知识源于沉淀 小班幼儿教师个人工作计划(节选一)
新学期又开始了。为了更好地开展个人本学期的工作，特制定以下计划:
一、工作目标
认真听取领导和同事的意见，不断提高理论水平和教育教学科研能力，更新知识，掌握必要的教育技能。虚心向有经验的老师学习，学习新的理念和实践。认真开展反思性教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真撰写反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素质。关心爱护孩子，尊重孩子，与家长建立良好的家园关系，努力让孩子在园开心，让家长放心。改善自身的知识和能力结构，提高幼儿教育教学能力。
二、工作言行
无论面对孩子还是家长，始终保持微笑，树立良好的教师形象，以老师和“妈妈”的双重身份关爱每一个孩子，滋养每一个孩子的心灵。平等对待孩子，时刻告诫自己。一切都要从孩子的角度出发，让每一个孩子都能在幼儿园健康快乐的成长。时刻注意自己的举止，严格要求自己。
第三，常规方面
由于班上增加了一些新学生，所以应该始终进行经常性的教育。首先要让孩子喜欢幼儿园和老师，见到人主动打招呼(早晚和父母老师告别，见到叔叔阿姨朋友等打招呼。);养成良好的卫生习惯(饭前洗手)；锻炼宝宝的自理能力(穿脱衣服，自己吃饭等。);养成说话轻声细语、不大声喧哗、轻搬轻放椅子的好习惯；学会与人友好相处，帮助他人；不要争玩具，把自己的玩具分享给孩子，主动帮助老师做力所能及的事情，学会遵守公共秩序。
第四，医疗保健
本学期将一如既往地积极配合园内保健人员做好晨间接待、环境卫生清扫、儿童用药记录、紫外线消毒等工作。进一步做好该班儿童的预防接种工作，注意儿童口腔卫生，让儿童饭后漱口，培养良好的卫生习惯。特别是对孩子的用眼卫生，同时注意保证孩子户外活动的时间。关注幼儿的日常生活，充分体现保护与教育相结合的教育理念。
我会尽我所能，在工作中力求完美，但也难免有不足之处。我愿意在今后的工作中积累更多的经验，使我的工作不断完善。
小班幼儿教师个人工作计划(节选二)
九月已经悄然而至，新学期已经开始。为了使我这学期的工作更加有序有效，我制定了以下个人计划:
一、思想工作
在新的学期里，我们要学会理解教师的道德行为准则，并在工作中不断鞭策自己，以饱满的热情参与工作，时刻以一名优秀教师的标准要求自己。
第二，能力发展
希望在各方面都有新的进步:在教学上，我会认真准备孩子活动所需的材料；
写好每一份教案；
多学习，将先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；
多反思，结合自己班级孩子的情况实施有效的教育方法；
去平行班走，看，听，取长补短，促进幼儿发展；
和有经验的老师交流。在生活中，待人热情，友善助人，谦虚谨慎，团结向上，与同事互帮互助。对于班里的特殊儿童，要制定具体的个人教育方法，正确引导，发现优秀儿童，鼓励他们更快更好地适应幼儿园。在班级事务上，严格要求自己，以身作则做好班主任工作。
三、努力方向
本学期我制定了以下目标和措施:
1)尽快提高自己管理和教学中班孩子的能力。
2)努力提高自己的专业素质，努力学习钻研业务，尽快了解和掌握中班孩子的年龄特点和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展，及时有效地与家长沟通。
措施:
1)向有丰富教学经验的老师学习，注重榜样的学习和内化，努力尽快提高自己对中班年龄孩子的管理和教学能力。
2)幼儿园网站建立以来，我和家长的关系更进一步，这学期我会继续努力。除了及时关注论坛，还要加快家里联系窗口内容的更换频率，为家长提供更好的服务。另外，我必须每周向父母反馈孩子在园的情况，时刻了解他们的需求，努力让自己变得更好，成为他们心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育的信息和专业理论，通过各种渠道吸收教育学科的新知识和新技能:学前教育出版物、多媒体技术、观摩和讲座。
第四，出席率
严格要求自己，保证工作时间，不请假一学期，不无故迟到，不旷工；
以饱满的热情对待工作。
动词 （verb的缩写）家庭男女同校
