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1、少儿茶艺曾几何时又在出现了,其实少儿茶艺的科学性应该是属于可以质疑的,因为,茶艺并非只是学个泡茶流程展示,把个别的泡茶流程展示当成是茶艺,那是不科学的。
2、 所谓茶艺,其中心目标是让茶发挥最佳境界,那就要求茶艺师首先是一名合格的评茶师,学茶艺先学茶,后自然有“艺”,无茶何来艺,有何茶艺可言。
3、 茶艺如果只是个“添水倒茶”的角儿,那大家都不用学,大人小孩子都会,茶艺是科学泡茶,少儿最大的乐趣是玩,大人都做不到评茶,少儿就更加困难了,再加工“玩”的乐趣,那就基本上不可能了。
4、 且少儿有他们的年龄爱好,不要强加在她们身上,学评茶是很难理解的,特别是评茶所用的定性语言描述,更不容易理解。
5、 所以,少儿学茶艺是不宜的,也是不科学的。
6、建议让孩子们自已玩得开心,将来才有机会成创新的材。
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