这篇文章体现了作者的语言技巧,而最基本的技巧在于用词。我们在写作中经常会遇到一些容易混淆的单词。今天,边肖总结分析了几组在写作过程中容易混淆、经常误用的词语,希望对大家有所帮助。
机制、制度、体制
“机制”、“系统”、“体制”都是多义词。在社会生活中,它们有一个相似的意思,使用时需要加以辨析。
“机制”可以用来表示“工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式”。例如:
(1)积极探索建立企业科技人员工资收入分配激励机制。
(二)在继续完善荒山租赁承包政策的同时,积极探索发展非公有制造林的新机制。
(3)本村的实践表明,只有让群众参与村级财务管理,建立符合实际的民主监督机制,才能真正取得成效。
从上面的例子可以看出,“机制”所指的是与某种“功能”相关的。可以说,“机制”常用来指起一定作用的制度;换句话说,它指的是某种系统功能。
“制度”是指“机关、企事业单位的机构设置、管理权限和工作部署的制度”。例如:
(一)必须坚持改革开放,不断完善社会主义市场经济体制。
(2)中国高度重视法制建设,正在积极推进司法体制改革,确保全社会的公平正义。
(3)以管资本为重点,完善国有资产管理体制,加强国有资产监管。
从上面的例子可以看出,“系统”指的是某个机构的建立和运行。
“制度”可以用来指“在某一方面要求所有人遵守的程序或行为准则”。例如:
(一)严格财经纪律,完善会计制度,加强人事管理,防范财务风险,加强监督检查。
(2)“黄金周”休假制度对我市旅游业的发展起到了很大的促进作用。(3)在用工方面,企业实行了全员竞岗和下岗分流制度。
从上面的例子可以看出,“制度”指的是行为的规则或准则。
一般来说,如果着眼于一个起一定作用的系统,或者着眼于一个系统的作用,就要用“机制”;如果侧重于某一领域的机构设置和运行,就要用“系统”;如果侧重于某一方面的规章、条例、规则或行为准则,就要用“制度”。
“思想”和“思想”
“认为”是一种积极的看法和判断,语气肯定,态度比较严肃。“思想”的语气不太肯定,但也比较随意。“思考”既可用于重要事物,也可用于一般事物,“思考”的对象多为一般事物。另外,“思想”只能表达个人观点,“思想”除了表达个人观点外,还可以表达团体、组织、会议等的观点。例如:
他以为你不会来了。
(2)会议认为,必须重视这个问题。
“没想到”和“没想到”
“出乎意料”和“出乎意料”是一组同义词。都是副词,意为意料之外,在句子中有时可以互换使用,如“他当面撒谎”或“他当面撒谎”。“他一个人干了五个人的活”,或者“他一个人干了五个人的活”。相比较而言,“其实”的语气略重。
字典,字典和词典
“词典”是指单词和词类的工具书。比如孩子开始学英语,我今天去逛街给他买了一本英汉词典。
“字典”通常用来指专门的或百科全书式的参考书。这是一本医学词典,里面有很多医学术语的详细解释。
“词典”是字典、词典等工具书的总称。比如我们店里的字典这几年销量都不错。“字典”是一个统称,一般不宜说“一本字典”或“几本字典”。
“化妆师”不应该写成“化妆师”
“化妆”是指演戏时的打扮,有时也指因为某种原因的打扮。比如:
(1)演员打扮好了,等着上台。
他伪装成一名外国游客来了解情况。
“化妆师”是指帮助演员化妆的人。比如:
(3)化妆师在他脸上涂了一些颜料,让他看起来像个七八十岁的老人。
“化妆”指的是美容,多用于女性。例如:
她每天早上都要花一段时间化妆。
“化妆师”指的是一个给人美的人。比如:
(2)她让化妆师把头发染成栗色。
“相关”和“相关”
一位做秘书的同志问“有关部门”和“有关情况”有什么区别?“相关”和“相关”的意思是不一样的。“相关”就是“相关”。用作定语时,表示“相关”或“涉及”。例如:
(1)请刘秘书邀请相关部门负责人在周三进行会谈。
(2)关于这个问题,现在有关方面已经反馈了信息,我明天汇总后交给办公室。
(3)接下来请张书记介绍相关情况。
“相关”的意思是“彼此相关”或“彼此牵连”。例如:
(1)兄弟民族关系密切,互相帮助,在社会主义道路上前进。
(2)近年来,山脚下两个村庄的发展密切相关。
(3)教育的发展与当地经济的发展密切相关。
