今天来聊聊关于教你做一个钓鱼高手的游戏,教你做一个钓鱼高手的文章,现在就为大家来简单介绍下教你做一个钓鱼高手的游戏,教你做一个钓鱼高手,希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、您好!想成为钓鱼高手,首先要懂得一些常见的注意事项。
2、 在钓鱼前应该做好各项准备工作,检查渔具和携带的用品(食品,雨具,饮水)是否齐全。
3、到达垂钓地点后,不要急于撒窝垂钓,而要先观察地形,选择一个较好的钓点。
4、如果是湖泊,水库,一般应选择港汊,狭窄地带,有水草的地段或回水湾内。
5、如果是塘口,应选在进水处。
6、看看水面水中有无杂草和藻类植物;水中是否有气泡冒出;水草,荷叶,菱角叶是否被鱼咬食而残缺等等现象。
7、此外,还要站在下风处,闻闻水上吹来的气味,从鱼腥味浓淡有无来判断塘中鱼类的多少。
8、根据观察所得来判断,选择好的钓点。
9、这样才能收到事半功倍的效果。
10、 打窝:选择好钓点后就要下诱饵打窝。
11、一般水面大的,窝子打远些,水面小的,窝子打近些。
12、春天宜打在近岸的浅水区,夏天应打在荫凉的深水区,秋天可打在较远的深水区,冬天则要打在向阳背风的地方。
13、 投饵:一般来讲,投饵多少要看诱饵质量,水面大小和深浅而定,质量好的要少投些,质量差的要多投些。
14、水深水面宽的宜多投,水浅水面小的可少投。
15、诱饵投放要适量,过多则鱼只吃诱饵,咬钩率差,过少则鱼聚集的时间太短。
16、 装饵:钓饵有荤素之分,以蚯蚓为例,正确的装钩方法有二:一是用钩尖从其一端穿入,剩下约0.5-1cm长的部位不穿到,使其能摆动,以引鱼抢食;二是用钩尖从背部中间穿入留头尾不穿,在外摆动,这样更显活蹦乱跳的效果。
17、特别应该注意的是,钩尖都不能外露。
18、 下钩:正确下钩要注意四个字:“轻,准,动,避”。
19、轻就是不要有太大的声响,否则不但惊跑鱼群,而且容易使饵脱钩。
20、准就是要把钓钩抛在窝点上,不要偏离。
21、动就是要轻轻抖动钓线,引起鱼儿的注意。
22、避就是要避开小鱼的干扰(强食)。
23、 看钩:鱼的咬钩动作因鱼的种类而异。
24、例如鲫鱼吞饵一般是头朝上,尾朝下,这时浮子的现象是先下沉1-2cm,然后浮子上送。
25、青鱼,草鱼游动快,吞饵也快,浮子浮沉1-2次后就出现“拖漂”现象。
26、黑鱼吞饵凶猛,咬钩拖劲奇大…… 提杆:鱼咬钩后应该及时提杆,提杆有很多技巧,是垂钓中的硬功夫,这也是能否钓到鱼的最关键一环。
27、提杆首先应该掌握正确的姿势:一般是杆透出肘后30-40cm,提杆时;提杆时,手腕向上一翘,同时肘部往下一压。
28、既要用力,又不能大翘大压。
29、在鱼杆处只需上翘5cm左右,就能使鱼钩钩住鱼嘴内的软肉。
30、提杆要顺着鱼浮拖的方向提或斜向提,不可向后提。
31、提杆时还须注意的问题是:提杆时不能用力过猛,不能死拉硬曳,用手提鱼线想强行使鱼上岸。
32、这样做,会把鱼嘴拉裂或只钩了个鱼唇上来,或者造成线断,钩断,鱼逃走的后果。
33、 在夏季,水温的高低、水中溶氧的多少,决定着鱼的活力。
34、相对低的水温、水中的高溶氧量,会促进鱼的活力,促其胃口大开,那麽,对于钓鱼人必是一个丰收的日子;反之,则会徒劳无功,承受酷暑的煎熬。
35、在夏季,只要选择合适的天气、合适的钓点,定会有所收获。
36、现就此,简单阐述,以供钓友参考。
37、 一、选择天气 出钓当天的气温最好低于30度;阴天伴有小雨,并有2、3级风;暴雨之后。
38、在这些天气出钓,气温低,水中的溶氧高,鱼儿活跃,食欲旺盛。
39、 二、选择钓场 钓深水;钓活水;钓树荫;钓入水口。
40、这些地方水温低,水中溶氧量高,鱼儿聚集在此休息、躲藏、进食,因此,常可钓到大鱼。
41、选择大水域,勿选小水塘。
42、水库、湖泊等大水域受天气影响较小,水温变化不大,不像小水域,水中的小气候容易受天气的影响。
43、 三、选择时间 钓早、晚。
44、早9点以前、晚17点以后,气温转低,各种鱼儿抓紧进食,是垂钓的黄金时间。
45、 钓夜间。
46、夜间天气凉爽,水温较低,并伴有微风,且水边寂静,饥饿了一天的鱼儿会趁机猛烈进食,大鱼也趁寂静到水边进食,并且夜钓可以避免阳光暴晒。
47、 四、选择对象鱼 对于鲫、鲤,不喜欢高温天气,但对于草鱼、鲢鳙、鲂鱼,则进入一年的旺食期。
48、出去垂钓,不妨多做些准备,早晚钓鲫鲤,午时钓草、鲂、鲢鳙,不至浪费时间。
49、 注意事项: 外出垂钓,多带水和食物,天热要防止带的食物腐败变质;带好遮阳伞、遮阳帽,穿长衣、长裤,防止阳光烫伤;不熟悉的水域,尽量避免下水;中午高温时,要避暑,以防中暑;夜钓带好照明设备,并带驱虫、防蚊药,注意安全。
50、 以上回答希望能帮到您,满意请采纳。
51、谢谢!在此祝您每次钓鱼都百发百中,满载而归!。
相信通过教你做一个钓鱼高手这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。