知识源于沉淀 原标题:基于促进优秀传统文化传播的广播电视节目策划
中国传统文化博大精深，是民族和国家的宝贵财富。推动中华优秀传统文化传播，一方面是推动传统文化知识普及、提升国民传统文化素养的需要；另一方面也有助于树立民族文化自信，促进中华文化在海内外的传播，提升中华文化的世界影响力。广播电视作为传统媒体的主力军之一，是传播效能极强的文化媒体，也是社会主义文化事业发展的重要助推力。有鉴于此，充分利用广播电视媒体的传播效能，以促进中华优秀传统文化的传承与创新为目标，推出更多内涵丰富、形式多样、趣味性强、富有教育意义的广播电视文化节目，从而提高广播电视节目的整体制作质量，促进中华优秀传统文化的传播、普及和创新发展。
广播电视媒体传播特征分析
广播、电视、报纸和杂志都是重要的传统媒体。相比报刊杂志有固定的出版周期，广播电视更加便捷高效，覆盖面更广，传播效率更高。不受时间限制空。只要安装好基本设备和信号装置，就可以随时随地看(听)自己喜欢的节目。与纸媒相比，广播电视的内容更加丰富，包括音频、视频、图像、视频等多种模式，信息传播的即时性、视觉性和艺术效果突出。此外，广播电视的信息承载能力也更强。一期广播电视节目的内容容量比较大。如果是连载形式的广播电视节目，观众对节目内容的粘性会更强。
当然，决定广电媒体传播效果的最重要因素还是内容生产。只有制作精良的广播电视节目才能吸引更多的观众，才能对观众的精神文化层面产生更深刻的影响。按照体裁形式，广播电视节目包括广播频道、新闻节目、电视剧、电影纪录片、综艺访谈、直播等多种形式。不同节目形式的制作周期、播出方式、播出时间、收视率、传播效果也有所不同。一般来说，连续性节目比碎片化节目收视率更高，内容承载量更大，制作成本更高，更适合文化类节目的制作。
浅析广播电视节目在推动优秀传统文化传播中的优势
因为广播电视节目在信息承载、视听艺术、形式体裁、传播时效、受众基础等方面具有天然的优势。，广播电视对于促进中华优秀传统文化的传播是非常优质的选择。尤其是连续性的广播电视节目，制作周期长，制作团队专业，信息呈现方式多样化，互动效果更强，内容不断挖掘，播出时间精心安排，在节目制作质量和收视率上更有保障，更有利于提升中华优秀传统文化传播的广度和深度。比如，近年来流行的古诗词节目《中国诗词大会》、《中国习语大会》、《汉字听写大会》，历史文化节目《国家宝藏》、《我在故宫修文物》，传统美食文化节目《舌尖上的中国》，文化情感节目《读书人》，人文历史地理节目《航拍中国》，都制作精良，深度普及各类中华优秀传统文化。这些节目的成功大概可以归结为以下几点:一是文化内涵深刻，形式创新，趣味性十足。中国诗词大会和汉字听写大会，展现了中国传统古诗词和中国文化最博大精深、瑰丽精致的一面，同时在立意策划和节目设计上追求创新，如中国诗词大会的“飞花”环节、答题模式、节拍模式，大大增强了趣味性、竞技性和与观众的互动性。二是充分展示了中华优秀传统文化的魅力，具有强大的感染力。中国的古典诗词、成语和汉字是中国文化艺术成就的杰出代表。历史文物是千百年流传下来的记录中华民族发展历史的瑰宝，饮食文化是我国与人民生活密切相关的重要传统文化。这些节目在中华优秀传统文化的选择和意蕴挖掘上做到了极致，自然能激起观众的民族情怀和文化自豪感，具有强大的精神感染力。第三，广播电视节目在文化内容生产和传播方面的优势，为中华优秀传统文化的深入传播奠定了基础。
基于弘扬传播优秀传统文化的广播电视节目策划与设计
首先要明确广播电视节目各自的传播特点，在文化内容的选择和立意上下功夫。广播和电视节目虽然有相似之处，但毕竟是两种不同形式的媒体。广播是一种以“听”为主要信息接受形式的信息媒介，而电视是“看”和“听”两种模式的结合。因此，广播文化节的内容不宜过于隐晦、书面化，基本制作要求通俗易懂、口语化，便于听众快速进入节目内容，保持注意力集中；但影视节目是可以深挖的，要在内容选择、视觉艺术、呈现形式等方面下大功夫。，以及编剧、摄影、叙事等各种技巧。可以用来丰富节目的文化内涵，增强其视听感染力。在选材和立意上，要尽可能贴近生活，同时要表现出传统文化的博大精深和文化基础的宽广一面。
其次，要在内容和形式上进行创新，以适应媒体融合时代的内容传播节奏。在内容和形式上创新，一方面是为了保证节目内容的质量，另一方面也是为了改变观众对传统文化的刻板印象，展现传统文化新颖、有趣、深刻、接地气的一面，提高观众对传统文化的认同度。同时，在媒体融合时代，广播电视节目也要主动适应媒体融合中信息传播的规律和节奏，照顾不同年龄段人群的文化审美和视听习惯，让传统文化节目成为最广大人民群众的优质精神食粮。
最后，要树立高度的文化自信和文化传播意识，增强节目的文化感染力。节目制作团队要树立高度的文化自信和文化传播意识，不断磨练专业能力，自觉把弘扬中华优秀传统文化传播放在节目策划设计的优先目标体系中，不断提高节目内容制作、环节策划和节目播出的文化立意深度，引导受众对中华优秀传统文化建立理性认知和深厚感情，激发其传承创新中华优秀传统文化的责任感，在全社会营造良好的传统文化学习氛围。
(马，作者单位:国家广播电视总局发展研究中心)
来源:中国文化报。
