引号的用法及举例说明小学三年级 引号的用法及举例

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1、引号最基本的用法是引用,引用包括直接引用和间接引用.直接引用是把人所说的话完整地记录下来,分三种情形,例如：1) 丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说①：“先喂饱你!” 2）“哎呀,真是美极了!”皇帝说②,“我十分满意!” 3）“怕什么!海的美就在这里!”我说道.③ 说明：例1）是说话人在前,说话在后的情形,例2）是说话人在中间,此前此后都是他说的话的情形,例3）是说话人在后面,前面是他所说的话.上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号,这是由引号所引发的固定搭配,不能变动.间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用.这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用.例如：4）适当地改善自己的生活,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的.5）现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”.6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”.由4）、5）、6）我们可以看出,跟引回号在一起的句号或逗号,都要放到引回号之后.如此相对照,直接引用是完整地明引某人原文,句号或逗号等打在引回号之前.一般地说,起引号跟引回号要成对用,但也有例外,即一段接着一段地直接引用时,中间段落只在段首用起引号,该段段尾却不用引回号.例如某人说了五段话,则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号,第一、二、三、四段段尾却不用回引号,回引号只用在第五段末.另外,引号里面又要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号.例如：7）我听见韩麦尔先生对我说：“唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸.现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么?你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,……’不过,可怜的小弗郎士,这也并不是你一个人的过错.” 引号除了引用外,还具有强调的作用,例如：8）从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上.9）说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了.另外,引号还有反语的效果,用来表示讽刺和嘲笑.例如：10）他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具.例10中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话正说,具有嘲笑的客观效果.“单引号”是语文双引号（“”）中的单引号,通常在别人的话中话里用到.例如：她说：“昨天我爸爸给我买了只可爱的小狗,爸爸说：‘你要照顾好小狗哦!’我说：‘好!’”简单点说就是如果在双引号里还要引用一个人说的话或是还要应用应用一个句子就是单引号。

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