知识源于沉淀 2022-2023学年第一学期期中考试
七年级语文试题
总分:140分钟时间:120分钟
一、积累与运用(26分)
1.用正确工整、规范、美观的楷体抄写以下段落。(5分)
刘公权是唐代的诗人和书法家。他的书法以楷书而闻名。他首先学习王羲之，然后吸收颜真卿和欧阳询的长处，并结合自己的创新，创造了自己的“刘体”。刘体的书法作品结构严谨，字体充满整体感和美感。
2.古诗词是默写的。(10分)
(1) ▲，应该开在战场旁边。
(2) ▲旧的一年融化在新鲜中。
(3) ▲, ▲，古道西风瘦马。
(4)我担心明月。
(5)晚上清溪流向三峡。
(6) ▲崔，听过几次。
(7) ▲
(8)当别人不了解自己，甚至误解自己的时候，《论语》第十二章告诉我们，正确的态度应该是:▲, ▲。
3.加一些单词和注音或者根据拼音写汉字。(4分)
程(▲)(▲)林梵天傅(▲)花枝zhāo (▲)展
4.根据上下文回答问题。(4分)
秋风习习，天空阴沉沉的。傍晚的秋风，就像大自然给世界上最好的礼物，就像清晨的第一缕阳光，没有冬天那么冷，也没有夏天那么热。秋天来了也没什么(▲)！
早上出门特别凉爽，秋风吹在脸上很舒服。蓝天下，眼前的花草树木格外迷人。风景很美，让人觉得很(▲)。如果你不在工作，你会欣赏一段时间！其实你身边有太多美好的东西，只要你放慢脚步，就会感受到它的存在。我喜欢这个美丽的早晨！
一年四季，最充实的季节到了。果园里的果实挂满枝头，果实不断飘向远方的城市。秋天，农民的口袋越鼓，工人餐桌上的食物就越丰富。
(1)为课文中的括号选择正确的单词。(2分)
预测预兆是舒适和自豪的
(2)文中划线句有问题，请修改。(2分)
5.下列文学文化常识正确的是(▲ )(3分)
A.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，是北京人。主要作品有小说《茶馆》、《龙须沟》、话剧《骆驼祥子》和《四世同堂》。
B.《金花》的作者泰戈尔是印度作家兼诗人，著有《月牙儿集》、《樱花颂》等诗歌。作家、诗人冰心，著有诗集《星星》、《春水》、散文集《鸟》等《母亲荷叶》。
《世说新语》是南宋临川王刘义庆编纂的一部地方志小说集。选文《薛泳》出自方正篇，《陈太秋与友人》出自其言。
D.《吹柳无寒》中的“柳风”是指吹柳的风，是春风；《华阳落英》中的“华阳”指的是柳絮，“秭归”指的是杜鹃。
二、阅读(51分)
(1)阅读下面的文言文，完成6-10题。(】6分)
《论语》第十二章(节选)
曾子说:“我一日三救:你对别人不忠吗？”交朋友不相信？学不会吗？”
子曰:“温故而知新，可以为师。”
子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰:“好，回来！一勺吃的，一勺喝的，在陋巷，让人不忍其忧，回去也不改其乐。贤哉，你回来！”
子曰:“知者不如善者，善者不如乐者。”
子曰:“少食多饮，屈臂枕之，乐之。”不义富贵对我来说就像浮云。”
孔子说:“三人行，必有我师。择善而从之，不善而改之。”
子在四川说:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅位，匹夫不可夺志。”
夏紫说:博学笃定，好问，近思仁。
6.用于断句以下(限两处)。(2分)
博学笃定，好问，近思仁。
7.解释下列单词的意思。(4分)
(1)习惯不了(▲) (2)想而不学是危险的(▲)
(3)好人不如快乐的人(▲) (4)食物差(▲)
8.下列句子中一组意义和用法不同的词(▲) (3分)
A.对别人不忠/目光远大。温故而知新/告别西方故人去黄鹤楼
C.孩子在河上说话/继续流动。d .懂的不如读的好的，不求多懂。
9.翻译下列句子(4分)
(1)择其善者而从之，改其不善者。
(2)三军可夺帅位，匹夫不可夺志。
10.根据教材《论语》第十二章全文，下列解释不正确的是(▲ )(3分)。
A.“学”是“思”的基础，“思”要在“学”中进行。两者相辅相成，不可偏废。
