今天来聊聊关于八年级下册综合实践活动课教案,综合实践活动课教案的文章,现在就为大家来简单介绍下八年级下册综合实践活动课教案,综合实践活动课教案,希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、小学五年级下册综合实践活动第三课生活中常见的计量教学设计 第三课生活中常见的计量教学设计 知识目标:认识生活中常见的计量仪器。
2、 2、了解计量仪器的使用方法。
3、 技能目标:能够用计量仪器进行测量。
4、 情感目标:培养学生勤于动手,勇于实践的学习习惯。
5、 教学重点:认识生活中常见的计量仪器,了解计量仪器的使用方法。
6、 教学难点:能用计量仪器进行准确测量。
7、 教学准备:相关材料及图片 课时安排:1课时 教学设计:一、导入新课 由于科学技术的发展,计量不但和生活有关,而且和科学研究、实验、生产的劳动都极为密切。
8、只有用准仪器,掌握正确的测量方法才能有利于生活和生产,今天我们就一起来学习第三课生活中常见的计量。
9、 二、活动探究,学习新知 (一)认识这些常见的计量仪器 指名说出书中图片上是计量仪器的名称。
10、 2、在生活中你还见到或知道哪些计量仪器? (1)学生相互交流后进行全班汇报 (2)将交流的结果填入书中 (二)测量教室的体积 准备:卷尺或米尺、测绳、竹竿。
11、自由组成小组3人为一组。
12、 2、过程: (1)小组中1人为记录员,2人为测量员。
13、分别对教室的长、宽、高进行测量并且记录。
14、 (2)对教室测量的数据进行计算,得出教室的体积。
15、 (3)按班级人数计算出每人占有的面积。
16、 (4)查找资料或网上搜寻,找出小学教室的国家标准,每班人数标准。
17、并且对照你的测量结果,看看你们班的教室和人均占有面积是否合乎国家标准。
18、 (三)饮料瓶制作的秤 学生自学制作的过程与方法。
19、 2、自由组成小组进行制作。
20、 3、优秀作品展示及优秀经验交流。
21、 三、活动延伸: (一)制作测距、测高器 教师介绍所需材料及制作方法。
22、 2、学生分组进行实践、制作。
23、 3、优秀作品展示及经验交流。
24、 (二)拜师、走访学计量 我做小老师 (1)学生将自己所学到的计量方法教给其他学生 (2)评出优秀小老师和优秀学生奖章。
25、 (3)颁发优秀小老师和优秀学生奖章。
26、 2、课后向周围的人学习计量方法。
27、 四、学习相关链接 阅读书中资料 2、交流学习后收获 板书设计: 第三课生活中常见的计量 方便生活 利于生产 教学反思:本课是小学综合实践活动课小学五年级下册的第三课,属于综合实践活动课中社会实践部分,通过酊剂要学习,学生知道了计量在生活中的作用,学生认识了很多计量仪器,掌握了基本计量仪器的计量方法,能够利用废物进行简易的计量仪器的制作,提高了学生的生活能力、环境保护能力和节约意识,提高了学生的动手能力和创造能力,本课学生学习兴趣浓厚,教学效果较好。
相信通过综合实践活动课教案这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。