乐清中学

从1939年到2019年，乐清中学已经走过了80年的办学历程。回望波澜壮阔的80年，见证音乐的辉煌，乐清中学在80华诞之际，特别是12月9日至12月15日的校庆周，举办了一系列活动。举办了很多活动，欢迎校友回学校走走，看看，聊聊天。

回顾历史，音乐有很大的荣耀。

浙江省乐清中学的前身有两所学校，都是抗日战争时期创办的。

一是1939年秋在乐城公立教育中心创办的乐城战时初中学生私立补习学校。1940年3月，学校迁至锦西白鹤寺。1941年更名为私立乐城初级中学。1944年，为躲避战乱，迁至程楠芙蓉村和雁荡山灵岩村。抗战胜利后，他搬回白鹤寺。

另一个是乐清县初级中学。学校创建于1944年秋，位于虹桥沙河。不久，由于战乱，他搬到南阳龙泽村和南阳文昌阁听课。抗战结束后，他搬回虹桥沙河。

1949年，新中国成立。次年3月，乐清县初级中学奉命全面接收民办乐城初级中学。此后，两校合并，校址为白鹤寺，原私立乐城初级中学。

1955年秋，学校更名为浙江省乐清初级中学。次年秋天，招收新的高中学生，于是改名为浙江省乐清中学，学校成为完全中学。

初期，学校停课。1970年5月，乐清县五七工农兵学校在乐清中学原址创办。1972年1月，五七工农兵学校奉命与城关二中合并，校名为乐清一中(保留乐清县五七工农兵学校校名，直至当年12月原校学生毕业)，地点仍在乐清中学旧址。1978年5月，学校名称恢复为浙江省乐清中学。

1986年秋，学校停止了初中部招生。1988年秋天，这所中学的所有学生都毕业了。从此，学校变成了高级中学。

为适应发展需要，乐清中学在2004年建校65周年之际，从白鹤寺迁至乐清市东部教育园区新校区，从而开始了全新的发展历程。

乐清中学也有过短暂的“校中校”，乐清市河阳中学，这是一所国有民办普通高中，在乐清中学办学，乐清中学与之共享部分优质教育教学资源。前身为乐清中学分校，创建时借用其他学校教室。学校于2003年7月经乐清市人民政府批准创办，2008年6月经温州市教育局批准更名为乐清市河阳中学。截至2008年7月，已有三名学生顺利毕业，进入理想的大学深造。2012年停止招生，2014年最后一届高三学生毕业，学校历史终结。

展望未来，喜悦充满活力。

整体搬迁到新校区的乐清中学位于乐清市东部凤凰山脚下，面对乐清湾，环境优美，景色宜人。校园占地320余亩，现有教师241人，其级教师3人，浙江省新教师75人，温州市骨干教师75人，教授、高级教师125人。有60个班级，近2400名学生。

乐中坚持“为学生幸福人生做准备”的办学理念，以“勤奋、求实、开拓、创新”为校训，坚持“人文与科学并重，人格与体质并重”的教育目标。80年来，培养了4万多名学生，为国家发展和民族复兴培养了大批优秀人才。

同时，乐清中学也连续获得荣誉。1981年被确定为浙江省重点中学。1996年被认定为浙江省一级重点中学。自1996年以来，连续9次被评为省级文明单位。

2004年，乐钟从丹霞山下的白鹤寺迁到城东的凤凰山。学校积极深化课程改革，重视选修课的开发，创建了各具特色的课程体系。随着时代的发展，乐中更加注重学校、家庭、社会三位一体的共同作用，乐中的教育模式逐渐实现了从封闭到开放的转变。2015年8月，乐中被评为浙江省一级普通高色示范学校。

乐中坚持以德育人的原则，贯彻全面育人的特色办学方针。乐中辩论社获得浙江省中学生电视辩论比赛亚军，亚太区中文辩论比赛亚军。丹霞文学社被授予全国优秀文学社、中学生优秀示范社，被北京大学、人民日报授予“中国青年写作园地”。乐众还获得了第二十届全国中小学电脑制作活动创客大赛“创造智力”一等奖、浙江省中小学艺术节高级中学室内乐合唱比赛金奖、第三十二届浙江省青少年科技创新大赛二等奖、全国“肯德基”三人篮球赛浙江赛区决赛三等奖、全国青少年校园健美操比赛温州赛区一等奖。

