《我的奇思妙想》四年级

[写作指导]

第一步:审题。

题目“我的幻想”——写一些我想发明的神奇的东西，突出“神奇”。

“奇思妙想”——指传播关于事物的奇思妙想、新思想、新观点。

第二步:选料。

1.参考作文题目:智能学校，飞鞋，魔法隐身衣，全能车，带翅膀的车，吃垃圾的机器人，多功能书桌。

2.描述物体

①生活用品:衣服、鞋子、桌子、钟表、门窗。

②学习用品:书包、铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、卷笔刀。

③工作用品:电脑、手机、平板。

④玩具:学习机、小熊玩具、芭比娃娃、魔方、电子宠物。

⑤公共设施:医院、学校、电影院。

第三步:构思(大纲)

按照事物的逻辑顺序写作。

①开头:说明为什么要发明什么东西，发明了什么。

②中间:

第一部分:写出发明的样子(形状、大小、材料、部件)。

第二部分:写发明的功能(特性)。

③结尾:表达自己的愿望，你认为能出现的尽快出现。

【作文范文】

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