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小学图书室工作计划 小小图书管理员感悟

桃园小学2021-2022学年第二学期。 图书馆工作计划 一、指导思想: 本学期,图书馆将紧密围绕学校工作计划和图书馆标准,不断完善图书馆的教育功能。要在《中小学图书馆(室)规程》的基础上,根据学校工作的要求,进一

桃园小学2021-2022学年第二学期。

图书馆工作计划

一、指导思想:

本学期,图书馆将紧密围绕学校工作计划和图书馆标准,不断完善图书馆的教育功能。要在《中小学图书馆(室)规程》的基础上,根据学校工作的要求,进一步了解新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,充分发挥图书馆在教学、科研和素质教育中的作用,提高图书资源的利用价值,使图书馆的管理更加科学化、规范化。

二、工作目标:

图书馆工作进一步科学化、规范化管理。

1、积极配合学校活动,做好服务工作。

2.开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。

3.不断获取新书,满足学生的求知欲,做好新书的分类、编目、排架工作。

4.利用图书馆网站和窗口介绍和推荐新书,激发学生的阅读热情。

三、具体工作:

(一)、加快建设,提高标准。

1、加强图书馆工作人员的政治和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务用书,按时参加区里组织的馆员培训,保证图书馆工作人员业务素质的不断提高。

2.进一步推进学校图书馆的现代化进程,进一步完善图书馆的现代化设施,提高管理效率和使用效率;图书管理系统应更新和完善设施,确保万无一失的使用。

(2)规范管理,认真服务。

采取多种形式开展师生借阅、阅读、宣传、推荐。本学期调整学生借书还书的周期,增加借阅量,保证学生能够阅读和重视书籍。图书馆的开放保证准时,每天的阅读时间定在中午,借阅时间是下午第二节课后面向全校师生。

(3)加强引导,开展活动。

要建立固定的宣传阵地,组织各种读书活动,对学生进行文学知识和图书馆知识的教育;对学生课外阅读的指导,包括阅读内容、阅读方法、阅读健康知识等。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育引导职能,加强教育引导。

(4)加强研究和科研管理。

在加强学习的基础上,加强研究,掌握科学的管理方法和策略,提高管理能力。

四、工作安排:

二月:

1.制定图书馆工作计划,安排本学期图书馆工作。

2.做好节假日借出图书的归还工作。

3.开放学生阅览室,指导课外阅读,组织学生午间阅读。

4.小馆员培训。

三月:

1、开展师生借阅、阅读、宣传和推荐工作。

2.介绍新书,推荐书目。

3.缅怀先烈,读革命书籍,讲革命故事。

4.配合校大队部组织好捐书爱心活动。

四月:

1.参加馆员培训。

2.培养小馆员。

3、读书节活动:好书推荐、班级故事会、阅读小报大赛、阅读贺卡征集大赛。

4.更新学生阅览室的书籍。

五月:

1.阅读节活动:阅读体验征文比赛、“十大阅读之星”、“十大故事王”评选。

2.毕业生向母校捐书。

3、各班读书笔记展,阅读知识竞赛。

六月:

1、清理图书资料(背)。

2.图书馆工作总结。

3.做好假期借书安排。

(备注:本计划包含参考内容,敬请作者见谅。)

图书管理员:

2022年2月15日

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