B.复习是一种很好的学习方法，和同学一起学习是一件快乐的事情，虚心是君子之风。
C.富贵是人之所欲，而不以其道得之，君子不应取之。所以孔子把没有道德而获得的财富视为浮云。
D.在《六十即百依百顺》中，“百依百顺”是指我们要无视和坚持别人对自己的意见或建议。
(2)读古诗，完成11 -12题。(5分)
看海(曹操)
东岸登上碣石山看茫茫大海。
大海如此广阔无垠，岛屿高高耸立在海面上。
树多，百草旺。
秋风飒飒，波涛汹涌。
日月之旅，若出其不意；
韩是才华横溢的明星，若出其不意。
幸甚哉，吟吟壮志。
11.请用生动的语言描述一下“什么是水什么是山什么是岛”的画面。(2分)
12.欣赏这首诗中划线的句子。(3分)
(3)阅读名著摘录，完成13-15题。(9分)
选定的第1段
我的保姆，也就是大妈妈，已经去世三十年左右了。我终于不知道她的名字和经历；我只知道我有个养子，大概是个年轻寡妇。
选定的第2段
申请的对象都搬了，家里从忙乱变成了安静。晨曦照西墙，天气晴朗。母亲，工人，大母亲，也就是阿昌，救不出来，就默默的等着我念，等着我背。在寂静中，我仿佛有很多铁钳伸出头来夹住旷野中诞生的东西；我也听到自己的声音在匆忙中颤抖，像深秋夜晚蟋蟀的鸣叫。
他们都在等待；太阳也升得更高了。
我突然好像很确定，于是站起来，拿着书，进了父亲的书房。我一口气背完了，如梦如幻。
“是的。去吧。”父亲点点头，说道。
所有人同时动了，脸上带着笑容，向河港走去。工人们把我高高地抱起，好像在祝贺我的成功，快步走在最前面。
13.第1段，因为她谋杀了藏鼠，“小”鲁迅称“她”“▲”；许多年后，“大”先生鲁迅回头& # 34；一“说到这件事，她就叫‘我的保姆’和‘大妈妈’。
第二段主要写“我”想看神会，父亲却让“我”带。(3分)
14.鲁迅在《早晨的花》这本书里也写了很多关于自己的美好回忆。请从除所选文章外的其余文章中选择两篇，各列出一件事。(2分)
15.请结合《朝花夕拾》这本书，根据相关事件，概括出阿昌的性格特征。(4分)
(4)阅读短文，完成16-18题。(7分)
我和我妈走在前面，老婆儿子走在后面。小家伙突然哭了，“前面有母子，后面有母子。”我们都笑了。
后来有了分歧:妈妈要走大路，路是畅通的；我儿子必须走一条路。这条路很有趣。然而，一切都取决于我。我妈年纪大了，早就听惯了他强势的儿子；儿子还小，听惯了高个子爸爸的话。我的妻子和儿子呢？在外面，她总是听我的。突然，我感到责任重大。我想找到一箭双雕的方法，但是找不到；我想拆散一个家庭，一分为二，各得其所，但我不愿意。我决定委屈儿子，因为我和他在一起很久了。我说，“走大路。”
但母亲摸了摸孙子的小脑瓜，改变了主意:“我们走小路吧。”她的眼睛顺着小路望去:有金黄色的花椰菜，两排整齐的桑树，尽头是一个波光粼粼的鱼塘。“我走不动的地方，你背着我。”妈妈对我说。
就这样，我们朝着阳光下的菜花、桑树、鱼塘走去。在一个地方，我蹲下来背我妈，我老婆蹲下来背我儿子。我妈虽然高，但是瘦，自然不重；我儿子虽然很胖，但是年纪小，天生就轻。但是我和我老婆走的很慢很稳很小心，好像我背的和她背的加起来就是全世界。
16.走路的时候家里有什么不同？我的决定是什么？我为什么会做出这样的决定？(3分)
17.“我妈年纪大了，早就听惯了他强儿子的话；儿子还小，听惯了高个子爸爸的话。“已经”和“仍然”、“强壮”、“高大”这几个词可以互相互换吗？请说明原因。(2分)
18.但是我和我老婆走的很慢很稳很小心，好像我背的和她背的加起来就是全世界。这句话是什么意思？(2分)
阅读下面的文章，完成问题19-22。(14分)
杀死象棋
王建华
晴天的时候，邮局南墙上总是挤满了无所事事的老人，有的聊天，有的打扑克，有的下棋，想干嘛干嘛。
在墙根的一端，一个老人双手插在袖子里，半眯着眼像是在睡觉，静静地坐在一匹小马上，像一个蜡像。他面前有一张可以折叠的方桌，桌子对面还有一个马扎。桌子上有一个棋盘，棋盘上摆满了棋子。离桌子不远，有一棵樟树，树干上挂着一块一尺见方的纸板，纸板上用毛笔歪歪斜斜地写着:五元一局。偶尔有人坐他对面说杀个游戏。他微微睁开眼睛，说道:一局五元，您先请。往往不到十分钟，就会有人摸出五块钱扔到桌子上，愤然离开。当然，这些人都是外地或者农村来的象棋爱好者，城市里知道底细的人都不会跟他玩，因为他们不是对手。