乐中倡导“用心培养、用心教学”的教风和“有信心、有恒心、专注、细心”的学风，践行健康成长、和谐发展、终身幸福的核心价值观。获得全国重点大学和“211工程”大学生生源基地学校、浙江大学新时代人才培养战略合作伙伴学校、全国青少年校园足球特色学校、浙江省普通高中深化课程改革实验基地学校、浙江省第一所普通高中历史学科基地学校、浙江省数字化校园示范学校、浙江省第一所中小学德育基地学校、浙江省中小学心理健康教育示范点、浙江省教学科研先进集体、 浙江省中小学示范实验室、浙江省绿色学校、温州市首批素质教育示范学校、温州市“小作家”培养计划基地学校。

今天的音乐充满了活力，新一代的音乐人将发扬学校的优良传统，努力，拼搏，向着高质量，现代化，有特色的全国一流高中奋进。

一代又一代，音乐的精神永远在。

音乐上这么多的成就，离不开一代又一代人在音乐上的开拓精神，但回到内在，从根源上找出来，才是音乐精神的魅力所在。快乐的精神是什么？即“个人命运系于民族兴亡，人生价值融入社会所承担的家国情怀。”

音乐精神的形成和发展也是一个漫长的历史传承过程。乐清中学诞生于战火纷飞、民族危亡之时。在其诞生之初，就体现了办学先贤们强烈的家国情怀。这种感觉是乐清中学与生俱来的禀赋，它与学校的建立同时产生，并随着学校的发展而发展。抗战时期，先贤为先锋，办学兴教，唤醒愚昧，教育救国；建国后，有志之士接力，跟随政策，全面发展，培养新人；改革开放以来，一代又一代人，勇立潮头，开拓进取，科教兴国。不同的历史时期有不同的内涵，但其精神内核从未改变——个人命运取决于民族兴衰，人生价值融入社会责任，坚守家国情怀的初心。这就是代代相传的音乐精神。战争锻造的、前人鲜血浸染的乐中演奏精神，是乐清中学独一无二的宝贵财富。

音乐精神的传承和发扬是通过优秀的校风来实现的，而优秀的校风是由音乐校训来浓缩和概括的。在发展上，是“进取开拓，探索创新；勤奋求实，踏实；有了责任，爱就有了责任。”人文与科学并重，人格与体质并重，践行校训，成就更大的自我，努力创造更大的人生价值，快乐的精神就体现在其中。

音乐注重学生品德、学业、体质、心理、审美、社会交往的全面发展，重视学生能力的培养。通过丰富的课程和多彩的学校文化，致力于培养未来社会富有活力的创新人才。乐中有23个学生社团，“蓝丝带”爱心社团走出校园传播爱心。丹霞文学社曾被评为全国优秀中学生文学社，辩论社在2006年亚太地区中文辩论比赛中获得亚军。在第十八届全国新概念作文大赛决赛中，乐中5人获奖，创下了浙江省同一届新概念决赛单校获奖人数的纪录。

此外，乐清中学的社团从天文地理到信息技术，从传统文化到创新思维，应有尽有。“她”丰富多彩的社团活动开阔了学生的视野，帮助他们养成良好的思维模式和强健的体魄。在丰富多彩的校园生活中找到属于自己的一片天地。“乐中大家庭”以其丰富的课程和多彩的学校文化，正在培养一批又一批富有生命力的创新人才。在各级各类学科竞赛、全国青少年科技创新大赛、全国中小学计算机制作活动、“明日小科学家”奖励活动、“叶圣陶杯”作文大赛等重大比赛中取得优异成绩。乐中每年定期开展体育节、艺术节、科技节、读书节、成人礼、徒步行动、校庆日等活动，打造平台鼓励学生志愿者参与学校管理。乐中每年接待新加坡、欧美、澳洲等地结对学校的师生，安排学生结成国际伙伴。同时，每年选派优秀学生到结对学校学习交流。