风急天高猿啸哀 杜甫 风急天高猿啸哀杜甫

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1、小题1:试题分析:,“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,这是诗人登高首先看到的景象。

2、天高风急,秋气肃杀,猿啼哀啸,十分悲凉;清清河洲,白白沙岸,鸥鹭低空回翔。

3、疾风、白沙、小洲、啸猿、飞鸟,构成了一幅悲凉的秋景图画,为全诗的“悲秋”定下了基调。

4、在诗人登高之处,仰望,落叶飘零,无边无际,纷纷扬扬,萧萧而下;俯视,不尽长江,汹涌澎湃,滚滚奔腾,激流而来。

5、这一联,仰视与俯视结合的景象描写,颇有疏宕之气。

6、点评:诗歌写景的方法很多,鉴赏时应主要注意写景的常见方法和技巧。

7、(1)留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度,如高、低、俯、仰的变化。

8、(2)把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、绘色。

9、如“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

10、”(3)理解和说明描写景物的技巧,如虚实结合(“晓看红湿处,花重锦官城”);以动衬静(“月出惊山鸟,时鸣春涧中”);明、暗对比(“野径云俱黑,江船火独明”);以小见大(“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”);粗笔勾勒和细部描绘相结合(“千山鸟飞绝,万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”);比兴手法的运用。

11、小题2:试题分析:这首诗通过诗人登高的所见、所闻、所感,描绘了大江边的深秋景象,抒发了诗人对艰难身世的感慨。

12、“万里悲秋常作客,百年多病独登台。

13、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯” 秋天不一定可悲,只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景,不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境,故生出无限悲愁之绪。

14、诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,再加上因病断酒,悲愁就更难排遣。

15、本来兴会盎然地登高望远,此时却平白无故地惹恨添悲点评:理解古诗词的思想感情要充分利用诗词本身的暗示信息,这些暗示信息可以是诗歌的标题,可以是诗前的小序,也可以是诗后的注解。

16、这些内容,有的给我们提供了创作的时代背景,有的介绍了作者的经历,有的交代了作者的创作动机或创作经过,有的则直接指向作者的情感基调。

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