“我跟你杀一局。”老人微微睁开眼睛，说道:一局五美元，您先请。老人伸出细长的手指做了个邀请的手势，却发现对面坐着一个十六七岁的少年。男孩砰的一声架起了头炮。老人犹豫着要不要上马，当他上马时，他斜眼看了男孩一眼。他的长发几乎遮住了黝黑脸上的黑框近视眼镜，眼镜后面的两只小眼睛滴溜溜地转，闪着凶狠的光。他薄薄的嘴唇上有几根淡黄色的胡子，像春天破土而出的草芽。男孩骑上马，迅速下车，攻势凌厉。瞬间，车马被杀气腾腾的压到了河界。老人也不慢。每当对手把他的棋子从桌上打掉，他的棋子就会温柔而熟练地跟着他，要么巧妙避开他的边缘，要么挡住去路。
春阳把最后一抹余辉洒在樟树上，樟树上刚刚长出的新叶吐出紫色。“你是学生吗？”老人问了一句。男孩，嗯，哭了一场。“为什么不去上学？”老人又问。“杀棋杀棋。”男孩没好气地回答道。老人又犹豫了，杀棋就是杀棋，这明明是他平时跟别人说的。他下棋的时候从来不说话，但是别人提问的时候他就这么说。
男孩的鼻子上挂满了细密的汗珠。老人偶尔瞥了男孩一眼，真的再也没说过一句话。老人用连环枪和一匹马筑起了一堵密不透风的墙，把“警卫”保护得紧紧的。双车和另一匹马在对方阵营中形成犄角，只有家里的角炮打掉对方一个兵，才能杀死对方。但是，他像一个武林高手，让对方的刀光剑影在他面前上下飞舞，他只是左避右让，却不轻举妄动。
小镇上的人不知道老人的背景，只知道他偶尔以收破烂为生。那是好几天没人陪他下棋的一段时间。他刚在这里摆摊的时候，生意还不错。有很多人和他下棋，看比赛。后来因为棋技悬殊，棋台逐渐被冷落。他也试过输棋，因为演技不好，让赢的人觉得委屈和侮辱。久而久之，很少有人去他的摊。
男孩的额头上挂满了浓浓的汗珠，于是他把另一把枪调到了自己的河界中间，打算用两把枪串联射击，从对方的中间撕开一个口子。这时候只要老人撤一车留着护驾马，男孩的莽撞也无济于事。但是，老人撤的车必须拦住马腿，让男孩参军。老人挠了挠头，非常遗憾地说:“一着不慎，满盘皆输。”男孩用袖子擦了擦脸上的汗，说你可以帅。老头说，你赢了，我帅的动不了。你要动帅，我就输了。我从来不帅。男孩看到老人的“帅”被一根螺纹钉固定在桌子上。
男孩拿着五块钱往学校方向走，邮局斜对面是一所重点高中。老人一边叠桌子一边大声反复嘀咕:“一着不慎，满盘皆输。”男孩骄傲地表扬了空里的五块钱，头也不回地小跑着去了学校。
“我跟你杀一局。”五年后的一个寒假，年轻人大学回家，去了老人的摊。老人微微睁开眼睛，他一眼就认出了这个年轻人，尽管他的头发很短，皮肤很白。老人没说什么，只是说五块钱一局，你先请。
“那年我差点逃学。”说着说着，年轻人砰的一声架起了第一枪。
“杀棋杀棋。”老人说。
19.简要分析以下两句话中所表现的人物心理状态。(4分)
这个男孩的鼻子上已经沁出了细密的汗珠。
那个男孩用袖子擦了擦脸上的汗水。
20.欣赏第四段下划线句子的表达效果。(3分)
21.请简要分析文章中“老人”的形象特征。(4分)
22.探索这篇文章的主题。(3分)
三、写作(63分，含写作3分)
23.写作(63分，含写作3分)
作为世界的一员，你可能善良、活泼、好动、安静、沉稳，也可能胆大、调皮、粗心…无论你是什么样的人，你都是这个世界上独一无二的个体。你必须勇于接受自己，因为正是不同气质的人组成了我们生活的这个多彩的社会。请以“我”为题写一篇文章。
要求:①写一个属于你性格特点的词，完成题目；②精心挑选一个或几个你亲身经历过的事件；③中心要突出；550多字。
2022-2023学年第一学期期中考试七年级语文参考答案。
1.26分
根据相关标准酌情给予1.5分，按5、4、3、2、1、0分计分。
2.10分(1)对故乡的遥远怜惜(2)…夜现在让位于太阳的海洋(3)枯藤老树，幽幽乌鸦，小桥流水(4)陪你到夜郎溪(5)下禹州不见你(6)齐王府见你是常事(7)不知何处吹芦笛(8)人不知而不闻，非君子也。
