知识源于沉淀 尊师重道是我们历史传承下来的优良传统，也是文明的象征。从古至今，尊师重道的风气，在每个朝代，每个世代，无论是在野还是在野，都不曾改变。古人有“一日为师，终身为父”的警示，可见古代对老师的尊重程度。教师节要到了。让我们感谢老师，祝福他们。
谢谢你是我生命中最美的点缀。
你用汗水浇灌了无数青春。现在轮到我了。
因为你，我的人生迅速升值。
老师希望我们高飞，但别忘了回家。
谢谢你帮我度过了最艰难的部分。
直到毕业那天，你才穿上你那件严肃的外套。
我真的希望你能把这些年留堂。
谢谢你为我负重前行。
在你看来，我们都在发光。
你是一座桥，为我们连接切割的群山，引领我们走向收获的巅峰；你是一株青藤，坚韧而纤细，指引我们在悬崖之巅采集灵芝和人参。
一根粉笔不腐，三尺讲台一年四季晴雨，滴滴汗水真挚芬芳。
苗儿需要一杯水的时候，千万不要送来一桶水；而当需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适当地给予是一个好园丁的技能。我的老师，这就是你的教育艺术。
不管秦心的冷砚，桃子熟了滴水，李子熟了无能。种花容易，育人难。幽谷芬芳非凡，诗满人间，画满人间，才子含笑。
老师，您用人类最高尚的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋养，这就是我们敬爱的老师的崇高工作。
你工作在当下，但你正在建设祖国的明天；你在课堂上教书，但你的成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙子；你舔它，磨它，浸泡它，用爱清洗它…经年累月，沙子变成了珍珠，闪闪发光。
你的教学生涯中有无数值得骄傲和快乐的回忆，你却珍藏在心里，只是盯着一个有待探索的花园。
如果我是诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深邃。并献给您——我胸怀宽广、学识渊博的老师。
老师是火种，点燃学生心中的火；老师是石阶，承载着学生一步步稳步向上攀登。
你就像一根蜡烛，虽细，却带着一点热，一点光，照亮了别人，耗尽了自己。这种无私的奉献令人难忘。
你讲课的语言像叮叮当当的山泉一样甜美，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心…
春蚕这辈子从没说过什么自吹自擂的话，吐出的银丝是衡量生命价值的尺子。亲爱的老师，你从来没有在别人面前炫耀过，但盛开的桃李是对你最高的评价。
你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甘甜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯粹。你老师的爱是世界上最伟大最干净的。
阳光普照，园丁的心暖暖的；雨露滋润，桃李红。祝您教师节快乐。
你的心有多高，你的善良就有多深。请接受我真诚的祝愿。教师节快乐！
海都记者包华
赞美老师的名言
1.与其学习，不如当老师。——杨雄，西汉，法眼
解读:苦学不如求师。
2，圣人无常。——唐汉余老师的理论
解读:圣人无定师。不管谁有优点，都要向他学习。
3，师者易遇，师者难。——北宋司马光《资治通鉴》
解读:单纯传授知识的老师容易遇到，当老师的人很难遇到。
4、古圣君，没有不尊重老师的意思。-吕不韦，战国。
解读:古代圣贤的皇帝，没有不尊重老师的。
5.教师是人类的灵魂工程师。-斯大林
6、天下无师，故道有益。——刘唐宗元《师友箴言》
解读:整个社会的人都不把老师当老师，不尊重老师，所以整个社会越来越偏离正统。
7.学者必求师，师必不可少。——程颐，北宋
解读:想学东西，必须找老师教，所以老师不能不严格。
8.一日为师，终身为父。——罗振宇《鸣沙石室佚书太公家教》
解释:学生应该像尊重父亲一样尊重老师。
9.学习得到老师很贵，但得到朋友也很贵。——唐明·甄《藏书·讲学》
解读:学习得到名师指导是珍贵的，得到真正的朋友也是珍贵的。
10.学习比尊敬老师更重要。——谭磐四通修改后的刘洋数学博物馆章程。
解读:学习最重要的是尊重老师。
11、三人行必有我师；选择好的并跟随它，改变坏的。——春秋孔子《论语》
解读:即使三个人在一起，也有人可以做我的老师。我们要选择他们的优点去学习，注意纠正他们的缺点。
12、古之学者必严其师，师必严而后尊。——北宋欧阳修《答祖择书》
解读:古代的学习者必须尊重他的老师，只有尊重老师之后，他才会尊重他正在学习的真理。
13.没有什么是贵的，没有什么是便宜的，没有什么是长的，没有什么是短的，道存在，师存在。——唐汉余老师的理论
解读:所以，无论地位还是年龄，真理存在的地方，就是老师存在的地方。
14.老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。匿名的
15.带着一颗心来，不带一根草去。——陶行知
16.教师不仅是知识的传播者，更是楷模——布鲁纳。
17.假设美德是知识，毫无疑问美德来自教育——苏格拉底。
18.老师是燃烧自己，照亮他人的蜡烛——佚名。
19.坚持伟大的事业，需要坚定不移的精神。-伏尔泰
20.公共利益和人类福利可以让可恶的工作变得有价值，只有开明的人才能知道克服困难所需的热情。匿名的
21.老师应该用父母的感情对待他们的学生。
22.学生尊敬老师的唯一源泉在于教师的美德和才华。-爱因斯坦
