段玉裁注 文言文段玉裁的戴震难师的翻译

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1、原文 先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。

2、就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。

3、授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师:“此何以知为孔子之言而曾子记之?又何以知为曾子之意而门人记之?”师应之曰:“此朱文公所说。

4、”即问:“朱文公何时人?”曰:“宋朝人。

5、”“孔子、曾子何时人?”曰:“周朝人。

6、”“周朝、宋朝相去几何时矣?曰:“几二千年矣。

7、”“然则朱文公何以知然?” 师无以应，曰:“此非常儿也。

8、”译文 戴震10岁才会说话，大概是聪明蕴藏，积蓄的太久，跟随老师读书，看一遍就能背下来，每天背几千字不肯停下来，老师教《大学章句》至《右静一章》以后。

9、(戴震)问老师:“这凭什么知道是孔子的话，而曾子记述，又怎么知道是曾子的意思，而是学生记下来的呢?”老师回答他说:“这是朱文公说的。

10、”(他)马上问:“朱文公是什么时候的人。

11、”(老师)回答他说:“宋朝人。

12、”(戴震问老师):“曾子，孔子是什么时候的人。

13、”(老师)说:“周朝人。

14、”“周朝和宋朝相隔多少年。

15、”(老师)说:“差不多两千年了。

16、”(戴震问老师):“既然这样朱文公怎么知道这些?”老师无法回答，说:“这不是一个寻常的孩子啊。

17、”注解 先生:老师，这里指戴震。

18、 是年:这里指1733年，这年戴震十岁。

19、 乃:才。

20、 先生是年乃能言，言:说话。

21、 盖:这里指推测。

22、 蕴蓄:蕴藏，积蓄。

23、 就傅:跟随老师。

24、 日数千言不肯休，言:字。

25、 塾:私塾，指自家内设的学校。

26、 何以:以何，凭什么。

27、 述:记述。

28、 门人:学生。

29、 应:回答。

30、 相去:相隔。

31、去，距离。

32、 几何:多少。

33、 几:差不多。

34、 然则:既然这样，那么… 无以:没有什么可以拿来…。

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