3.4分chéng lìè重复一招
4.4分
(1)2分是好兆头
(2)果园里的果实挂满枝头，果实的香气不断飘向远方的城市。(后半句缺少主语，其他合理答案可在此修改。)
5.3分D( A，小说和戏剧倒挂；b、《樱花颂》与《飞鸟》混淆；c、“方正”和“讲话”错误。)
第二，51分
(1) 16分
6.2学有所知，致力志/问，近思/仁在其中。
7.4分(1)传授(老师传授的知识)；(2)怀疑；(3)采取…作为幸福；4.吃
8.3分b(学过的知识，老朋友)(a，策划；c、河流；d、爱情)
9.4分
(1)(我)选择他的优点去研究，他们的缺点(即使是我看到的)也要改正。
(2)军队可以更换总司令，即使一个普通人也不能改变他的志向。
10.3分d(“听力”，通常被认为是指能够听取不同的意见)
(2) 5分
11.2浩瀚的大海碧蓝无边，只有脚下的山岛高高耸立在大海的中心。
12.3《分》用想象和夸张的手法描绘了大海吞噬日月星辰的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。(只回答想象和夸张中的一个。)
(3) 9分
13.3分钟，阿昌；给我买山海经；背剑略。
14.2比如《从百草园到三潭印月》一文中的“我”在百草园的雪中捉鸟(在百草园玩得开心等。);在“藤野先生”这篇文章中，藤野先生为我修改了讲稿(或其他交流的事件)…(只要符合问题的意思)
15.4分的爱，看她的说唱；让我吃福聚，看她迷信；给我买山海经典，看得出来她热心助人…(事件1分，性格1分，两个都答就好)。
(4) 7分
16.3母亲走大路(大路畅通)，儿子走小路(小路有趣)；“我”决定(委屈儿子)走这条路；我和儿子在一起很久了。
17.2我妈身体不好，“我”强，我早就习惯听儿子的话了。儿子还没长大，长大了可能会有自己的主见，但目前还是要听我的意见。所以这里用的词很准确，不能互换。(把原因解释清楚就行)
18.2作为中年人，我和妻子承担着赡养老人、抚养孩子的责任，对家庭有一种使命感。走得“慢”“稳”，可以看到，作为中年人，在照顾老人和孩子的时候，我们是稳的；“天下苍生”的感觉，表现了人到中年的心情:亲人平安是最大的心愿。(三点回答两点拿满分)
(5) 14分
19.4分
(1)细密的汗水说明学生在棋艺上明显处于劣势，表现出渴望赢棋的心理紧张和焦虑。
(2)擦汗的动作，表现了棋局的颓势被扭转后的释然，表现了学生轻松自豪的心理状态。
20.3分(1)形象地说明时间在流逝；(2)引出下面的对话，为老人让棋做铺垫；(3)文风轻松，构成舒缓优美的意境；(4)象征性地表明老人们对学生的爱和关心。(其中三项拿满分)
21.4分(1)棋艺高超:城内知道来龙去脉的人都不会跟着他，因为他们都不是他的对手；(2)做一个有爱心的人，关心青年学生的成长:“你是学生吗？”老人问，男孩“嗯”(“你怎么不去上学？”老人又问)；(3)处事原则:你要帅，就算我输了，我也绝不帅；(4)过着贫穷而有尊严的生活:他偶尔以收破烂为生……此外，他回答说自己生性冷静；不仅是为了利益，更是为了利益。(个性1分，文章内容恰当1分，满分两分)
22.3分(1)老人的人生经历告诉我们，人可以穷，但一定要活得有尊严；(2)从老人到男孩的引导，要懂得关心他人，尤其是年轻人，尽可能帮助和完善他人；(3)从男孩的变化可以看出，人可以发展自己的爱好，但要把握好度，不要玩东西；(4)从老年人下棋的特点来看，坚持原则，不越过底线；(5)人要有正确的义利观。(回答其中三个得满分)
三、写作(63分，含写作3分)
23.从内容、结构、语言三个方面综合评价，参考以下标准。(不包括写作要点)
一种卷:54-60 (90-100) (57为基准)；
二等卷:45-53 (75-89)(以49为基准)；
三类卷:36-44 (60-74) (39为基准)；
四类卷:36分以下(60分以下)。
书写(3分)卷轴表面工整，字迹漂亮，这是3分；表面整洁、字迹认真的扣2分；卷面一般，字迹清晰，得1分；纸张表面凌乱，乱涂乱画不得分。