父母的工作很重要，是家和园之间有用的桥梁。只有做好家长的工作，才能促进班级群体的管理。我会积极和家长取得联系，和他们一起探讨制定适合每个孩子的教育方式，让家形成教育伙伴，发挥教育的潜能。认真听取家长的意见和建议，满足家长的合理诉求，缩短家长与老师的距离，加快家庭联系窗口内容的更换频率，为家长提供更好的服务。另外，我必须每周向父母反馈孩子在园的情况，时刻了解他们的需求，努力让自己变得更好，成为他们心目中的好老师。
以上是我这学期的计划和目标。我会努力完成它们，也希望同事和领导监督指正。希望在园区领导的培养下，加上自己的努力，有所收获，有所成长。
小班幼儿教师个人工作计划(节选三)
伴随着喜庆的锣鼓；清脆的鞭炮声，在迎接新年的同时，也迎来了新的学期，新的开始。这学期我们会根据上学期的不足做一些调整，不断改进我们的教育教学，达到更好的教学目的。未来工作计划如下:
一，班级情况分析
这学期我班有20个孩子。学期初，两个孩子升了小班。同时还有两个像花园一样的大一新生，所以我们班的孩子数量不变，9个男生，11个女生。通过上学期的集体生活，班里的大部分孩子都能很好地适应幼儿园的生活，每天都开开心心地来园，和老师、小朋友愉快地相处。自理能力也有了很大的提高。大部分孩子会脱下鞋袜，独立吃饭，学会上厕所，自己找杯子喝水。在学习和玩游戏中，大多数孩子都养成了良好的学习和行为习惯。他们喜欢参加集体活动，与老师和孩子们相处融洽。此外，通过日常游戏和户外体育活动增强孩子的身体素质，他们的出勤率也比较高。但由于小班幼儿年龄较小，部分幼儿无法很好地控制自己的行为(如抢玩具等。)，所以挑食存在，安全意识薄弱。所以我们需要加强孩子这方面的培养。
二，班级工作的重点
根据幼儿园小朋友的年龄特点和本班的实际情况，结合幼儿园小朋友的，本学期重点培养和提高小朋友的生活能力。通过日常生活的方方面面，对孩子进行常规训练和安全教育，以游戏为主，培养孩子大胆的语言表达和对音乐的兴趣，让孩子健康快乐的成长。
第三，班级的日常工作
(1)新生入学工作:
1.告知家长新生入园须知和注意事项。
2.让孩子们带上灯笼，参加灯笼活动。
(2)安全教育:
1.严把入园关，坚持每天早上检查孩子是否带不安全的东西入园。
2.培养孩子良好的生活常规，加强常规教育，关注每一个环节，每一个孩子。
3.经常检查班内玩具、物品及周围环境的安全，发现问题及时解决或向有关部门汇报，消除安全隐患。
4.加强班主任阿姨的安全意识。交接班时，提高警惕，照顾好孩子，防止发生不安全事故。
5.做好家长的配合。严格遵守接送卡制度，在幼儿入园、离园、外出活动时对其进行安全教育，并邀请家长共同参与活动。
6.配合幼儿园开展一系列安全教育活动，强化自我防范意识。
(3)保护和卫生工作:
1.保护与教育的结合。做好养护和健康是护理工作的重中之重。
2、严格遵守幼儿园的有关规定，做好卫生、消毒、安全检查等各方面工作。
3.帮助和鼓励孩子学习，提高自理能力。(比如学会穿脱裤子、洗手、上厕所等。)
4、培养良好的饮食习惯，不偏食、挑食，能自己吃完一顿饭，并保持桌面整洁。
5.培养良好的午睡习惯。安静地睡觉，不吵醒别人。并养成睡前上厕所的习惯。
6.学习简单的安全知识，培养自我保护能力和防范意识。
(4)父母的工作:
1.定期召开家长会，向家长介绍本学期的工作和教育任务；上学期工作总结。及时向家长反馈孩子在园的情况、进步和存在的问题。耐心听取家长的意见和建议，从而达到家庭教育的目的。
2、根据园方要求和每月工作重点布置家教园，定期向家长介绍幼儿教育方面的文章，每月一次亲子游戏；儿童食谱；每周活动时间表等。做好与家长的沟通交流。
3.树立家长是伙伴的意识，结合活动需要，利用家长的资源、特长、兴趣开展教辅活动，让家长参与教育活动，努力达成对孩子身心全面发展的共识。丰富和提升家长的育儿知识，为家长提供交流和分享育儿经验的机会。
4.邀请家长参加幼儿园的家长开放日活动；参加“六一”艺术节和春游。
(5)特殊和个别儿童的教育:
1，规范教师语言，培养孩子的听说能力，不会说话的孩子用单词和短句表达自己的愿望。
2、对于个别攻击性的孩子，加强关心和引导。
3.多关心父母在国外的孩子，给他们心理安慰。
(六)研究工作:
继续制定班级音乐课题的研究工作。
内容:“随音乐而动”
研究时间:20__
具体方案见项目研究计划。
