知识源于沉淀 四年级上册(人教版)第三单元
1.问对方能不能做点什么，以及他们的回答。
(1)文本应用:
—我现在可以出去了吗？
—不，你可以& # 39；t. It & # 39外面很冷。
(2)句子结构:
-—我能++动词原形吗？
—是的，你可以。/不，你可以& # 39；t.
[解析]“我能不能………?”这是一个用来问某事是否可以做的句型。你可以判断并回答“是的，你可以。”或者“不，你可以& # 39；t .
[示例]
我可以放风筝吗？
我可以放风筝吗？
—不，你可以& # 39；t. It & # 39下雨了。
不，你不能。今天是一个雨天。
我能堆雪人吗？
我可以堆雪人吗？
—是的，你可以。它& # 39；下雪了。
是的，你可以。今天是下雪天。
【引申】“我能”的肯定回答可以是“当然。/当然”除了“是的，你可以。”否定的回答是“不，你可以& # 39；t . “也可以是”对不起，你可以& # 39；t .
[示例]
我能喝点汤吗？
我可以喝点汤吗？
当然可以。
答:当然可以。
我能出去吗？
我可以出去玩吗？
—对不起，你可以& # 39；t. It & # 39外面很冷。
对不起，你不能。外面很冷。
2.询问某地天气的句型及其答案
(1)文本应用:
—什么& # 39；纽约的天气怎么样？
—It & # 39；下雨了。
(2)句子结构:
—什么& # 39；这个地方的天气怎么样？
—It & # 39；s+特定天气。
【解析】询问某地天气时，句型“What & # 39…的天气怎么样？Like翻译成“怎么样”，地点加在in之后。如果地点是副词here，there，outside，介词in就省略了。答案要标明天气，标明天气的词有:冷、凉、暖、热、晴、风、云、雪、雨等等。
[示例]
①—什么& # 39；北京的天气怎么样？
北京的天气怎么样？
—很温暖。
天气很暖和。
(2)—什么& # 39；那里的天气怎么样？
那里的天气怎么样？
—很热。
那里很热。
你也可以用这个句型“天气怎么样？”与天气相关的形容词大多以“名词+-y”结尾，如晴天、刮风、多云、下雪、下雨等。
[示例]
—今天天气怎么样？
今天天气怎么样？
—阳光明媚，天气炎热。
-天气晴朗炎热。
3.描述天气的句型
(1)文字应用:It & # 39北京今天很暖和。
(2)句子结构:It & # 39s+天气++在++位置。/It & # 39；s…和…
【解析】“它& # 39；s+天气+in+位置。”用来描述某地的天气情况，用来连接各种天气情况。
[示例]
①它& # 39；纽约有风。
纽约的天气多风。
②它& # 39；天气凉爽多雨。
天气凉爽多雨。
4.验证天气状况的句型及其答案
(1)文本应用:
—莫斯科冷吗？
—是的，它是。它& # 39；这里下雪了。
(2)句子结构:
-—是++特定天气++在++位置吗？
—是的，它是。/不，不是& # 39；t.
[解析]“是吗…?”可以用来验证天气情况是否属实，答案是“是的，是。”或者“不，它不是& # 39；t .
[示例]
(1)——有风吗？
-有风吗？
—是的，它是。
-是的。
(2)——昆明冷吗？
昆明的天气冷吗？
—不，它不是& # 39；t. It & # 39天气很暖和。
不，它是温暖的。
