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翘舌音 翘舌音发音训练

孩子进了小学,作为家长,新一轮的战斗又开始了。但很多家长对汉语拼音中的前鼻音、后鼻音、平舌音感到不解。

孩子进了小学,作为家长,新一轮的战斗又开始了。但很多家长对汉语拼音中的前鼻音、后鼻音、平舌音感到不解。

今天,我想和大家分享一下拼音的要点:

1.从上图可以看出,鼻元音有两种类型:

1.带-n的鼻音有:an en un in等。

2.带-ng,是鼻后音,如:ang eng ong ing等。

这是非常清楚明白的:

前鼻元音的元音是-n,在口腔前部发音。发音时舌尖与上牙龈接触,舌头要向前伸,向上提。

鼻元音-ng的元音在口腔后部发音。发音时,舌根触及软腭,舌头要回缩,舌根要上提。

二、Z、C、S、zh、ch、sh这两类声母的发音部位完全相反,很多人会把后尖音读成前尖音。

想要改变这种情况,首先要掌握这两类声母的发音特点和规律,然后要能够准确区分包含这两类声母的不同单词。具体方法如下:

它是通过普通话的音韵关系来区分的。普通话音韵协调的规律性表现为:

(1)以ua uai uang为元音的词,声母为zh ch sh,如“抓、打、拖、庄、床、双”;

(2)以en为元音的词,除“怎么样、沈(穷)、岑、森”等词外,以eng为元音的词,除“曾”及少数以“曾”为音侧的数字外,其他词的声母均在舌尖后。

(3)以ou为元音的词,除“在一起”等少数数字外,其余声母均为ch;

(4)以uen为元音的词中,只有“顺、吸、顺、瞬”的声母是sh,其他词的声母都是S;

(5)以ong为元音的单词中,声母只有S,没有sh。

2.根据形声字的语音功能,利用已知的语音字,推断出同音旁一组字的读音。虽然这种方法也有例外,但我们不妨尝试一下,但在使用时要小心,以免出现差异。

平话音如下:左子送彩伞到草左,坐在早做的菜上,掩着嘴,叫他留彩,再做一个人参。

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