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今天，我们学习十种肥香肠。
这本书，孩子的玩耍童谣之一，被称为最适合启蒙的童谣书。
这本书不难理解，剧情可以通过图片来理解。先看视频:
让我们一起来阅读这本简单又有趣的绘本:
阅读前
这本书是一本关于数字的图画书。如果是幼儿，在学习之前，家长可以和孩子一起观察对方面部的五官。有多少只眼睛，鼻子和嘴巴？
也可以和孩子一起画妈妈/爸爸/宝宝的五官，培养孩子对数字的认知。
孩子们可以一起玩数字游戏。可以在家里放一个方格子，每个方格子放一个号码，家长给指示。例如，父母说四个孩子跳进相应的有四个的盒子里。
另外，这是另一本关于热狗/香肠的绘本。让我们和孩子一起在一个厚纸板上画一些香肠和平底锅，然后涂上颜色剪下来，准备在看绘本的时候一起用。
在求学
十根肥香肠在锅里咝咝作响。
一个爆炸了，另一个爆炸了。
香肠，香肠【例】香肠，香肠；
咝咝声，咝咝声【例】(煎炸食物时)发出咝咝声
锅里滋滋响:锅里滋滋响；
潘
砰的一声，砰的一声
砰的一声。
这幅画里，我和孩子们一起观察，胖叔的店开着，油锅里香喷喷的香肠在咝咝作响，旁边还有面包。这种气味吸引了儿童和小动物。
和孩子一起数数图中有几根香肠，拿出孩子做的道具，一边炸一边跟着唱，模仿胖叔的动作。
读pop和bang的时候可以发出夸张的声音，甚至可以配合动作。
八根肥香肠在锅里咝咝作响。
一个爆炸了，另一个爆炸了。
看图，已经有两个孩子在开心的吃热狗了。本来有十个，两个孩子吃了两个。大家一起数一下锅里还剩几个。
继续往下看，还剩几个？
四…
二…
没有肥香肠在锅里咝咝作响。
没有一个爆炸了！没有一个爆炸！
在最后两张图中，我们可以看到每个孩子都有一个热狗，非常开心。板块是空空。然而，一个孩子是怎么摔下来的？
全没了！
然而，一个骑自行车的大叔又带来了什么？
阅读后
1.家长应该在孩子阅读之前、之中和之后继续播放音频。
看完绘本，家长可以拿出阅读前做的热狗和潘，找出所有的家庭成员，放音乐，玩角色扮演。家庭成员轮流从他们的孩子那里买热狗，孩子们一边卖一边重复他们的台词。
2.家长可以在当天或者第二天和孩子一起去超市买一些香肠，然后和孩子一起做热狗，这样不仅可以帮助孩子直观地理解这两个词的含义和区别，还可以学习如何做热狗。
3.这本书特别适合TPR跟着节奏唱。在唱歌的过程中，可以把书上的一些单词一起替换，练习自己的听音辨音能力。比如十根肥香肠在锅里咝咝作响，可以换成十根肥酱坐在锅里。你熟悉它吗？没错，很像五只小猴子坐在床上的旋律，可以鼓励孩子自由变换串联。
写在最后
这本绘本第七周排名第二，但内容其实很简单。如果家长以前的书不能进步，可以适当调整更换。
另外，对于孩子来说，可以多练习这本书里的数字，通过各种游戏让孩子直观地认识和学习数字。
大家加油！
