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1、《鸟的天堂》教学设计一 第一课时 任务 你们不但要在实践生活中留意有关环境保护和生态平衡的情况,还要在相关的网站中广泛阅读有关动物保护区和生态平衡的资源。
2、找出能体现你们的研究专题的语句、图片、文章,收进个人的文件夹里。
3、你们充分的了解了,自己寻找出来的像新会县“鸟的天堂”一样的充满生机的、人与动物和谐共存的天然动物保护区。
4、最后,每个小组仿照巴金《鸟的天堂》的写法:动态描写和静态描写相结合,点面描写相结合;抓住事物的特征。
5、写一篇既有趣,又让人懂得环保的益处的好文章。
6、把你发现的动物乐园介绍给别人,还要求配上这个乐园的图片或照片,如果能找到纪录片更好。
7、 注意:观察事物,要抓住事物的特点,不但要注意事物的形状、大小、颜色、位置等,而且要注意事物在不同时间里静态动态的变化。
相信通过来做课这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。