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1、作者:骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
2、白毛浮绿水,红掌拨清波。
3、注释⑴咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。
4、咏鹅:用诗词来赞美鹅。
5、 ⑵项:颈的后部。
6、这里代指脖子。
7、 ⑶掌:诗中指鹅的脚掌。
8、拨:划。
9、赏析《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。
10、这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。
11、写得自然、真切、传神。
12、 开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体。
13、小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。
14、表现小诗人细微入神的观察力。
15、 小作者通过白描的手法,简单的略加勾勒,鹅的鲜明形象就脱颖而出。
16、“曲项向天歌。
17、白毛浮绿水,红掌拨清波。
18、”一幅可爱的动态的形象。
19、 诗中,小作者从自己的角度、自己的心态,去理解和观察鹅,用了拟人的手法,如把鹅的叫声说成是“歌”等。
20、同时也把色彩的对比,也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。
21、“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”,相映 首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。
22、这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
23、 次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。
24、“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切。
25、鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。
26、 三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。
27、”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。
28、“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。
29、鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
30、 无论从什么角度和方面看,在艺术上,这首诗都是堪称一绝的。
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