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荔湾区少年宫 少年宫老师是事业编吗

文、图、视频/羊城晚报全媒体记者陈亮实习生陈玉琳Michele Monique Reis 3月23日上午,荔湾区关工委、荔湾区科协、荔湾区东浦街道党工委和西村村党委、东浦街道关工委、西村经济协会党委、国家水产研究所珠江水产研

文、图、视频/羊城晚报全媒体记者陈亮实习生陈玉琳Michele Monique Reis

3月23日上午,荔湾区关工委、荔湾区科协、荔湾区东浦街道党工委和西村村党委、东浦街道关工委、西村经济协会党委、国家水产研究所珠江水产研究所、西村小学的专家们参观了校园,观看了“鱼和我的同学”校本实践活动。

活动地点

共同建设科普实践基地,专家进校宣传水生动物知识。

西樵小学校长陈国泰说,近年来,学校定期邀请水产养殖专家到学校进行推广,为水生动物知识的普及打下了良好的基础。今年初,在西朗村党委的支持和统筹下,学校依托西朗地区传统观赏鱼养殖基地的文化积淀和珠江水产研究所共建的科普实践基地的科研优势,整合语文、数学、科学、艺术、音乐、劳动等多学科教育重点, 开发了不同年级的实践活动内容,在全市首创“鱼和我的同学”校本实践活动体系,探索青年劳动。

陈国泰校长致辞(学校供图)

随后,陈国泰为荔湾区工委常务副主任、荔湾区科协副李相慈、东浦街道党工委副书记黄、荔湾区少年宫观赏鱼研究室主任陈敏仪、某水族公司董事长牟、林颁发了少先队校外辅导员聘书,一班五年级少先队员为他们戴上了红领巾。

少先队员为校外辅导员佩戴红领巾(学校供图)。

牟博士为学生们做了“观赏鱼的几个故事:分类、养殖、放流”的讲座,用丰富的图片展示了鱼类的身体结构、种类、繁殖、生存环境保护等。“目前,世界上有36,000多种鱼类,有些生活在海洋中,有些生活在淡水中,有些是洄游性的,如珠江中一种叫做花鳗鲡的鱼…五年级一班学生叶荣轩说,今天的课引起了他对观赏鱼的兴趣。”上课提到的鱼中,我最喜欢锦鲤,回家想试着养一条。”

牟博士作讲座。

方毅水族有限公司向学校捐赠了第一批实用设备——新型安全智能水族箱。林现场演示了如何清洁箱体、使用鱼缸、喂食等操作,并指导学员配合完成检查、注水、美化等流程。最后,六组学生在他们的水族箱里放养了金鱼、孔雀鱼、鹦鹉鱼等观赏鱼。五年级一班学生赵倩涵说:“小组刚拿到鹦鹉鱼。它们小巧可爱,尾巴也很漂亮。我还学会了如何清洗鱼缸,换水和布景。我很开心。”

新型安全智能水族箱(学校供图)。

学生们正在打扫水族馆。

据介绍,作为专门为课堂教学设计的活动设备,水族箱有四大特点。一是基于小学生好奇好动的特点,水族箱采用亚克力材质,避免玻璃破碎的风险;二是使用12V安全电压给泵、灯等功能模块供电,避免触电;第三,配备空空气净化模块和灯光切换功能,可以根据小鱼的颜色自由调节灯光。四是设置组合式物理生化过滤箱,方便拆装和更换海绵块。林介绍:“一个小鱼缸就是一套完整的生态系统,包括好氧、物理过滤、生化过滤、空气体净化等功能。此外,海洋馆还设立了24小时咨询热线和网络直播辅导,海洋馆专家可以随时回答学生和老师的问题。”

在实践中感受劳动的乐趣激活昔阳观赏鱼养殖老品牌

目前,该主题的校本实践已经基本实现了从一年级到六年级的全覆盖。“今天制作的水族箱将放在一二年级教室,由班主任组织指导学生成立育儿小组,负责小鱼的日常喂养、观察和养殖,让学生们充分感受到劳动的快乐,潜移默化地受到珍爱生命、敬畏自然的教育。”陈国泰说,“与西朗地区的生产劳动和社会实践相结合,让学生成为活动的主人,在实践中提高综合素质,是《鱼和我的同学》主题实践的核心理念。学期课程结束,学校会组织老师集中汇报喂养结论。还会有校内观赏鱼比赛,邀请学生选出全校最美的观赏鱼。”

学生制作的水族箱(学校供图)

据悉,西樵的观赏鱼养殖业起步于1965年,70年代末被国家定为“观赏鱼养殖出口基地”。现有观赏鱼养殖面积近200亩,是广州市区唯一连片的观赏鱼养殖基地。

东圃街道党工委相关负责人表示:“西樵小学‘鱼和我同学’观赏鱼养殖校本实践的创新研发,有助于推动观赏鱼养殖和水产知识普及进校园、进社区,壮大社会观赏鱼养殖群体,激活观赏鱼养殖民族老品牌。”

西樵村党委副书记、西樵经济协会党委第一书记麦表示,围绕全区观赏鱼养殖传统产业高质量发展目标,西樵将依托学校综合实践活动,积极延伸观赏鱼养殖产业链,邀请高校科研力量共同开展产业发展研究,全力推进产业提质增效。(更多新闻请关注羊城派pai.ycwb.com)

来源|羊城晚报羊城学校

编辑|李可欣

校对|赵丹丹

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