从上面的例子可以看出,“相关”往往是指某件事涉及到很多方面。而“相关”就是两件事相互关联。也就是说,“相关”说的往往是一个事物与其他事物的单向关系,而且往往涉及多个事物;“关联性”往往是指一件事与另一件事或另一件事相关,即关系是“双向的”。所以说“这两件事密切相关”而不是“这两件事密切相关”是合适的。同时,适当说“有关部门”、“有关资料”、“有关人员”。
但在书面语的使用中,尤其是在公文的使用中,我们确实不时看到“有关部门”、“有关信息”、“有关人员”等表述。换句话说,这种说法有一定的流行性。事实上,这些陈述中的“相关”就是“相关”的意思。由于其通俗性,一方面提倡使用“有关部门”、“有关资料”、“有关人员”等用语是可取的,另一方面,不宜将“有关部门”、“有关资料”、“有关人员”等用语视为“重伤”。
“做”与“做”
“左”和普通话中“左”的发音没有区别。在某些方言中,这两个词的发音是不同的。一般来说,可以根据读音来区分意思,但是涉及到书面语(比如“投稿”),选择没有依据。这两个词本来是有联系的,只是“左”字出现的更早,而“左”字出现的更晚,只收录在明朝的字典里。由于两者经历的时代不同,所以在构词和用词上存在一些交织的情况。
区分两个词,当然要看它们的意思,也就是它们的双重职责。麻烦的是这两个词的意思基本是一样的。从广义上讲,主要有三层意思:一是搞,二是使,三是行。
这里,我们提出一个区分这两个词的思路:(1)每当这两个词作为语素构成复合词时,就要根据词典中的形式来查;(2)如果这两个词作为单音节动词使用,则需要划分。我们把这两点结合起来。
“做”和“做”都有“从事”的意思。说到具体的事情,我习惯写“做”,说到抽象的事情,我习惯写“做”。
(1)作为语素的复合词和成语(包括在普通词典中)
做:做事|工作|梦想|安静|懒惰|小题大做。
工作:作息|犯罪|不做别的|搞协作|胡作非为|弄虚作假|逢场作戏|茧自缚|袖手旁观。
与这个意思相关的一个意思是“装”:装腔作势|装|装聋作哑|装。另一个意思是“崛起,进攻”:打|振作|兴风作浪|大惊小怪|吐槽。
(二)用作单音节动词
(1)宾语是一般名词,事物比较具体。习惯上用“做”:~善行| ~买卖| ~生意| ~手脚| ~手术| ~作业“~工作,~作业”习惯上用“做”,因为这里的“工作”和“作业”属于名词,二是避免两个“做”。与这个意思相关联的一个意思是“举办活动”。下面这些词用来“做”:~生日| ~满月| ~礼拜| ~祷告| ~佛教| ~生日| ~游戏。
(2)宾语是动名词(即具有名词语法特征的动词),事物是抽象的。习惯用“左”:~调查| ~考察| ~研究| ~概括| ~介绍| ~回复| ~发言| ~说明| ~评论| ~报告。
“左”和“左”都有“使”的意思。具体的东西习惯写“做”,抽象的东西习惯写“做”。
(1)宾语是一般名词,涉及的事物比较具体。习惯用“做”:~饭| ~模特| ~陷阱| ~手脚| ~马克。“~作文,~文章”也用来“做”。
(2)几种精神产品用来“制作”(有的已经是复合词了):~诗| ~画| ~乐| ~乐(yuè,制作音乐)| ~杂记| ~乐| ~广告(如果是指用材料制作广告,可以写“广告”,比如“制作灯箱广告”)。
这些产品,也就是作品,自然就被当作了“作品”:作品|杰作|卑微的作品|作品|作品|恶心的作品|压力的作品。
“做”和“做”都有“作为”的意思。但除了少数较早产生的复合词外,一般习惯写“do”。“作为”和“作为”都是正确的(不是大有作为的“作为”)。《现代汉语词典》提倡写“as”,我们不妨用“as”。
(1)当一个人“假定某种身份”时,通常用“做”:~媒体| ~东方| ~官方| ~主持人| ~同伴| ~保证| ~见证| ~掩护。
当然“演戏”的对象有时也可以是事物(有事物“身份”的意思),一般也要用“做”:~线索|~事例| ~表象| ~代价| ~盖| ~搬几块砖~凳子| ~人情| ~盾牌| ~参考(资料)| ~抵押(物品)|
(2)使用了“左”的一些成语和早期复合词:void |算了|做个标|做个数|陪|做个客(在他国)|做个担保人|谋生|以身作则|认贼作父|自食其力。
(3)至于“当祖东,叫祖东,叫祖东,叫祖东,看祖东,改祖东,算祖东,比祖东,改祖东”,有些字差不多,有些字不一样,不可能全部字典都收,都写”。我们提倡,或者写“做”!
