知识源于沉淀 “双减”之下，英语补习热有所降温，但英语学习的热情不减。很多家长回归理性对待英语学习，与此同时，也有不少家长不知如何给孩子正确规划英语学习。自从去年教育部考试中心不再承办剑桥通用英语五级考试（MSE）后（KET/PET考试是MSE的初级考试系列），更是让不少有此考试需求的学生和家长不知所措。英语学习到底该如何规划？小学是否要考各种证书？英语学习正确的打开方式是什么？羊城晚报记者近日采访了中学和大学的英语老师，为家长们指点迷津。
KET、PET热度未减
MSE是由英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语考试。它由初级至高级依次分为五级：KET（基础英语水平认证）、PET（中级英语水平认证）、FCE（中高级英语水平证书）、CAE、CPE。其中，最受家长追捧的是前三个等级的考试。
近年来，随着国内开始规范各类学科竞赛，一系列与小升初相关的英语考试都被取缔或整顿。剑桥通用英语因其考试的权威性和广泛认可度，成为不少家长心目中敲开名校大门的“新砝码”。从2016年至今，参与报考该项考试的人数逐年翻倍，也出现了报名靠“抢”“一位难求”的情况，甚至还有家长花费千元“锁定”考位等现象，一度被家长们封为目前全国最难抢的英语考试。
教育部考试中心官网发布通知称，自2021年3月31日起，不再承办剑桥通用英语五级考试。很快，剑桥大学英语考评部回复剑桥五级考试将由剑桥大学考评部单独举办，会陆续发布关于考试的具体安排。羊城晚报记者采访了解到，自从剑桥通用英语五级考试与教育部考试中心脱钩后，考生想参与该考试，主要通过培训机构报名，并由培训机构组织前往考点考试。广州也有考点，但不固定，有的家长也会报名参加澳门考点的考试。
“KET/PET跟教育部脱钩后，我们是通过培训机构报名的。不用像之前那样去刷官网报名了，总觉得这个考试越来越不正式。”李女士的女儿小馨现读小学六年级，今年1月份去澳门考的KET，8月份在广州考的PET，两次考试小馨的成绩均是卓越。李女士说，由于女儿所在的小学是双语学校，从一年级开始每天都有2—3节英语课，学生英语水平普遍较高，基本上班里所有学生都会参加KET和PET考试，以检验英语水平。“我们8月份参加广州的PET考试明显感觉这个考试热度还很高，我们报名的这家机构组织大家一起去考点，包了一个大巴车，全坐满了。”
据李女士介绍，不管是KET还是PET考试，听、说、读、写四个部分都是分开考，每一项都在不同的考场，整个考试下来，需要一整天的时间。“孩子辛苦，家长也折腾。但身边很多人都如此，我们也没啥好抱怨的。”李女士说。
刘女士的儿子在中山大学附属小学，据她了解，儿子班上几乎所有的同学都会去考KET和PET，有的英语水平高的还考了FCE，“儿子和同学很积极去考试，一方面是为小升初作准备，一方面也是检测自己的英语水平。”
小学生到底要不要
考KET和PET？
不久前，教育部网站公布对“关于增强文化自信增加中国文化内容教学改革和降低英语教学比重的建议”的答复，不少网友认为，这是要降低英语学科地位的官方答复。教育部官网对“降低英语教学比重、在考试中占分比重。英语学习是有必要的，但是没必要占用那么长的时间，重视到甚至有点畸形的程度”和“改革英语教学方法，不再以考高分为唯一目的，而是以口语对话、生活运用为主”两个问题的答复如下：
1.中小学外语课时占比低于语文等学科。外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分，有助于培养和发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养，培养学生家国情怀、国际视野和跨文化沟通能力。《义务教育课程方案（2022年版）》规定，各科目课时比例为：语文20%-22%，数学13%-15%，体育与健康10%-11%，外语6%-8%，等等。根据《普通高中课程方案（2017 年版 2020 年修订）》，普通高中外语必修学分课时比例约占必修总学分课时的7%。外语课时明显低于语文、数学、体育、艺术等学科。