(七)常规培训工作:
1.培养孩子对幼儿园日常生活的参与和热爱，喜欢幼儿园。
2.科学安排各种生活和游戏活动，帮助孩子友好地与同伴相处。学会分享。
3.在老师的指导和帮助下，鼓励孩子做自己的事，学习初步的自理能力。学会帮助别人。
(八)班会工作:
1.定期召开班会，及时做好会议记录。
2、做好沟通、咨询、卫生各方面的工作关系，开好试布会与公众做好交班工作。
小班幼儿教师个人工作计划(节选四)
第一，作为一个刚从幼教出来的新老师:
首先，我们要关心和爱护每一个孩子，关注每一个孩子的每一滴成长，尽最大努力满足孩子的发展需要，树立“一切为了孩子，一切为了孩子”的崇高思想。
其次，在日常生活中，我时刻提醒自己要加强自身修养，为孩子树立榜样。再次，集体关心他人，团结协作，进一步提高自己与人打交道的能力。
最后，为自己树立正确的人生观、教育观、社会观、道德观。
第二，努力提高自己的专业素质
首先，在理论学习中成长:
①主动关心学前教育的信息和专业理论。
②通过各种渠道吸收教育中的新知识、新技能。
(3)自学幼儿班幼儿的年龄特点和幼儿教育的内容。
(4)利用一些下班时间和节假日学习学前教育自学考试。其次，在实践中成长:
①积极参加专业学习培训和教研活动。
尊重孩子，接近孩子，理解孩子，在日常生活中运用各种方法解读孩子的想法和做法。
③探索适合幼儿班的教育内容和方法。
④学会在工作中发现问题，反思自己的教学，每周记录教学中的难点，收集整理相关资料。
⑤在活动中，学会观察孩子的言行，观察事物、行为和态度，了解情况，做一些记录，提高自己的观察力和专业技能。
⑥做好教学和读书笔记，积累自己的学习和工作经验。
三、努力方向
本学期规定了以下目标:
(1)尽快提高自己管理和教授小班幼儿的能力。
努力提高自己的专业素质，努力学习，刻苦钻研，尽快了解和掌握小班幼儿的年龄特点和发展特点。
③加强家长工作的同步开展，实现与家长的及时有效沟通。
第四，出席率
严格要求自己，保证工作时间，不请假，不无故迟到，不缺课，以饱满的热情对待工作。
这是我的个人成长计划，我会努力完成。也希望同事和领导监督指正。希望在幼儿园领导的培养和自己的努力下，有所收获，有所成长。
小班幼儿教师个人工作计划(节选五)
一、指导思想:
为做好班级工作，本学期我们将继续在《幼儿园教育指导纲要》的基本精神指导下，结合园方的具体工作要求和指示，以服务家长、促进班内幼儿全面发展为目标，开展班级工作。
二、班级工作:
1、做好新生入园工作的具体措施:
(1)询问家长孩子在家的具体情况，如自理能力、语言表达能力，有什么特殊表现或生活习惯、爱好、教养方式等。，让老师因材施教。
(2)询问家长:对于幼儿园的要求，需要家长配合的方面，要及时与家长沟通，让家长了解幼儿园的具体要求，配合我们的工作。
(3)用一些孩子喜欢的形式陪孩子做游戏，同时转移孩子的思乡之情和家长之情，让孩子在轻松自由的氛围中快乐地生活和学习，让孩子有上幼儿园的欲望，尽快适应幼儿园生活，快乐入园。
2、做好班级管理的具体措施:
(1)认真学习《儿童工作管理标准》的要求，并严格按照标准执行。
(2)做好日常清洁整理工作，保持室内外环境整洁。
(3)养成良好的习惯，将用过的物品放回原处。
(4)每天检查后及时填写检查表，保持活动室整洁。
(5)教育孩子节约用水，不浪费。
3、做好儿童全身检查工作的具体措施:
(1)加强户外体育锻炼，动静交替。让孩子充分达到锻炼的目的。
(2)鼓励孩子不挑食，不浪费，自己吃完饭。
(3)关注特殊儿童。
三、教育工作:
1、学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》。具体措施:从思想上提高认识，更新观念，认真学习纲要精神，并落实到实际工作中，结合纲要查找不足。
2.加强幼儿常规训练的具体措施:在日常生活的各个方面，根据幼儿的年龄特点和发展情况，进一步提高常规训练的要求。老师的要求要一致，让孩子逐渐明白为什么要这么做。
3.创造环境的具体措施:
(1)学习评价标准和要求。明确工作目标。
(2)让孩子参与创作，体现师生互动。
(3)充分利用装修废料，节约材料。
4.加强儿童户外锻炼的具体措施:
(1)在保证活动时间和量的基础上，指导个别孩子保证身体素质达到100%。
