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1、写字是每个人必备的一项技能,当今社会几乎人人都会写字,但真正能写好字,写美字的就寥寥无几了。
2、写字是孩子们上学就开始的一项学习,但虽许多人都上九年、十年的学,但在公开场合能自豪地提笔而书的又有几人呢?所以肩负着孩子们启蒙教育的小学老师,上好写字课是当务之急。
3、 一、充分备课上写字课,教师的备课必须充分。
4、将当堂所写生字的读音、笔顺、部首、书写特点都必须一一弄清,字的用法也得做到心中有数,这样课上才能做到游刃有余。
5、 二、将学字与学文结合 小学写字课要写生字都是精读课文中的一类字,所以引导学生先读文,充分预读,挑出生字,结合上下文理解字义,读熟字,认识字,再写字。
6、 三、培养学生良好的写字习惯 写字时坐姿和执笔姿势都必须正确,这样写字才会流畅,写出的字才会美,教孩子坐姿不要长篇赘述,可以示范,可以看课件中模特的做法,也可以用儿歌教给孩子:脚放平,身坐下,一尺、一寸、一拳要记牢……执笔教师要示范,更要耐心地手把手地教。
7、 四、教学生运笔让学生认识基本笔画,并学会每个笔画的书写方法,抓住书写要领,“横平竖直,撇捺要舒展……”学生刚上学时,教材设计的字都是练习基本笔画的,如:一、十、水、川、刀……“所以,教师千万不要以为学生写对即可,一定要让学生写美才收。
8、打好基础,楼才好建!五、让学生学会读字 所谓读字就是会看字,能分析字结构特点:左窄右宽如“相”;左低右高如“吹”;上大下小如“伞”能抓住主笔如“水”中的竖钩;“夭”中的横;“川”中的竖等。
9、 六、培养学生的写字兴趣 教师对学生的写字要求一定要持之以恒,绝对不可有时紧有时松。
10、另外,对写好字的同学一定要及时肯定,让他们尝试成功;多开展作业展评、写字比赛,让学生意识到写好字的重要性,从而主动去努力写好字,并以写得一手好字为荣。
11、 七、教师要以身为范 “老师有一手好字,学生的字大都很像样;学生的字糟糕,老师的字也好不到哪去。
12、”因此教师自己要努力写一手好字,做到提笔可做示范,张口可以指点,让学生从心底里佩服老师。
13、很多字写得美的学生很大程度上是模仿他的老师的,所以为了学生老师的基本功必须练得过硬。
14、 当然,写字教学绝不仅仅是语文老师的事,各科教师都要写好字,做学生的榜样,严格要求,让学生养成良好书写习惯,这样学生的汉字书写才会突飞猛进。
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