知识源于沉淀 这次我系统学习了《中小学教师职业道德规范(新六条)》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《昭通市教师十条禁令》、《教育法》、《教师法》、《中小学生职业道德》、《未成年人保护法》、《未成年人预防和保护法》。我一一对比，找到差距，仔细分析，总结起来，有以下不足:
首先，学生的个别辅导和家访不够突出。这几年由于教学任务重，压力大，还有担任学校的团支书，又分管学校的卫生和德育安全，杂七杂八的资料很多，所以没有时间去管这个工作。
其次，工作的协调性不好。我一直认为我可以做好一件事而不打扰别人。一个人吃亏，一个人吃亏。最后吃了很多苦，犯了很多错，让我觉得很委屈，别人抱怨，也不注意和其他老师的协调。第三，平时不注意自己的形象，不拘小节。说话随意无心，想说什么就说什么，不考虑场合和对象，不注意谈话的方式和方法，容易和同事产生一些隔阂。
第四，对学生要求过于严格。偶尔给学生一点小处分，也算是对学生的关爱。
第五，和别人的交心交流少，做了很多自己认为很好却不能被别人理解的事情。第六，情绪容易激动，言行有时过激，自控能力不强。
一边学习，一边反思自己，觉得自己从教九年来，很多方面都做得不够，尤其是以上六点。现结合自身实际，提出以下整改措施:
1.更新教育观念，彻底改变以前认为惩罚学生是对学生好的错误观念，改变对学生居高临下的态度，积极主动地建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生的人格，热爱学生。
2、树立几个意识:
(1)牢固树立& # 34；先育人，先做人，先做人& # 34；意识，要求别人做到的，自己要下定决心做到。
(2)牢固树立& # 34；学校无小事，事事育人；老师处处以身作则& # 34；意识，以教书育人为己任，为学生和老师树立榜样。
(3)牢固树立& # 34；宁穷不损师德& # 34；意识，弘扬师德，& # 34；红烛& # 34；精神、诚实、自我保护& # 34；爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，执着追求，探索创新& # 34；一个美丽的形象。
(4)牢固树立& # 34；以德治校、教书育人、为人服务& # 34；意识。
(5)牢固树立服务意识、忧患意识和竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
(6)牢固树立& # 34；主人& # 34；觉悟，以校为家，以教为业，兴校辱国。
3、积极调整心态，正确对待当前的人事制度、工资制度改革，明确自己& # 34；责任、权力和正义& # 34；，正确处理奉献与需求、集体与个人、名利与道德的关系。
4.发扬光大& # 34；梯& # 34；精神，引导和带动青年教师，努力做一名具有优良职业道德的人民教师。
5.求真务实，狠抓教育教学。爱岗敬业，乐于奉献。严教学生，建立和谐的师生关系；理解和信任学生，站在他人的角度思考问题；善于评价学生，树立正确的教育观和评价观；善于发现学生的优点，公正、客观、发展地评价学生，多表扬，少批评，多鼓励后进生。努力提高课堂教学效率，培养学生个性发展；要发现学生的特长，积极组织实践性的课外活动和第二课堂活动，鼓励学生发挥特长，不抹杀个性。
6、牢固树立大局意识，团结协作，真诚待人，以诚待人。
7、发扬优点，努力克服自己的缺点。作为一名人民教师，我会以身作则，积极配合各科老师做好学校教育教学的各项工作。
8.要自律。在工作中严格要求自我分析和自我批评，通过不断的反思促进自身的成长。
9.善于学习。积极学习，与时俱进。学习新时期教师的道德规范和要求，提高自己的觉悟，升华自己的道德境界；学会教授科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以学生为本，取长补短。
总之，在今后的工作中，我将认真落实上述整改措施，以更高的要求、更大的热情投身教育教学事业，努力做一名优秀光荣的人民教师！
