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小学五年级学生评语

在每个周期结束时 老师写在成绩单上的评语 会受到学生和家长的关注。 徐州有个95后老师。

在每个周期结束时

老师写在成绩单上的评语

会受到学生和家长的关注。

徐州有个95后老师。

她的评论很独特,很有创意。

不同于以往严肃的“谈吐风格”

让我们一起来看看

“白净斯文儒雅非凡,聪明聪慧让人快乐。只是一幅龙凤图,却对不起我是一个优雅的人物。”暑假伊始,一位五年级学生家长在微信朋友圈写的一段班主任的“打油诗”评论,引来众多家长和网友的点赞。“多么有才华的班主任啊。”“这个班主任太细心了。”“这个班主任在哪里?我们不得不转学。”

几经周折,记者终于联系上了这些专题评论的作者——李成成老师。今年才23岁,是生态园小学五年级一班的班主任。

给学生的夏季礼物

“这是我毕业后的第一堂课。虽然我和班里的学生在一起才一年,但我们的关系也是老师和朋友。”李程程告诉记者,作为一名年轻教师,她更能理解学生的喜好和“小心思”,很容易和学生们一起玩。

“其实评论的作用最终还是用来鼓励和鞭策孩子的。”李澄澄老师说,“太老套的评语,不仅我写起来费劲,孩子读起来也不耐烦,看完就忘。为什么每个人不送他们一首歌& # 39;打油诗& # 39;,'朗朗上口& # 39;和鲜明的个性,我希望他们能& # 39;令人印象深刻& # 39;还有& # 39;记住& # 39;。\”

虽然李老师平时对每个孩子的性格、喜好、优缺点都了如指掌,但是要把孩子的评价用20多个字概括出来,并且每一句都押韵,这可不是一件简单的事情。李澄澄老师坦言,为了写好这48首“打油诗评论”,她花了整整三个晚上翻古籍、搜词点、搜百度…她能用的“招数”都用上了,最后写出来的“打油诗评论”还算满意。

这首打油诗“一针见血”

坦率地谈论学生的优点和缺点

“思维的敏捷无人能比,说起它来很神奇。一看作业极其潦草,唉!唉!这样的坏习惯,尽早抛弃。”对于班里聪明但字迹潦草的孩子,李老师用机智巧妙的诗意语言进行提醒,既保护了孩子的自尊心,也让他意识到了自己的问题。

吴(化名)平时学习努力,在班里也有进步,但遇事容易冲动,经常和同学发生摩擦。李老师评价:“天真勤奋不怕苦,就是脾气有点虎。人们多么冷静,多么友好,多么团结。”不仅指出了学生的优缺点,还给出改正的建议。小打油诗里有一颗老师的心。

此外,对于那些天赋异禀的孩子,李老师也是毫不吝啬赞美:“舞姿婀娜如玉,清丽雅致的灵动嗓音也是纤纤。若能平心静气,勤于思考,明珠尘就是今天。”“帖中多有恒心,笔墨不闲。要懂事,要善于辨胸,总有一天别人会嫉妒的。”李老师用爱发掘每个孩子的闪光点。在她眼里,每个孩子都是独一无二的,都是闪闪发光的。

“轩然·夏菊·洪宇智,当你坚持前进的时候,会有事情要做的& # 34;,"勤学、好学、求真、求知,光明的日子已经准备好了& # 34;,"不离不弃,不离不弃,百炼成金& # 34;…..许多美丽的话语汇成一句祝福,表达了李老师对孩子们的爱和期望。

“其实我的诗都是简单明了的语言,既通俗易懂又有特色。孩子和家长都能快速阅读,深刻记忆。”李老师说,“还好我平时和这些孩子打成一片,每个孩子的特点都还在心里,所以这些评语在放假的前一天晚上就写成功了。”

打油诗评论在朋友圈走红。

家长回复打油诗评价老师。

报道发出后的当天下午,一位家长在微信上给李老师留言:“老师,你怎么知道我儿子需要我每天督促他做作业?你的分析太对了…真的,太有才了!”

就在昨天下午,李程程收到了一位家长的消息。她打开一看,一股暖流顿时涌上心头。原来班上一位家长还写了一首“打油诗”评价她:“我才明白,卓群年纪小,教书育人不在话下。伤透了心也会有回报的,感激之情难以表达!”

李澄澄老师激动地告诉记者:“看到这首诗,我觉得特别幸福,特别温暖。我觉得我的工作得到了父母的认可,我的努力没有白费。”

融媒体记者魏鑫

编辑姗姗

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