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“协同培养”是广东本科院校和高职院校合作培养学生的一种创新模式，分“4+0”“2+2”“三二分段”3种模式，因能以较低的分数最终拿到本科毕业证，成为了很多同学“曲线上本科”的重要选择。
在今年关于专科批次普通类投档情况的官方通报中，提到“本专科院校三二分段协同培养招生受到青睐”，结合往年的情况，不难知道，协同培养更趋热门，录到的高分考生也越来越多，因此有人不免质疑：协同培养真的还能“低分上本科”吗？
这篇文章汇总了广东2023年高考中，有招收协同培养的所有院校，它们的协同培养专业组和其他专业组的投档分对比。同时，对这些院校的所有专业组进行难度排名，希望能给大家提供参考。
本科批次
“4+0”和“2+2”协同培养
“4+0”、“2+2”都属于四年制本科协同育人项目。由本科院校在广东夏季高考本科批次录取，与学校其他专业同批次，被录取的考生单独编班，最终拿本科院校的毕业证书。
“4+0”学生：全部四年在高职院校学习。
“2+2”学生：前两年在本科院校学习，后两年在高职院校学习。
普通类（历史）
共4校的7个专业组招生，比2022年减少了1校——广东财经大学，招生计划数也由450人减少到了140人。
（1）投档门槛
全部协同培养专业组也一次满档，投档门槛最高的是韩山师范学院223组(网络与新媒体，与广东科学技术职业学院"4+0"协同培养)，达496分/42680名被投档。投档门槛最低的是韶关学院210组(园艺，与广东农工商职业技术学院“4+0”协同培养)，满493分/44293名被投档。
（2）最低投档排位：协同培养专业组VS普通专业组
PS：不包含有特殊要求或高收费的地方专项、学分互认、中外合作办学、中外联合培养、少数民族班专业组。
◆ 有协同培养专业组＞普通专业组的：共3校(韶关、广二师、韩师)，其中差距最大的是广东第二师范学院，普通222组(含行政管理、社会工作、旅游管理与服务教育、酒店管理)仅492分/45138名；而协同培养244组(电子商务，与广东工贸职业技术学院"4+0"协同培养)需495分/43059名，相差2079名。
韩山师范学院普通217、218组高于全部协同培养组；普通219组高于协同培养221组，却低于协同培养223、224组，这可能是因为219组内含专业数和计划数太多(23个专业招912人)，拉低了整组的最低投档分。
◆ 全部协同培养专业组＜普通专业组的：1校(广东技术师范大学)，普通组最低是523分/26530名(212组，含学前教育等18个专业)，而协同培养是494分/43562名(215组，金融学，应用技术类，与广州番禺职业技术学院“4+0”协同培养)，相差17032名。
4+0/2+2投档情况汇总
(分物理/历史)
专科批次三二分段专升本
三二分段考生在专科批次被录取后，先在专科院校学习3年，获得专科毕业证书。此后参加转段考核，如果能被录取，则进入对口本科院校再学习2年，获得本科毕业证书。非实验班学生，不得转入试点专业实验班学习。
三二分段并不等同于直达本科，考生如果转段考核没通过，则无法进入本科院校学习，只能拿专科毕业证书。
2023年广东共60所高校在“三二分段”招生，包括了普通类（物理）、普通类（历史）、体育类、美术统考、舞蹈统考、音乐统考6个类别。
普通类（物理）
（1）投档门槛
全部协同培养专业组一次满档，投档分Top6均是与华南师范大学协同培养（即都是拿华师的本科毕业证），只是专科院校有所不同，依次是：深圳职业技术大学、广东轻工职业技术学院、顺德职业技术学院、广州番禺职业技术学院、广东职业技术学院。可见，这种强专科+强本科的强强组合，对考生来说吸引力巨大。
其中深职大502组不到509分/129495名录不到，是专科层次所有专业组中唯一超500分的，与其他院校拉开了明显差距。
投档分排名靠后的基本都为民办+民办高校的组合，最低的是潮汕职业技术学院504组(电子商务，与广州理工学院协同培养)，满365分/329325名被投档。
（2）最低投档排位：协同培养专业组VS普通专业组
PS：不包含高收费的学分互认、中外合作办学、联合培养专业组。
◆ 全部协同培养专业组＞普通专业组的：共49校，其中差距最大的是广东茂名幼儿师范专科学校，普通组最低是306分/373607名(509组，含氢能技术应用、太阳能光热技术与应用)，而协同培养是469分/188452名(506组，学前教育，与韩师协同培养)，相差了185155名。
◆ 有协同培养专业组＜普通专业组的：
共5校。
农工商、佛职、广外艺、东莞职院这4校低于普通专业组的协同培养专业组均是与民办本科合作；高于协同培养的普通专业组均包含了计算机类、师范类等热门专业。
江门职院协同培养524组(旅游管理，与肇庆学院协同培养)，仅430分/249079名，属“公办+公办”的组合，投档分却低于本校的511、513组，专业分别为小学教育(师范)、小学教育(师范)，这可能是受专业就业前景差异的影响。
普通类（历史）
（1）投档门槛
全部协同培养专业组也一次满档，投档分Top5均是与华南师范大学协同培养，依次来自：深圳职业技术大学、顺德职业技术学院、广州番禺职业技术学院、广东轻工职业技术学院、佛山职业技术学院。
与物理类不同，深职大的协同培养在历史类并未与其他高校拉开差距，与顺职（区外）的协同培养组，更是相差仅217名。
投档分最低的是广州华夏职业学院506组(计算机网络技术、工程造价、现代物流管理，均是与广州理工学院协同培养)，满334分/208821名即可。
（2）最低投档排位：协同培养专业组VS普通专业组
PS：不包含高收费的学分互认、中外合作办学、联合培养专业组。
◆ 全部协同培养专业组＞普通专业组的：共43校，不计未录满的普通专业组，差距最大的是广东省外语艺术职业学院，普通组最低是279分/258315名(505组，含商务英语等24个专业)，而协同培养最低是410分/121611名(527组，商务日语，与广州理工学院协同培养)，相差了136704名。
◆ 有协同培养专业组＜普通专业组的：共8校，除江门职院522组(旅游管理，与肇庆学院协同培养)外，其余院校低于普通专业组的协同培养专业组均是与民办高校合作。
三二分段投档情况汇总
(分物理/历史/艺体)
普通类（物理）
普通类（历史）
