“考了XX分,报南信大有希望吗?”
隔着屏幕,就能感受到
无数个问题背后家长和考生们
焦灼的内心
现在,你们期待的预估线来了!
快来看!
(友情提醒:预估线仅供参考)
南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校,是江苏省高水平大学建设高峰计划A类建设高校。南信大2023年江苏高考预估录取分数线如下:
南信大2023年招生亮点
全国扩招广揽人才,专业组合全面覆盖
2023年,学校面向全国31个省和港澳台地区招生7200人,其中,面向江苏招生4154人,计划总量多,省内占比高,我校在江苏招生计划连续七年持续增加,增加约100个计划,优秀考生进入学校学习的机会显著增多。招生类型主要有普通类、中外合作办学、综合评价、艺术类、专项计划、乡村教师计划、高水平运动队、定向生、内高班、预科生等。
为了给优秀创新拔尖人才提供更广阔的成长空间,学校出台了《南京信息工程大学“校长创新创业奖”支持计划》,设立“校长创新创业培养基金”和“校长创新创业支持项目”,根据类别分别享受到直接进入大气科学(拔尖学生培养基地班)、腾讯实验班、华为实验、海康威视实验班、奇安信实验班、京东实验班、与中国科学院大学联合培养的专业、与中国社会科学院大学联合培养的专业、师范类专业、校内自由转专业、大类招生的专业优先选择分流专业、直接进入藕舫学院学科竞赛班、优先选择修读通识教育课程、配备导师、择优给予创新训练项目支持等优惠政策,具体政策可以到学校各地宣传驻点咨询工作人员。
宝藏搭配科学组合,满足学子专业遂愿
- 学校在江苏普通本科批首选物理类专业组:
110610(气象拔尖组)、110611(信息工科拔尖组)、110612(信息工科组)、110613(优势学科组)、110618(地理组)
- 普通本科批历史类专业组:
110602(文科组)、110604(思政师范组)
- 物理类中外合作专业组:
110614、110615、110616、110617
- 历史类中外合作专业组:
110603
拔尖气科前景卓越,全链服务培育英才
大气科学(拔尖学生培养基地班),今年是第三年面向江苏考生招生录取,其余省份进校后选拔。
2020年9月,学校大气科学成功入选教育部基础学科拔尖学生计划2.0基地,也是当时成功获评的33所高校中唯一一所省属高校。大气科学拔尖基地班实行团体导师制,配备院士、教育部特聘教授、国家杰青等担任本科生导师;专设留学基金,资助学生参加至少一学期的海外高校国际课程或者项目学习;择优选拔70%的学生进行本硕博4+5一体化培养。
校企合作协同育人,导师指引铺就坦途
2021年学校与腾讯云公司和华为公司进行联合培养,成立了计算机科学与技术(腾讯实验班)、通信工程(华为实验班);2022年与海康威视、奇安信、京东进行联合培养,分别成立了软件工程(海康威视实验班)、信息安全(奇安信实验班)、供应链管理(京东实验班);2022年计算机科学与技术、数学与应用数学获批江苏省拔尖基地;2023年与国电南自进行联合培养,成立电气工程及其自动化专业(国电南自实验班)(进校后选拔)。
学校与知名企业共建各类实验班,实验班实行“双师引导+产教融合”培养体系,实行双导师制,由国家杰青、特聘教授等担任学业导师,由企业资深行业专家、高级工程师担任企业导师,将产业与教育相结合;设立“一流专业+校企共建”课程体系,校企联合制定个性化教学方案,与企业共建实习基地,提供到相关企业不少于两个月的实习机会增强学生学科交叉能力和强化实践能力;采用“科教协同+国际交流”训练体系,学生由导师带领参与科学研究、企业项目、学科竞赛、双创训练等,支持学生参加国际间互访交流、短期培训、学术会议等;制定“以生为本+政策护航”服务体系,制定实验班奖助政策体系,择优选拔20%的学生推荐免试攻读硕士研究生。
大院大所深度携手,联培学子际会风云
2018年学校与中国科学院大学正式签署合作协议,在电子信息类、地理科学类、环境科学与工程类、遥感科学与技术、海洋科学、农业资源与环境、生态学等专业进行联合培养;2023年学校与中国社会科学院大学在法学、财务管理、金融工程、汉语言文学等专业进行联合培养。
联合培养模式如下:学生单独编班,分别在中国科学院大学、中国社会科学院大学的指导下制定教学计划、教学大纲。联合培养的学生中,择优选拔20%的学生推荐免试攻读硕士研究生。
气象立校特色鲜明,硬核工科实力顶尖
学校办学特色鲜明,大气科学入选国家“双一流”建设学科,在教育部一级学科评估中蝉联全国第一、获评A+等级,气象学为国家重点学科,地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学、化学、农业科学、材料科学、社会科学总论、数学9个学科跻身ESI学科排名全球前1%,其中地球科学和计算机科学进入ESI全球排名前1‰。学校除大气科学外,信息类学科专业同样值得大家重点关注,学校很早就开办了计算机、信息工程、通信工程等信息类专业,而且实力雄厚。以计算机学科为例,我校计算机学科于2017年5月首次进入全球ESI 1%,之后继续飞速发展,2020年已经进入全球ESI的千分之一。
一流大学勇担使命,振兴师范梦圆信大
作为国家“双一流”建设高校,我校率先响应党和国家“支持高水平综合大学开展教师教育”的号召,于2019 年成立教师教育学院,今年迎来首届380名师范毕业生。截至目前,教师教育学院已有一批优秀学子成功考取省内外各地市教师编制、继续升学深造,比例近70%,其中不乏有一批前往了省天一中学、前黄高级中学、启东中学等中学的优秀学生,在深造的学生中,有86%的学生都考入双一流及以上高校深造,如北京师范大学、中国科学技术大学、东南大学、南京师范大学、华南师范大学等等;
目前南信大有教育专业硕士学位点四个、教育学学术硕士学位点三个、博士点一个,在南信大,就能完成本硕博一体化的培养。其实我校早在1977年便开设了数学、物理、英语师资班,一直到2004年,累计为地方培养了4000余名师范生,其中不乏享誉世界的知名学者。严格意义上来说,学校是2019年恢复招收师范生。近几年师范类招生非常的火爆,近几年学校文科录取的最高分均在师范专业。
2023年学校将新增思想政治教育(师范)专业,在普通批次招生,再选科目为政治的考生可以重点关注。
如果你有人民教师的梦想,欢迎你来教师教育学院!