“和”“和”“和”
与连词“他”、“他”相比,“他”的使用最为广泛,在口语和书面语中都很常见。
“他”可以与名词性成分、动词性成分或形容词性成分连接,表示平等和联合。例如:
(1)老师和学生都同意这个意见。
(2)此事需要进一步调查了解。
(3)他的话是如此清晰有力。
当表示三个或三个以上成分的相等并集时,单词“and”应放在最后两项之间,前面的成分应以停顿连接。例如:
(1)北京、天津、上海、广州都开展了这项工作。
(2)任何事物都有发生、发展、消亡的过程。
另外,在连接长短语时,“和”前可以有一个停顿,书写时用逗号隔开。比如根据历史发展路线提出基本政治口号,为了实现这一口号提出关于各个发展阶段的动员口号。
“和”常与名词、动词、形容词连用,常用于书面语中,常见于书名、书名中。例如:
(1)工农业的发展依赖于科学技术的进步。
(2)批评和自我批评是消除分歧、加强团结的有力措施。
(3)大事小事都值得我们关注。
“几”一般与名词性成分连用,多用于书面语中。像“和”一样,当连接三个以上的组件时,“和”应该用在最后两项之间。值得注意的是,用“与”连接的成分往往有主次之分,“与”之后的成分是次要的。例如:
(1)本次试验的主要设备和各种备件已准备就绪。
(2)医生们决定联合本市所有医院的医务人员和社会各界人士,为孤残儿童献爱心。
(3)图书、仪器等物品已搬进新教学楼。
“特别”和“非常”
两者都是程度副词,但又有区别。在修饰同一个名词的情况下,“特殊”比“非常”更深刻,非常不是普通或不寻常,而是特别有特色和不同。例如:
这杯牛奶不是特别新鲜。(阳性)
这杯牛奶不太新鲜。(错误)
从上面两句话可以看出,“特别”可以用“不”、“不是真的”等词来否定,而“非常”不能用程度副词来修饰。
“干涉”和“干预”
“干涉”侧重于强迫参与和任意阻挠,指以粗暴、强硬的手段要求或制止,迫使对方服从,如不干涉对方内政;
“干预”重在过问别人的事,一般会给一些压力和影响。
“鞭笞”和“鞭打”
鞭打:①用鞭子或板子抽打;②这种惩罚的名称用鞭子或木板;狱卒鞭打他,打断了他的牙齿。
鞭笞:也指鞭打,现在用来形容无情地指责揭露。例句:这部作品无情地揭露和揭露了旧社会的丑恶。
“渐渐地”和“渐渐地”
渐渐地:渐渐地;慢慢改变。《出埃及记》:天快黑了。
循序渐进:(1)按步骤来。例:单笔陵晨正,青云渐生。2)循序渐进;有一个相变。这项工作是逐步开展的。
“渐渐”只用于事物的变化。“按部就班”有明显的阶段性,常用来形容人有计划的努力。
“关心”和“照顾”
关心:关心。关心:总是把人和事放在心上,表示关心和爱护。“caring”是不及物动词,其宾语来源于介词及其宾语,置于“Caring”之前作状语。“关心”的对象只能是别人,而不是什么东西。“关心”的对象可以是人,也可以是物。“关心”用于上级对下级或长辈对晚辈,而“关心”则没有这种限制。
调解和调停
调整:在数量或程度上调整以满足要求。例子:水可以调节动物的体温。
调解:说服双方消除纠纷。当年经常有群殴,但总有朋友出面调解双方。
调解:调解和解决争端。意思和中介一样,属于书面语,不能带宾语。在他们之间斡旋以解决争端。
“安静”和“安静”
“静”和“静”都是指没有声音,没有杂音和噪音,但仔细推敲,两者的区别还是很明显的。
“静”重在稳,意思是让它稳定下来,平静下来,强调从吵到静的过程。而“宁静”重在平和,一般指平和、安静,形容一种宁静的状态或氛围。例如:
铃声响了,教室渐渐安静下来。
(2)清晨,公园非常安静。
“安静”是指环境中没有声音或噪音。除了戒指,“宁静”指的是一种心灵的宁静,是人们追求的一种不受外界干扰的品质生活境界。例如:
(1)病人需要安静。
他在那里过着非常平静的生活。
爱情、友谊和亲情
“友情”指的是亲人、同志、朋友之间彼此应该有的感情。“友谊”是指人与人之间相互关心和爱护的感情。“情”是指对人的感情,如“情”。
(1)姐姐省吃俭用供他读书,待他很好。
(2)中朝两国人民在共同事业中相互支持、相互帮助,结下了深厚友谊。
(3)“何心郎”一词,表现了对杨开慧的深厚感情。
“高光”和“高光”
“突出”是指清楚地显示。“突出”的意思是突出,强调在众多人中脱颖而出。例如:
