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广玉兰课文 广玉兰课文现在为什么没有了

那是一段艰苦奋斗的难忘时光。 1991年秋天。我默默地骑着自行车,跟着拉家具的拖拉机,终于到了南村小学,校长和老师们热情地接待了我。老师和同学帮我把家具搬进了后排瓦房北端的一个宿舍。我马上整理家具,整理床

那是一段艰苦奋斗的难忘时光。

1991年秋天。我默默地骑着自行车,跟着拉家具的拖拉机,终于到了南村小学,校长和老师们热情地接待了我。老师和同学帮我把家具搬进了后排瓦房北端的一个宿舍。我马上整理家具,整理床铺。吃完饭洗了个澡,挂了蚊帐,忙得满头大汗。我终于放心了。

校园附近的山上有几户人家。老师们都下班回家了,整个校园只剩下我一个人。第一天晚上没睡好,忙了一下午。感觉特别累,就在操场上溜达,在星空下思考自己未来的命运。

校园真的很安静。此时的校园与童年的记忆大相径庭。以前的校区是祠堂改的,后来完全重建,教室和宿舍围了一个院子。门前的一棵高大的槐树不见了。后面的教室已经拆了,变成了菜园。新教室在教师宿舍前面,还没有围栏。操场两端准备做教师宿舍,墙基也做好了。一棵高大的梧桐树矗立在宿舍和教室之间。

这里地势开阔,后面是小山,前面是西山,附近有一条小河与大河汇合。教师宿舍由南向北,被一个行走笼分成两部分,厨房在宿舍的南端。头旁边山上的一栋房子,以前是村办初中教室,现在变成了农家乐。

晚上忙着,突然听到笼子里传来轻轻的脚步声,拿起镰刀往门口探头。天啊,是一个女孩拿着煤油灯向我走来。她斜着看了一会儿,然后转过身去。我不认识她。她一定是我们学校的老师。我关上门,坐下来写日记。夜很深了,我还躺在床上,想着过去,想着命运,展望未来。

除了开会和周三在校园里呆着,老师们早出晚归。那个女孩是幼儿园老师。她喜欢说话和唱歌。每天歌声此起彼伏,她走到哪里,哪里就有笑声。对门的王老师也喜欢弹琴唱歌,我也把墙上的竹笛摘下来吹。当时宿舍里中午掀起了一股音乐热潮。

学校有古筝,周日就练习弹《故乡的歌》。特意在县城买了一架电子琴,每天中午在狭小拥挤的单间宿舍里练习弹奏,给农村小学增添了不少热闹。老师们看到都笑了:“好好学习!”因为需要,我和一个年轻的木匠把键盘换成了书桌。

学校有一台旧电视机,但是观看效果不是很好。所以晚上和节假日没有娱乐,就看《红楼梦》《西游记水浒传》《三国演义》《聊斋志异》《咏花诗》《雾都诗选》《普希金诗选》《叶赛宁诗选》等中外名著,并继续参加文学函授,业余时间写诗写小说。

空闲暇之余,我突发奇想,拿了铅笔、毛笔、毛笔、颜料和水,在大白纸上画了课文和《水浒传》的插图。后来校长带着我的画去镇上展览。

师傅每天打水锯柴烧水做饭真的很辛苦。老师们都说他是个好人。他儿子结婚,大家都送礼;我也去了。我因为酒量不多忍不住晕了过去,就早早悄悄离开了山冲,先回了学校,趁着月色朦胧。很有趣。

操场北端的教师宿舍建好了,学校厨房搬到教室北端。学校安排我住在校园南端的空教室,中间隔着仪器柜。

以前老师建议我在学校门口开个菜地种菜,我没做。参加工作后就没种过菜。学校操场南端有一块空地,用残砖砌成的矮墙与操场隔开,将作为教师宿舍使用。那空地就在我宿舍旁边。空可惜了。校长、主任等老师多次动员我种菜。是的,工作五六年了,工资不高,生活拮据。种菜可以省钱。

经过老师们的劝说,我真的一激动就开始种菜了。那块地长满了杂草,土壤很硬。我利用课余时间张开双臂挥舞大锄头挖地,学生也来帮忙整地。他们很高兴,有说有笑,光着脚,耙草,非常努力地工作,汗流浃背。我把地分块整平,做细土栏,挖坑种菜;每天利用业余时间给菜苗浇水,时不时的挑屎挑水施肥。虽然辛苦,但也很好玩。

有一天午饭后,我戴着草帽去补种菜苗,给菜地浇水。烈日像针一样照在我身上,我的衬衫很快就湿透了。天啊,同学们借了一个脸盆,挽起裤腿,光着脚打死拖鞋,去河边打水,弓着背,拿着盆去菜地浇菜。他们太忙了。这些孩子太可爱了,我特别感动!

我种植的花园水果硕果累累。其中一块地里长满了西红柿,红得不能吃,也没人要,只好烂在地里。

一天早上,我正在做饭,一个女孩突然跑进来,气喘吁吁的,把东西落在桌子上,连招呼都没打就跑出了门。我一看,是一道菜,不禁心里一热。感谢这里的孩子和家长!