以生为本积聚资源,就业升学前景广阔
千方百计的促进毕业生充分高质量就业,一直以来也都是学校工作的重中之重,自2020年起学校连续三年获评高校毕业生就业工作量化督导A等高校,全力以赴促进高校毕业生高质量就业。学校聚焦毕业生就业质量提升工程,成立以校长为组长的毕业生就业质量提升工作领导小组,以学生学业提升、出国深造、考公考编、从军入伍、名企就业基地建设、信大智慧就业平台建设等6个专项工作计划,完善顶层设计,整合全校资源,凝聚就业工作合力,着力推进实现毕业生由充分就业向高质量就业的转变。
这里可以用四个“高”来概括:
- 第一个深造率“高” ,截止到目前,2023年届本科生深造率达到近45%,其中国内升学率近37%,国内升学率排名省属高校前列,同时深造学校层次也很高,升学中90%的学生在双一流及以上高校攻读硕士研究生;
- 第二个 “高” 是在就业群体中,进入到公务员、事业单位、国企的比例高,近35%,进入到信息技术服务业的比例高接近31%;
- 第三个“高”是学生在长三角、长江经济带地区就业比例高,省内主要分布在南京、苏州、无锡,省外毕业生主要去向上海、浙江、广东;
- 第四个高,校地合作度非常“高”,学校加强校地合作,精准搭建地市人才需求与毕业生求职需求对接平台,首个高校“苏州、无锡、常州人才驿站”在我校设立,苏州、无锡、常州、连云港、淮安等首场校园引才专项活动在我校启动,活动上提供9400余个优质岗位,初步达成就业意向的2300多人,本学期,学校已举行大型招聘会60余场。
作为地方行业特色高校,学校始终坚持服务气象行业和地方经济发展不动摇,积极构建“环境+气象+信息”的学科布局。作为学校的“一流学科群”,气象类毕业生服务于气象局、空管局、海洋局、水文局、国防军队等事业单位和科研院所;信息类“支撑学科群”毕业生则主要在腾讯、华为、海康威视、奇安信、三大运营商、各大银行等从事研发工作,致力于为南京都市圈建设贡献信大智慧。
藕舫厉兵剑指双创,因材施教出彩人生
学校成立了以提高大学生实践能力与创新创业能力的学院藕舫学院,并分类组建“数学建模”、“电子设计”“智能车”等50个竞赛实验班,学生根据自己的兴趣爱好,二年级经选拔参加藕舫学院实验竞赛班,学校利用课余时间,安排经验丰富的教师进行授课和指导,增强学生的知识运用能力和实践动手能力。
学生先后获得“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖及本科组唯一“高教社杯”、中国机器人大赛特等奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国大学生智能汽车竞赛一等奖、全国大学生集成电路创新创业大赛一等奖、全国大学生信息安全竞赛一等奖、全国高校数字艺术设计大赛一等奖、美国大学生数学建模竞赛特等奖、国际计算机视觉与模式识别大会算法竞赛冠军、中国研究生电子设计竞赛一等奖、中国研究生数学建模竞赛一等奖等众多竞赛最高奖项。2022年,获省级以上竞赛获奖3908项。学生参与省级以上学科竞赛获奖率达50%。在2022年全国普通高校大学生竞赛榜单中,我校名列第33位。
专业调整以生为本,辅修学位助力未来
为了给学生提供更多自由选择的机会和良好的个性发展空间,进一步调动学生的学习积极性、主动性,学校出台了《南京信息工程大学本科生转专业管理办法》,转专业的类型分为四类:第一类,选拔转专业,学生对其他专业有志向和爱好,并通过学院的转入考核,转入相关专业学习,此类转入人数不超过专业年级人数的20%;第二类,特长转专业,学生在某些方面确有特长,转专业更有利于其发挥个性特长。学生需提供经学校认定与拟转入专业相关的国家级重要竞赛的获奖证书或高水平学术期刊论文等能够充分说明特长的材料;第三类,学习困难转专业。学生因学习能力和基础与所学专业要求差距较大,继续在原专业学习确有困难,可在二年级结束时申请转入学校公布的专业;第四类,创业休学、应征入伍、特殊疾病等类型。具体规定可到我校招生网进行查询。
只要是学有余力的在籍在校本科生,可根据自己的职业发展规划和兴趣爱好均可报名申请辅修专业学习。辅修专业采用单独编班、单独组织实施教学活动,一般安排在双休日或晚上进行。
请大家持续关注,欢迎报考
感谢各位家长和考生对我校的支持与认可
祝各位考生蟾宫折桂
金榜题名,金秋九月
我们在南信大相见!
本文转自南京信息工程大学招办官微