知识源于沉淀 XX，男，1989年XX月出生，现任姜妍支行支行经理。工作以来，他善于学习，勇于创新，努力工作，乐于付出，乐于奉献，赢得了姜妍分行员工和客户的一致好评。2019年第一季度，二级支行在双一“良好开局”竞赛和“综合绩效”考核中均取得了较好的成绩。
善于学习和运用商业技能
担任分行主任后，他深刻认识到，作为分行的“班长”，必须加强学习，尽快熟悉分行的考核方案和考核口径，掌握营销和贷款工作的技能，才能扎实开展工作，发挥自身价值。在工作中，他坚持学用结合，做到学以致用，不断提高工作能力和专业水平。他学习好，思维强。积极参加XXX学习，主动接受XXX教育，自觉加强思想锻炼。更难能可贵的是，他经常放弃休息时间，利用下班时间和周末加班给自己“充电”。网点总是先掌握新业务、新知识，为XX网点的工作起到了很好的示范作用。他很专业，也很有能力。经常掌握新的营销、贷款业务知识和相关业务技能，并灵活运用，在办理贷款业务的同时促进其他业务的发展，在实践中不断提高自己的业务水平，成为姜妍支行的全能型、业务骨干。
团结，创新，带领好团队
自2018年12月担任姜妍支行网点负责人以来，他带领团队在学习和努力中克服困难，勇往直前。面临网点从业人员平均年龄49岁，老龄化严重的突出问题。他积极主动，任劳任怨，知难而进，善于把握团队问题产生和发展的规律，努力破除旧观念，勇于打破条条框框，增强了工作的主动性、预见性和创造性。他积极组织网点员工深入贯彻落实分支行党建工作会议精神，紧紧围绕分支行决策部署，结合网点实际，明确了“抓重点、走出去、请进来、全员动手、有人帮着干”的总体工作思路。为了充分调动员工的积极性，让想工作又能工作的员工充分发挥效能。他认真学习考核，加强全员产品和营销技能培训，让全员都懂产品、懂营销，营造了良好的营销氛围。他及时总结了业务的营销方法，如分期付款、债券市场宝、贷款等营销技巧。通过一套“传帮带”的方法，提高员工的营销能力和营销效果。正是因为他的不懈努力，团队的工作能力和业绩得到了显著提升，他也成为了大家心目中的“业务带头人”。
善于借势，表现责任。
面对工作中的挑战，他总是积极行动，高标准完成任务。尤其是在营销过程中，他不断总结规律，认真分析客户需求，总结出一套自己的“撬动”方法。比如在办理一些营销业务时，他充分发挥“借力”的作用，在处理好这项业务的同时与客户建立良好的联系，帮助客户分析后续的贷款、支付等业务，成为客户的亲密朋友。他认为，只要勤于思考，善于分析总结，善用“杠杆”，往往可以达到事半功倍的效果。正是因为他善于“借钱”，敢于承担责任。他多次通过客户资源为网点拓展其他业务，使很多客户的业务从其他银行转移到我行。
敢为人先。
作为网络负责人，他敢于突破自我，创造性地工作。在各项业务发展过程中，他多次提出建设性的意见和建议，当好领导的参谋和助手，帮助网点取得新的突破。他将永远努力成为先锋。他有强烈的追求卓越的意识和不屈不挠的精神。他力求完美，并在工作中树立了榜样。工作六年来，先后四次被评为年度优秀，充分发挥了党员先锋模范的引领作用。他一直对自己高标准、严要求，不断提高自己的素质和工作水平，保持办公室整洁，不计得失。他履行着党员的职责，用自己的实际行动诠释着党员的意义，践行着党员的标准，用自己的工作成绩助力沿江分行的发展，为建设一个高质量、发展起来的XX默默贡献着自己的全部力量。
