，灵活运用基础知识，不断提高学生分析问题和解决问题的能力。

第三，勤奋:

本学年，工作量满，每周17课时，15课时，全勤，按时来上班。积极参加各种会议，认真听讲。此外，还协助体育组做好早操播报和相关领导做好各项工作。

第四，成绩:

由于我的不懈努力，我已经取得了一些成绩…在今后的工作中，我会更加努力，争取做得更好。

小学教师年度考核总结

回顾这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现在我将对我这一学期的工作做一个总结，以促进我今后工作的进一步提高。

一是加强学习，不断提高思想和业务素质。

这学期，在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学理念，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上严格要求自己，热爱教育事业。时刻约束自己做一个好老师，鞭策自己，努力在思想和工作上有所进步，这样才能适应社会发展和岗位竞争的需要。一个学期来，我也积极参加各种学习，深刻剖析工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写出自己的心得体会，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。“学无止境，教无止境”。作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也在督促我不断学习。所以这学期除了积极参加政治理论的学习，还积极学习业务，提高自己的工作能力和专业素养，让自己能更好的胜任老师的工作。要结合课程改革，利用书本和网络，认真学习课程改革的相关理论，借鉴他人教育教学中好的经验和方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，明确了今后的教育教学方向。

第二，求实创新，认真开展教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦再累，也不能落后。我应该尽力做好我的工作，尤其是教书。课前，我认真研究教材、教学参考资料和课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。虚心向有经验的老师学习和请教。力求吃透教材，找到重点和难点。在课堂上，我尽量将所学的课程理念运用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，使用课件，运用多种教学方法，做到精当精练，从学生实际出发，注重调动学生的积极性和创造性思维，努力使用灵活多样的教材实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。努力使我的数学教学更有特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，无论是在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生的能力，提高学生的成绩和素质为目标，努力让数学教学在学生的成长发展中发挥更大的作用。

第三，努力工作，完成学校其他工作。

业余时间收集自己在教学中的反思、案例和收获，记录自己的一些工作过程、人生故事和思想历程，筛选和积累自己最需要的信息资源，并在博客上积极与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。

第四，加强反思，及时总结教学得失。

反思这一学期的工作，在做出成绩的同时也在思考自己工作中的不足。缺点如下:

1.数学教学理论研究不够深入，需要反思，教学水平提高缓慢。

2.教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究不够细致和实用，达不到我心目中的目标。

3.数学教学中独特的、有创造性的东西还不够多，今后要努力找出一些数学教学中的独特点。

4、工作积极性不够高，主动性不够强，有偷懒思想。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。

5.继往开来，开辟新天地。

鉴于我这学期各方面的表现和工作中的诸多不足，我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。要精确简洁，注重学生能力的培养。

2.对后进生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。

3.加强对学生行为习惯的教育，让学生既能上课专心学习，又能在课后严格约束自己。

4.在教学上下大力气，争取学生成绩在原来的基础上有更大的进步。阿春华，安秋实，在这一学期的工作中，我付出了汗水和泪水，收获的却是那份满满的沉甸甸的情感。