(一)全国人大代表和CPPCC各界人士坚决支持制定《国家法》,认为这部法律符合民意,显示了全体中国人民防止“”的决心。
他手臂上的青筋。
“躲闪”和“躲闪”
“推诿”,推诿拒绝,不愿意承担任务、责任等。“躲闪”是拒绝的借口。例如:
(1)出了问题,要从自己身上找原因,而不是总是责怪别人,推卸责任。
(2)我找他谈,他说:“今晚我有事,改天再说吧!”\”
“必然性”与“必然性”
“不”是指不认同一些过分的情况,重在评价。“不可避免”是指客观上不容易避免。例如:
(1)如果你不努力学习,你必然会落后。
(2)这些手续太复杂。
“失踪”和“消失”
“消失”逐渐减少到没有,不再存在。“没了”就是失去、失落或离开,不一定存在;常用于时间、声音、流水等。例如:
(1)服药后,身上的红点消失。
她哀叹青春的逝去。
“上升”和“抬起”
“崛起”开始出现并繁荣,强调刚刚开始出现并逐渐繁荣。“升起来”就是让体育运动大规模上升,比“升起来”更广、更深、更有气势。例如:
(1)在摄影兴趣小组的带动下,摄影热潮在这所中学悄然兴起。
(2)海军某部掀起学习邓小平理论热潮。
“淹没”和“湮灭”
“淹没”溢出,被覆盖。更多的是指具体的事情。“湮没”的意思是因为时间的流逝而埋葬。例如:
掌声淹没了他的声音。
这些暴发户享受了一段时间,但现在他们被遗忘了。
“质疑”与“怀疑”
“质疑”就是指出问题,提出问题。“疑”即怀疑,常用于否定形式,如“不容置疑”、“不容置疑”。例如:
(1)毫无疑问,中国教育必须走出应试教育的误区。
(2)要学习,就要有质疑的勇气,提出难题。
“侦察”和“调查”
“侦察”是查明敌情、地形及其他相关作战情况的活动,主要与军事有关。“侦查”是指检察机关或公安机关为了确定犯罪事实和犯罪分子而进行的调查,主要与破案有关。例如:
(1)我军首先发射两门火炮进行火力侦察。
(2)经过50多天的侦查,公安人员终于掌握了犯罪嫌疑人张某的证据。
“振动”和“震动”
“振动”是指一个物体在外力的作用下突然发生快速而剧烈的振动,意思是不止一次,引申为心灵受到重大事件和消息的刺激或强烈影响。“振动”是指物体通过一个中心位置的连续往复运动,也称“震动”。例如:
(1)白天,会议让他感受到强烈的震撼,他在思考自己的人生道路。
(2)就像一个人张嘴发出声音,空气震动,渐渐的就淡了。
“手机zhèndòng”应该写成“手机震动”。“振动”是指物体通过一个中心位置的连续往复运动,这种运动是有规律的,其结果是非破坏性的;“振动”,意为震动,是不规则的,结果往往是负面的,甚至是破坏性的。我们知道,手机的zhèndòng设置是为了提醒机主有来电或者短信,这无疑对手机本身没有破坏性,所以应该写成“震动”。
“宣言”和“声明”
“Declare”只当动词用,表示郑重抱怨原因或理由。“宣告”是向公众宣布或说明,用作动词。使用动词时,常用逗号或冒号加在“声明”后,后接“声明”的内容;它也可以用作名词,指宣布的文告。例如:
为了避免误解,我需要再次陈述我的观点。
(二)同志在这个声明中提出的八项条件,是国共两党和平谈判的基础。
(3)如果王先生的意见也可以称为“谏”,我声明我确实“拒绝谏”。
“审批”和“修订”
“修改”是指审阅修改,比如“修改手稿”,这是给写手看的。“审批”是一种审查决定,如“审批计划”,是给出版单位或上级单位的。例如:
(1)厂领导广泛听取工人意见,重新审定明年工作计划,提交职代会。
(2)这本教材是由著名语言学家修订的。
“字义”与“字义”
“义”和“易”都有“意有所指”的意思。一般来说,“一”指的是概念意义,是客观的。“意”是指你想表达什么,这是主观的。表示“词本身的意义”的词形,应写成“意义”;“言不达意”和“抒情达意”的意思就是写意思。
“扣动扳机”还是“扣动扳机”
“扣”是“钩”和“拉”的意思(见汉语词典)。比如刘的《战斗的幸福》里说:“我搭建了一个新的战斗平台,我会一个一个扣下去。”当表示“扣动枪的扳机”时,写“拉”为宜。
“挖”的意思是“用手指或微小的东西从里向外挖”,但不是“钩”的意思。因此,不宜写“扣动扳机”,而应写“扣动扳机”或“拉动枪栓”。