我忘不了那一天。那是一个星期天。匆匆吃完早饭,就去操场头挖地种菜。此外,我不得不重新种植油菜苗。那是一个阴天。挖了一会,我脱下外套,只穿着球衣和裤子继续挖。这时,两个学生走进校园,笑嘻嘻地趴在矮墙上,互相盯着看了一会儿,然后咯咯地笑着跑了。我拿着锄头的柄笑了笑,继续挖,在平地上挖坑,种苗浇地,挑屎挑水给以前种的菜施肥。

路人看到我这么忙都笑了。“老师,你怎么会种菜?”“哎——大学毕业生,怎么也挑屎!”我只是笑着挥挥手。然后我想起来我太忙了,连午饭都没吃。不想吃午饭,继续忙。太好了。一直忙到天黑,突然闻到村里邻居飘来的食用油和烟味。我抬头一看,附近的灯亮着。

终于做完了,我在黑暗中摸索了一会儿,收拾好工具,在河里洗了手脚,然后洗了粪桶倒了钩子,踩着淡淡的月光,匆匆离去,回屋做晚饭。洗完澡,静静地坐着喝茶,看文学刊物,闭上眼睛,漫步走廊,准备创作。

校园里静悄悄的,我发现下着毛毛雨,就跑进雨里兴奋地跳着舞,一时冲动就进屋写诗。

我种的蔬菜长势良好。那个菜桌是一碗好菜!

后来教室后面那棵高大的梧桐树不见了,围墙外也没有了红色的木子树,屋头的菜园也不复存在,因为操场的南端也开始了教师宿舍。

生活忙忙碌碌,不知道把竹笛搁置了多久。又是一个秋天,我忍不住把竹笛摘下来,走到楼道里去吹,然后挂在墙上。

我永远不会忘记我第一次来到这所学校的那个冬夜。当时我要面对一个问题:以后是继续读小学还是回中学。

说实话,那时候的我,根本就没打算回中学。一个大学生毕业后去农村教书,我不觉得丢人。农村小学很辛苦,但从发展的角度来看,也是有奔头的,事业辉煌,前途光明。

尤其是从我的性格来说,我不喜欢勾心斗角,我无意获得社会学,我喜欢山川的纯净…

吃完饭,我丢下筷子,突然觉得累了,就吹灭了煤油灯,坐在灶角对着炉火,什么都不想,什么都不做——我想体会在冬夜的黑暗中独自坐着的感觉。

校园里只有我一个人,黑暗的走廊里浮现的声音和笑容,都是我以后要面对的谜团。悠闲吹笛子的日子过去了,奋斗的岁月才刚刚开始。火焰升起,让我温暖舒适。在他身后是一堆木屑,一堵凹凸不平的墙和一个洞。窗外下着毛毛雨,小山、农舍、栗树若隐若现。此时此刻,我不知道人们是聚在一起还是和我一样的心情,或者已经睡了;我不知道我的老父亲是不是低着头坐在火堆旁,眼睛湿润了。我想知道我弟弟现在怎么样了…

我的寝室在行走笼的尽头,从这一排教师宿舍中间到菜园的通道两边都是一堆堆的木头。菜园就在校园后面的山下,很安静。这时,从小山上传来一个孩子读书的声音,颇为单调,仿佛此时地球上只有他一个人的声音。突然,暴风雨呼啸着穿过屋顶,震得窗户嘎嘎作响;竹林俯冲,淹没了孩子的读书声。过了一会儿,孩子的读书声又传到了他的耳朵里。

这个冬天只要有炉子,只要有这个房子,不管多破旧,我都安心。

想起去主人家送礼的场景,忍不住笑了起来;我想起了为我整地浇水的孩子们和父母的殷切希望:“管好我的孩子!”“我也想到了我的同事,他借给我过冬…

深夜,我慢慢起床,洗漱擦拭,在煤油灯下写诗。我把我的愿望写成了一首诗。

于是,我每天泡在学生中间,忙于教学;中午晚上批改作业备课,经常忙到深夜。老师们都回家了,但我仍然留在学校帮助孩子们,因为他们要参加数学竞赛…

一年又一年的秋天,我背着书包,端着一杯茶,走上校园后面的小山,来到山脚,登上东峰,看着家乡。香山雄伟,卧于西侧;山川连绵,秋光灿烂。我来到山顶,脱下外套,坐在草地上看书。多么令人愉快啊!四周松树环绕,我在地上写字,渐渐黄昏,天空充满阳光。

是的,我的事业在家乡,我的未来在家乡。我在家乡种下了希望,在那里度过了十个春秋。

那十年是我人生中最辛苦最勤奋的十年。

从只有一个书柜和一张书桌到今天,我终于告别了勒紧裤带艰苦生活的岁月。过去的阴郁情绪一去不复返了。

开车往南走,突然抬头看见了我家山上的青竹。翻过拱桥,一条弯弯曲曲的路延伸到家乡。

南珠映池,桃花盛开,麦穗笑。小时候种下的树都已经长成参天大树,妈妈的笑容和泪水涌上我的眼眶。

弟弟家里没人,大门上有锁。我走进竹林,回忆着小时候的时光,用猪菜讲故事,回忆着一家人打地基的幸福场景。

站在山上向上看,白象向西看,狮子向东看。坐在山上的草地上,仰躺在树林里,感受着家乡的温暖和亲切。

短暂的停留后,我默默地告别了南珠。伊一下了山,走出山沟,回头看了看李刚,又依恋地看了看楠竹。我向南竹招了招手,驱车向北,对外面的暴风雨无所畏惧…

2012-9-25

2010-03-14春雨上班时拍的照片。

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