2.根据要求确定外语考试比重。2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确规定保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变。现阶段外语统考安排是按照对高考改革顶层设计确定的。
从教育部的答复中可以看出，并没有要降低英语要求的说法。如今不少家长很迷惘，不知道小学英语到底该怎么学？KET和PET等英语等级考试是否要让孩子去参加？
广东金融学院国际教育学院雅思学科带头人何凌作为资深的英语教育专家，总是会被家长问及以上问题。她认为，英语的学习涉及家长对孩子的学业和职业规划。“如果家长尊重孩子的天性，顺其自然发展，孩子跟着学校的步伐走就可以了；如果家长期望孩子未来有更加国际化的学习和工作平台，那就建议尽早规划，引导孩子在听说读写全方位提升英语语言应用能力，用好这个全球化的沟通工具。”
何凌介绍，如果仅从词汇量来看，KET考试需要掌握的词汇量是1500个左右，PET考试是3500个左右。“如果以中高考对词汇量的要求来看，KET对标的是中考水平，PET对标的是高考水平。当然，剑桥考试和中高考不管从考试形式和考题设置等方面都很不一样，不能完全如此对标。从我在大学任教来看，现在很多大学在大一就开设双语课程，对英语要求很高，我建议学有余力的学生在小学阶段可以去参加KET和PET的考试。当然，并不是为了考试而考试，我们要明确，考试只是检验学习成果的一种手段。”
广州市铁一中学英语老师刘洋认为，不少家长把英语学习和考试混为一谈。“但是，考试不该是为了功利地获取一个证书，而应该成为检验孩子学习效果的工具。为了考而考，甚至‘抢跑考’，是家长把育儿焦虑转移到孩子身上，容易导致孩子学业压力过大产生厌学情绪。”
刘洋也认为，每一位学生的情况不一样，学有余力的学生可以适当给自己增加学习的负担，“我们要承认，语言的学习是年龄越小越有优势，孩子年龄小，处于语言敏感期，更容易学习和掌握多种语言，而且年龄小记忆力好，英语的学习主要靠记忆。”刘洋现在教高三，她发现，班里英语成绩好的学生，大部分在小学阶段已经达到了PET的水平，“小学阶段课业负担不重，如果多花点时间在英语学习上，初中和高中就能省力不少，可以花更多的时间学习其他学科。”
英语学习的正确方法是什么？
坚持阅读
刘洋和何凌一再强调，英语和语文的学习是一样的，重在平时积累，最好的学习方法就是广泛阅读。刘洋建议，小学生从三年级开始应该重视阅读，“通过阅读来记单词和培养英语各方面的能力。近几年，高考英语对阅读的要求越来越高，阅读的篇章基本是英语期刊原版文章，写作的第二篇也是阅读一篇文章后进行续写，对学生的英语综合能力提出了更高的要求。所以要想在高考中取得好成绩，要尽可能从小开始加强阅读。”
何凌建议家长不妨把KET和PET的考试作为检验孩子英语学习的一把标尺，“很多时候，家长看到有哪个小朋友一年级就考了KET，顿时很紧张，其实大可不必去管其他人。KET和PET的考试时间要根据孩子学习的情况来定。我们不妨以词汇量来规划孩子的英语学习，KET要求的词汇量是1500个，可以给孩子3年的时间，平均每年掌握500个词汇，把这个量落实到每一天，也就是每天掌握1—2个单词，家长只要督促着孩子坚持下去就好了。”
何凌指出，任何学习都贵在坚持和日积月累。“家长要带着孩子养成良好的学习习惯，通过阅读提升英语各方面的能力。每天花的时间不需要很多，最多半小时，也可以利用零散的时间背单词。”
文/羊城晚报全媒体记者 何宁
图/羊城晚报资料图
