育儿小知识

一、如何开发宝宝6岁前的智力？

孩子在6岁之前开发智力是非常重要的，所以我们应该抓住这个机会。其实教育的目的不仅仅是学习一些知识，更重要的是学习如何生活。所以对于孩子的教育，要把孩子培养成一个自由、独立、豁达、乐观的人，这是第一位的，然后学习知识。但是，现在很多家长对孩子的早期教育存在偏见。主要问题是什么？

(1)首先，对早教的理解有偏差。现在因为竞争大，很多孩子从幼儿园开始上中班，就被家长报了各种班。最近在大宝上中班，我家，他们老师跟我说什么舞蹈课，手工课，心算什么的。我想了想，拒绝了。我觉得孩子还小，不想给他那么大的压力，剥夺他童年玩耍的时间和乐趣。最重要的是，早期教育不仅仅是知识的学习，更是对孩子心理和生活的培养。不能让他们一味的学习知识，而忽视孩子的身心健康和生活技能的问题。

(2)方法有偏差。有些家长教育孩子的方式是我是长辈，我是家长。我说的都是对的。你应该听我的。还有一些家长为了让孩子好好学习或者学会做力所能及的事情，会用物质甚至金钱诱惑孩子，比如你扫地我给你多少，或者你认真完成作业我给你买什么玩具。这种适当的奖励是可能的，也是必要的。但是我们不能总是这样培养孩子的能力。我们应该积极培养孩子的智力发展和动手能力。

(3)偏离早期教育的目的。有些父母有攀比的心理。他们看到别的孩子成绩优秀，甚至有一些天赋异禀的孩子，但这样的孩子很少。我们让孩子进入早教，挖掘他们的潜力，培养他们的能力。但是你不能总是拿孩子和别人比较，这样会给孩子很大压力，对他有不好的影响。

孩子对世界充满好奇心，喜欢探索新事物。我们只需要适当引导孩子激发学习的兴趣和主动性，不要强求。我们要注重培养孩子的智力和学习能力，但同时也不能忽视孩子的身心健康和潜能开发。

第二，要重视幼儿教育

三岁前的孩子在饮食、睡眠等各方面都相对容易控制。所以我们，我，赶紧提高孩子的免疫力。

养好一个孩子，要考虑很多方面，比如饮食的营养搭配，良好的生活习惯，快乐的生活环境，适当的运动，孩子的玩具。这些问题都是作为父母应该考虑的。比如在食物方面，要多给孩子吃符合季节的水果，多给孩子接触大自然的机会，这样不仅对身体好，还能养成早睡早起的好习惯。

更重要的是，我们不应该给孩子的学习施加太大的压力。我们应该多和他们交流，或者和他们一起玩。给孩子适当的陪伴，让孩子感受到父母的爱，而不是整天以父母的高姿态训斥教育孩子。有时候，孩子要觉得我们和他是朋友，这样孩子长大了才会乐观，遇到事情也会像好朋友一样和父母倾诉。另外，孩子出去玩后要洗漱，注意卫生，这样才能健康快乐的过好每一天。在饮食方面，要培养孩子不挑食，蔬菜和肉类要均衡。有利于孩子的健康成长。

一些家长可能会发现很难关注这么多问题。但实际上，因为这个年龄段的孩子已经有了自己的想法，他们也会表达自己的想法和爱好。比如放学后不先做作业，还要看电视动画片，好像没完没了。这是因为孩子的习惯还没有形成，不知道这样做是对是错，所以这个时候家长需要耐心的告诉她什么是对什么是错。只有以后他才会知道什么该做，什么不该做。所以要在孩子养成不良惯性思维后，培养孩子良好的生活习惯。

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