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高中研究性学习范文

我们选择学习,是因为学习是我们内在的生命力,决定了我们成为什么样的人,拥有什么样的人生状态。

我们选择学习,是因为学习是我们内在的生命力,决定了我们成为什么样的人,拥有什么样的人生状态。

学习的能力也是改变生活和环境的能力。

关于学习的六个经验总结,如果你热爱学习,可以帮你打开新视野。

01

耐心是学习的基石。

每个人都有容易逃避,渴望成功的天性。但是,真正的学习法则是,要想摘到理想的果实,必须要有耐心。

学习进度和时间的关系并不是我们想象的简单的线性关系(学了多少),而是呈现波浪式的上升曲线。

刚开始进展很快,然后速度会慢下来,平台期的积累到某个节点后会爬到下一个快速上升的阶段。

明白了这个规律,我们在遇到挫折或者停滞不前的时候,才能有坚持的决心。我不会因为自己的进步慢而沮丧,也不会因为别人的快速成长而焦虑。毕竟每个人都处在不同的学习阶段。只要我不放弃,每个人都能达到想要的高度。从这个角度来说,耐心不是毅力的结果,而是长远眼光的结果。

02

清晰,学习的关键

学习就像一场消除歧义的比赛。无论是记单词还是数学公式,记的越深,理解的越透彻,掌握的就越好。

如果想提高学习能力,办法就是不断明确核心难点,花时间整理分析,然后逐步克服,杜绝歧义。

清晰还意味着要有详细的计划,建立秩序感。

因为,如果人们没有明确的指令或目标,很容易选择一个舒适的、可量化的任务时间表,这样不仅可以减少学习过程中的焦虑,还可以通过阶段性的习得激发新的激励。

03

专注,学习的核心

在学习层面上,专家和普通人的区别不仅体现在勤奋程度上,还体现在努力的模式上。

专注是提高效率的利剑。有研究者指出,短时间内投入100%的精力比长时间投入70%的精力要好。我们的精力越集中,我们的感知就越微妙,我们的灵感就越丰富。

所以只要开始学习,全力以赴,努力保持极度专注,哪怕时间很短,也是有意义的;一旦你发现自己因缺乏能量而分心,停下来调整片刻。

04

反馈,学习方法

及时持续的反馈是学习效果差异的关键。现实中,很多人坚持努力,挣扎着“学会学习”,但效果并不明显。时间长了,他们就失去了学习的动力和乐趣。他们缺少的不是努力,而是为自己建立积极的反馈。

就学习知识而言,获得反馈最好的方法就是自己测试。

就像一个道路维护工人,他检查、维修或加固现有路段。学习的时候也要主动测试,回头看看自己消化了多少,能不能把概念讲清楚,能不能把新知和已知联系起来…找出薄弱环节,再次修复巩固,为接下来的学习之旅打下坚实的基础。

05

心态,学习视角

学习不是一时的,而是漫长而未知的探索。我们要有足够的心理承受能力,去接受过程中所有跳楼的可能。

尤其是遇到困难的时候,要保持良好的心态,允许自己一次只做一件事;允许自己进步缓慢,甚至反复失败;允许自己多花时间练习。把标准想高一点,把期望想低一点,放下功利包袱,轻装上阵,你就能学习或者实现梦想。

06

环境,学习的助推器

人脑中有镜像神经元,使我们不自觉地模仿周围的人和事。当我们看到别人获得一项新技能时,我们更有可能去学习它。当周围的人整天游手好闲,安于现状的时候,我们很容易溜进去,跟着走。

在理想的学习环境中,要努力接近优秀的人和事,陶冶自己的思想和言行,产生与他们并驾齐驱的想法,愿意努力。

除此之外,我们还可以通过阅读来构建自己的精神环境。读书是以最低成本获得最优质成长的途径,是每个人升华自我的武器。通过阅读,我们也会获得选择的能力,帮助自己走向更广阔、更光明的远方。

本文转自|央视新闻

来源:中国教育报。

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