小班美术教案《彩色气球》包含反思,适用于小班美术教学活动。让孩子选择多种颜色进行绘画,体验绘画的乐趣,初步学会画圆和画圆、画平的技巧,利用圆和短线的组合画气球,引导孩子在活动结束后对自己的绘画材料进行分类,形成良好的习惯。来看看幼儿园小班美术教案《彩色气球》。
幼儿园小班美术教案《彩色气球》含反思彩色气球,幼儿园小班美术教案,包含反思。
活动目标:
1.初步学会画圆的技巧和画圆画平的技巧。你可以用圆圈和短线组合来画气球。
2、鼓励孩子选择多种颜色进行绘画,体验绘画的乐趣。
3.活动结束后,引导孩子整理自己的绘画材料,养成良好的习惯。
4.感受绘画的趣味和创作的快乐。
活动准备:
1.几个各种颜色的气球。
2、油画棒、画纸。
活动流程:
首先,展示气球,激发兴趣。
(展示气球):看看这个,孩子们。你什么时候见过气球?在什么地方?
方已经看到了吗?你玩过气球吗?
第二,引导孩子了解气球的特性。
问:气球鼓鼓的肚子里是什么?你见过什么样的气球?你们
你见过什么颜色的气球?气球好玩吗?
第三,老师演示画气球。
1.气球就像一个大泡泡。用我们学过的画泡泡的方法画一个圆,然后泡泡。
在泡泡下面画一条蜿蜒的舞蹈线,系上气球。
2.彩色气球是最漂亮的,所以我们要画许多不同颜色的气球。我们还可以画气球,并用不同的颜色填充它们。我们也可以把它们做得像毛线一样大。画完一两个可以换一个颜色,不用的蜡笔放回盒子里。纸空白的地方都可以画气球。有的气球大,有的气球小,放在一起会很美。
四、子数空练习。
儿童绘画,教师巡回指导。
1.鼓励孩子大胆绘画。(画气球的时候记得封口,平涂的时候从左到右来回涂。)
2.帮助能力弱的孩子大胆绘画。
3、鼓励孩子大胆选择多种颜色进行绘画。
第六,展示和评价儿童作品。
1.选择一些颜色漂亮,画面工整的作品给孩子欣赏。
2.给孩子指出缺点。
教学反思:
总的来说,这门艺术课达到了预定的目标。活动中,无论是观察还是孩子自己操作,气氛都很热烈。有些孩子虽然动手能力差,但都很努力,很认真。哪怕孩子进步一点点,作为老师也要鼓励他们进步,鼓励他们更加努力。
百科:气球是一个充满空气体或其他某种气体的密封袋。气球不仅可以作为玩具和装饰品,也可以作为交通工具。如果气球足够大,而且里面的气体比同体积的空气体轻,产生的浮力超过气囊和附着物体(如吊篮、热气球)的重量,气球就可以上升。