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苏州园林课文说明对象以及特点 苏州园林课文说明方法

今天来聊聊关于苏州园林课文说明对象以及特点,苏州园林课文说明方法的文章,现在就为大家来简单介绍下苏州园林课文说明对象以及特点,苏州园林课文说明方法,希望对各位小伙伴们有所帮助。

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1、作比较:突出苏州园林修剪树木着眼于画意(1)在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比;突出了苏州园林不讲究对称的特点。

2、(2)在介绍花草树木时说,“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。

3、(3)在介绍建筑物的色彩时,又与北京的园林相比较,与北京的园林的不同,极少使用彩绘。

4、突出苏州园林的色彩美。

5、2、举例子:真切有力的说明池沼追求自然美。

6、(1)以游览都来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子(引用)真切有力地说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。

7、(2)以几条园里的古藤为例,打比方、举例子生动形象地说明栽种和修剪树木着眼于画意。

8、(3)池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季荷花或睡莲开放.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

9、3、摹状貌:生动形象地说明苏州园林栽种树木着眼于画意。

10、(1)没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵似的道旁树。

11、(2)高树与低树俯仰生姿。

12、落叶树与常绿树相间。

13、(3)花时不同的各种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。

14、扩展资料:苏州古典园林始于春秋时期吴国建都姑苏时,形成于五代,成熟于宋代,兴旺鼎盛于明清。

15、到清末苏州已有各色园林170多处,现保存完整的有60多处,对外开放的有19处,主要有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、怡园等园林。

16、苏州古典园林在世界造园史上有其独特的历史地位和价值,以写意山水的高超艺术手法,蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方文明的造园艺术典范,是中华园林文化的翘楚和骄傲,是中国园林的杰出代表。

17、2018年8月7日,第四批《苏州园林名录》正式公布,随着端本园、全晋会馆、墨客园等18座园林入选,苏州园林总数达到108座,苏州由“园林之城”正式成为“百园之城”。

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