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初中函数的概念 函数的概念什么是函数

今天来聊聊关于初中函数的概念,函数的概念什么是函数的文章,现在就为大家来简单介绍下初中函数的概念,函数的概念什么是函数,希望对各位小伙伴们有所帮助。

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1、函数的定义 函数的传统定义:设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数,x叫做自变量。

2、我们将自变量x取值的集合叫做函数的定义域,和自变量x对应的y的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域。

3、函数的近代定义:设A,B都是非空的数的集合,f:x→y是从A到B的一个对应法则,那么从A到B的映射f:A→B就叫做函数,记作y=f(x),其中x∈A,y∈B,原象集合A叫做函数f(x)的定义域,象集合C叫做函数f(x)的值域,显然有CB。

4、符号y=f(x)即是“y是x的函数”的数学表示,应理解为:x是自变量,它是法则所施加的对象;f是对应法则,它可以是一个或几个解析式,可以是图象、表格,也可以是文字描述;y是自变量的函数,当x为允许的某一具体值时,相应的y值为与该自变量值对应的函数值,当f用解析式表示时,则解析式为函数解析式。

5、y=f(x)仅仅是函数符号,不是表示“y等于f与x的乘积”,f(x)也不一定是解析式,在研究函数时,除用符号f(x)外,还常用g(x),F(x),G(x)等符号来表示。

6、对函数概念的理解函数的两个定义本质是一致的,只是叙述概念的出发点不同,传统定义是从运动变化的观点出发,而近代定义是从集合、映射的观点出发。

7、这样,就不难得知函数实质是从非空数集A到非空数集B的一个特殊的映射。

8、由函数的近代定义可知,函数概念含有三个要素:定义域A、值域C和对应法则f。

9、其中核心是对应法则f,它是函数关系的本质特征。

10、y=f(x)的意义是:y等于x在法则f下的对应值,而f是“对应”得以实现的方法和途径,是联系x与y的纽带,所以是函数的核心。

11、至于用什么字母表示自变量、因变量和对应法则,这是无关紧要的。

12、函数的定义域(即原象集合)是自变量x的取值范围,它是构成函数的一个不可缺少的组成部分。

13、当函数的定义域及从定义域到值域的对应法则完全确定之后,函数的值域也就随之确定了。

14、因此,定义域和对应法则为“y是x的函数”的两个基本条件,缺一不可。

15、只有当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才是同一个函数,这就是说:1)定义域不同,两个函数也就不同;2)对应法则不同,两个函数也是不同的;3)即使是定义域和值域都分别相同的两个函数,它们也不一定是同一函数,因为函数的定义域和值域不能唯一地确定函数的对应法则。

16、例如:函数y=x+1与y=2x+1,其定义域都是x∈R,值域都为y∈R。

17、也就是说,这两个函数的定义域和值域相同,但它们的对应法则是不同的,因此不能说这两个函数是同一个函数。

18、定义域A,值域C以及从A到C的对应法则f,称为函数的三要素。

19、由于值域可由定义域和对应法则唯一确定。

20、两个函数当且仅当定义域与对应法则分别相同时,才是同一函数。

21、例如:在①y=x与 ,② 与 ,③y=x+1与 ,④y=x0与y=1,⑤y=|x|与 这五组函数中,只有⑤表示同一函数。

22、f(x)与f(a)的区别与联系f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量。

23、而f(x)是自变量x的函数,在一般情况下,它是一个变量,f(a)是f(x)的一个特殊值。

24、如一次函数f(x)=3x+4,当x=8时,f(8)=3×8+4=28是一常数。

25、当法则所施加的对象与解析式中表述的对象不一致时,该解析式不能正确施加法则。

26、比如f(x)=x2+1,左端是对x施加法则,右端也是关于x的解析式,这时此式是以x为自变量的函数的解析式;而对于f(x+1)=3x2+2x+1,左端表示对x+1施加法则,右端是关于x的解析式,二者并不统一,这时此式既不是关于x的函数解析式,也不是关于x+1的函数解析式。

相信通过函数的概念什么是函数这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。

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