今天来聊聊关于小蜗牛的新房子绘本完整图片,小蜗牛的新房子的文章,现在就为大家来简单介绍下小蜗牛的新房子绘本完整图片,小蜗牛的新房子,希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、绘本阅读:小蜗牛的新房子设计意图:在《指南》中指出,引导幼儿仔细观察画面,结合画面内容讲述故事内容,学习建立画面和故事内容的联系。
2、《小蜗牛的新房子》这本绘本就是要让幼儿通过仔细观察画面,根据画面的内容来讲述故事的情节。
3、本次活动我采用的是集体阅读和自主阅读两种形式进行教学活动。
4、自主阅读时通过“什么样子的?”、“适合吗?”、“为什么?”这三个问题来阅读画面内容,从而了解蜗牛找房子的过程。
5、通过故事发展来感受小蜗牛从失去房子----寻找房子----重获房子的心情变化。
6、活动目标:通过阅读了解小蜗牛寻找新房子的过程。
7、2、感受小蜗牛从失去房子——寻找房子——重获房子的心情变化。
8、活动准备:课件、音效(打雷、下雨)活动过程:一、直接导入,激发阅读的兴趣今天郭老师给小朋友们带来了一个新朋友,它是谁呀?出示绘本封面。
9、它少了什么呀?它的房子去哪了?过渡:到底发生了怎样的故事呢,这一切还是要从一场比赛开始。
10、2、了解故事的起因二、了解小蜗牛找房子的经历。
11、和幼儿一起阅读小刺猬、小蚂蚁为它做的房子。
12、分析为什么不能用。
13、A.分析小刺猬做的房子小刺猬做的什么房子?你觉得毛线房子合适吗?为什么?。
相信通过小蜗牛的新房子这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。