地震中的父与子课文

教科书敢作弊吗？作为教授传统文化和知识的教材，必须以求真务实为契机，培养合格的人才。

那么为什么说语文课本上有两个假故事呢？调查后发现并不存在，却忽悠了很多家长，让很多人一时间称之为“破坏三观”！

这两篇课文分别是《地震中的父子》和大家熟知的《爱迪生救妈妈》。学完这两课，很多小学生都被故事情节深深吸引。这两个故事在哪里？如果我告诉你，你可能不相信我。

一、《爱迪生救妈妈》

《爱迪生救妈妈》出自人教版二年级下册第三十课，是一篇可读性很强的精读课文。

这个短篇故事讲述了伟大发明家爱迪生的故事。很小的时候，他就能想到利用镜面反射的原理来消除手术灯下的阴影。医生成功地为他的母亲做了阑尾炎手术。

但近年来，关于这段文字所描述的故事，出现了很多争议性的话题，尤其是2017年3月的一篇网文。

这篇文章题为《校长生气了！有多少假课文是在侮辱孩子的智商？帖子一经发布，便引起了广大网友的关注，点击量在短时间内突破百万大关。

这个帖子里提到的“假文”有很多，这个发帖人的证据是:“教材和老师的教学参考都没有注明文章作者和出处。”

此外，他还发现，出生于1847年2月11日的爱迪生在童年时根本没有做过阑尾炎手术，因此他认为文中描述的故事是虚构的。

根据网上的资料，世界上第一例阑尾炎手术应该是在1885年1月4日。这个时候爱迪生已经38岁了，所以他小时候是不可能做阑尾炎手术的。

文中说爱迪生才七岁，意思是时间相差很大，所以不仅没有这个手术，更重要的是煤油灯和蜡烛都不能作为手术光源。

当然也有一种说法是阑尾炎手术是1886年发明的，无论哪种说法都与文中描述相差甚远。家长得知此事后，都建议把“爱迪生救妈妈”的故事从语文课本上删掉。

但相关机构和教育学者认为，既然是故事，就不必遵循史实。但2017年小学语文教材全面改版，删除了“爱迪生救妈妈”的故事，可见相关机构妥协了。

二、《地震中的父与子》

地震中父子的真实性也受到了深深的怀疑。这个虚构的短篇故事是美国演说家马克·汉森写的。

这篇文章被收入上海教育出版社七年级下学期语文教材第八课，但名字改为《父与子》；无独有偶，这篇文章也被收入人教版小学五年级语文教材上册第十七课。

这篇文章是关于美国的一次大地震。地震来临时，14名学生被埋在废墟中，包括英雄的儿子。

作为父亲，他历尽艰辛，经过38个小时的挖掘，终于看到了曙光，成功救出了包括儿子在内的14个孩子，体现了父爱的伟大。

但这篇文章的真实性受到了质疑。因为很多人觉得文章描述太不严谨。即使是选了教材之后，细节也模糊了很多次，比如时间，地点，受灾人数等等。，但无论如何处理，人们都不能因为“虚构”这个词而感到满意。

当然，也有更极端的观点。有些家长认为这是在美化美国人的形象，简直是“崇洋”的做法。这种文章入选正文，太不可思议了。但经过十几年的修改，并没有从语文教材中删除。

结 语

“汉语”这个词可以理解为中国的语言，文化的精髓。作为所有中国学生必须学习的科目，它已经成为一个众所周知的文化读物。

孩子们不仅可以从语文书上学到基础知识，还可以读到许多有趣的故事。可见语文学科对中国孩子的影响已经是无以言表了。

经过精简、去冗、去错的改革，语文教材的内容越来越好，更适合新一代学生的思想意识。其实，从网友和家长对“假文”的反应来看，不难看出语文这门学科任重道远。