知识源于沉淀 四个常见的测试句子(第1-8单元)
(做完高一高二的积累，句型往往和写作挂钩。
经常被测试的句子，如果可以应用到写作中，是
写作中的“好句子”。)
如果…然后…(假设关系):
如果我们把眼前的一池荷花看作一幅活画，
那位画家的技巧真了不起。
如果把孩子比作花园里的花朵，
那位老师是一位勤奋的园丁。
…..放…(《巴》一词):
后来，人们在竹子和木片上写字。
妈妈把湿拖把放在阳台上晾干。
…..但是…，虽然…但是…(转折点):
这些竹片和木片用绳子捆起来，就成了一本书。
但是，这种书很重。
尽管红红熟练地记住了课文，但她在考试中没有做到。
正确地写单词。
…..因为…,…因此…(因果关系):
古人形容一个人知识水平高，就是“学得好”。
因为书多的时候，你需要一辆车来拉。
后来，造纸制成的纸又便宜又轻。
于是这种造纸方法就流传下来了。
两者…和…，是的…不…，而…,
不…但是…(协调关系):
这种设计不仅可以减少流水对桥体的冲击，
也减轻了桥身的重量，节省了石料。
今天的雨是雷雨，不是暴雨。
小明一边听着歌一边削苹果。
这种芒果不是小芒果，而是大芒果。
不仅…并且…(递进关系):
这座桥不仅坚固而且漂亮。
自问+答自己(反问句):
为什么不同的植物在不同的时间开花？
有些植物的开花时间与温度、湿度和光照有关。
有亲密关系。
答案隐藏在问题中，答案是唯一的(反问句):
我不知道吗？
你怎么能破坏环境呢？
是否…或者…全部…(条件关系):
但是你总是在秋天、夏天或春天穿它。
一件棉袄，人家会笑话你的。
不管是晴天还是阴天，老人们都会准时。
来广场跳舞吧。
…..土豆…(猜测或反问):
她今天没来学校。会不会发生了什么事？
突然这样来了需要什么？
我的帮助？
虽然…也…(假设关系):
不管困难有多大，我们都能克服。
使用拟声词的句子:
夏天“嗖”的一下子就到了。
他用力一推，门嘎吱一声开了。
他吞下一大碗水。
我啪的一声挂断了电话。
突然我听到“喀嚓”一声，树枝被风吹断了。
