1922年新学制名词解释 学制名词解释

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1、壬癸寅卯学制：应该是“壬寅学制”和“癸卯学制”的结合词吧，壬寅学制规定了一个较为完整的学校系统，是中国近代教育史上第一个比较系统的法定学校系统。

2、 癸卯学制是中国近代第一个颁布实施的学制。

3、癸卯学制是在壬寅学制的基础上，通过对其改造而完成的学制。

4、2、三、百、千：《三字经》、《百家姓》、《千字文》，俗称“三百千”，是三部影响大而流行广的启蒙读物。

5、3、随课文分散识字：随课文分散识字也叫随课文识字或分散识字。

6、即一课书，先教生字，后教课文，边识字，边阅读。

7、4、创设情境说话：创设情境说话，即利用课文生成合适的情境让学生说话，这是阅读课上最常用的一种表达训练方式。

8、5、课堂行动研究法是在实际情景中，针对实际问题提出改进计划，通过在实践中实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法。

9、6、文道统一：“文道统一”，是语文教学的重要原则。

10、“统一”不是文加道，而是文中寓道，道中显文，寓教于文，二者相辅相成，相互促进：既要扭转语文教学只注重语言训练，而忽视学生人格培养的片面做法；也不要只注重人文思想的贯彻，而忽视语言的训练。

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