知识源于沉淀 文|马宁
现在的家长普遍认可“孩子是独一无二的个体”的观念，特别注重培养一个孩子的特长。于是在孩子很小的时候，他就把孩子送到了兴趣班，希望挖掘孩子的潜力，创造几个特长。
柳州李女士的儿子还没上小学。假期里，她给孩子报了八个兴趣班，一周七天上课，把时间都占满了。真的是“父母上学五天，孩子上学七天”。
无独有偶，也有网友表示:我家孩子才5岁，报了8个兴趣班，拼音识字、书法、数学、舞蹈、钢琴、美术、跆拳道、机器人。\”
家长可以不遗余力的培养孩子的兴趣，但是有了这种后续的培养，孩子有了很多特长，真的会成为孩子未来的动力吗？我们要明确一点，孩子的“特长”不等于“爱好”，爱好才是前进路上的直接动力，培养孩子真正的爱好才是最重要的。
01 “特长”不等于“爱好”
《汉语大词典》解释说，特长是指个人特别擅长的技能或独特的工作经验。其中，技能是指掌握和运用专业知识的能力。
爱好是指一种发自内心的愿意去做一件事，它有一种无形的力量，促使我们沉浸其中，能够做到废寝忘食。做这件事的过程充满了乐趣。
从上面的定义来看，专业是一种经历或能力，而爱好更倾向于做事的心情和情绪，是一种内在的心理状态。我们在一份工作中待的时间长了，会有工作特长，但是工作是我们的爱好吗？不一定，大多只是为了养家糊口。
如果孩子有很多特长，但心里不喜欢做，特长就会变得没有意义。比如有些学琴的孩子，琴弹得很好，其实很排斥。等他们练完10级，有的会砸琴，不砸就不会再碰了。所以，给孩子上很多兴趣班，培养一堆特长。不要自满。如果不能把它变成爱好，那都是惘然。
02 爱好才是孩子前进路上的直接原动力
爱因斯坦说:兴趣和爱好是最好的老师。
比尔·盖茨说过:“知道自己真正想做什么和知道自己能做什么是成功的两大关键。”
孩子有了爱好，以后的学习生活就会充满动力。爱好关系到孩子一生的幸福。爱好和特长相结合，特长才有价值。
有爱好的孩子会更快乐。
如果孩子有爱好，可以在紧张的学习之余，利用爱好放松自己，丰富生活。是否是积极的爱好(足球、排球、篮球、游泳等。)或者一个安静的爱好(弹钢琴，画画，书法，机器人等。)，只要孩子能沉浸在兴趣爱好中，就会忘记很多烦恼，让自己快乐起来。
记得火神山墙上的壁画是喜欢画画的医护人员画的。在忙碌紧张的工作之后，这些画作不仅丰富了他们的生活，也在精神上震撼了我们。
有爱好的孩子不会沉迷游戏。
现在，许多孩子喜欢玩游戏，因为玩游戏让他感到快乐。经历了一关又一关，有人为他鼓掌，有人鼓励他，他很容易获得成就感和满足感。
如果一个孩子有爱好，爱好会占据他的业余时间，让他感到快乐。他既没有时间，也没有心理满足感，自然不会成为游戏的奴隶。
爱好有利于社交。
如果你有一个爱好，很容易找到志趣相投的人。有共同语言的人会互相吸引，因为他们执着于一个爱好，在某一方面研究很深，与人交往有话可说，所以很容易拉近与人的距离。
儿子去美国游学，在一对美国小夫妻家里住了十多天。一开始，他自然不熟悉。后来因为男主喜欢电脑，儿子也喜欢电脑，有了深入的交谈，一下子拉近了距离。
如果你有爱好，你的学习就会有更多的目标。
孩子没有学习的动力，往往是因为没有目标，不知道为什么学习。小时候是因为父母让我读书，为了讨好大人。当你长大后，如果你不想服从你的父母，你就会在学习上变得懒惰。
如果你有一个爱好，你就有一个梦想，你就可以明确自己未来想做什么，努力学习去实现自己的梦想。达尔文七岁就喜欢收集生物标本，观察昆虫、鸟类和野兽，后来成为一名伟大的生物学家。正是因为喜欢，他才执着地追求，最终成功。
03 如何培养孩子的爱好
《小学生心理漫画》提到爱好是可以培养的。没有爱好也没关系。开始永远不会太晚。
所以，如果现在的孩子没有爱好，也不用担心。从现在开始培养他们也不迟。为了让孩子将来更快乐、更成功，我们不妨采取以下步骤来培养他们的兴趣爱好。
首先，观察孩子。
孩子的爱好不一定和我们的爱好一样，也不一定和我们的期望一样，所以不要把自己的想法强加给孩子。比如我们小时候没学过钢琴，就想让孩子替我们完成梦想。看到周围的孩子都在学编程，我们赶紧给孩子报了一个编程班。
正确的做法是，孩子在前任父母在身边，找到自己的兴趣后，耐心细致地观察孩子。孩子小的时候特别单纯，喜欢什么就会很执着。我们很容易发现孩子的兴趣爱好，做一个有良心的人，并记录下来。例如，孩子们喜欢看书，玩积木，随着音乐唱歌跳舞。这些都是他们最初爱好的种子。不放过任何线索。
第二，提供资源。
发现孩子的兴趣后，要抓住机会，循序渐进地给孩子提供合适的资源，鼓励孩子发展兴趣爱好。孩子的兴趣爱好，在得到正面鼓励后，会被放大，开始深入发展。
儿子小的时候动手能力很强，喜欢玩剪刀，就给他准备了一把剪刀，提供了一些废纸和布让他随便剪。后来我给他买了一些虚线的折纸。他用剪刀把它剪开，组合成一个立体图形。在能够做简单的图形之后，我开始做一些由几个三维图形组成的场景。后来可以组合成复杂的建筑。到6岁可以玩电子积木和乐高wedo系统，到8岁可以玩高机器人。在动手能力上一直在发展，从平面到立体，从静态到动态，从简单到复杂，现在组装电脑已经非常容易了。
最后，借助外力
毕竟父母的能力是有限的，在孩子小的时候就能应付孩子的问题。但是，孩子长大了，问题越来越复杂，越来越专业。如果离他们的知识很远，父母就会变得无能为力，所以要及时借助外力，不能耽误他们的发展。
最好的办法是找和孩子兴趣爱好相关的培训班。只要孩子感兴趣，培训班就会变得很有价值。儿子去乐高mindstorms玩的时候，网上的图纸达不到他的要求，他自己也不会编程。为了进一步培养他的兴趣，我们开始了编程训练。学了三四年，孩子就能独立玩机器人了，会举一反三做东西了，兴趣爱好固定了。
04 结语
当今世界是一个多元化的世界。孩子不仅要好好学习迎接未来的挑战，还要有一个终身的爱好。有了兴趣爱好，孩子的生活会更丰富多彩，更快乐，远离游戏，与人交往时更自在，提高学习积极性。父母在培养孩子的兴趣爱好方面起着关键作用。我们应该尽力帮助孩子们，让他们迎来更好的未来。
二胎宝妈，高级育婴师，个性化培训导师，多平台原创作者。我爱孩子，爱生活，我愿意和千千万万的妈妈分享我的育儿经验，关注我，获取更多的育儿知识。
