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1、建议先冷静思考,了解清楚孩子犯错的经过,分析原因,让孩子知道犯错的后果,让孩子意识到自己的错误,下次改正。
2、教育孩子的四大原则:教育孩子时不能带情绪。
3、2、教育孩子前要交流。
4、3、建议不打孩子,耐心的去沟通,让孩子意识到自己的错误。
5、4、孩子犯错,父母一起受罚。
6、正所谓“养不教,父之过”,给孩子树立榜样。
7、扩展资料教育孩子的阶段:0-3岁培养内在秩序,培养目标以“专注”为本。
8、2、3-9岁植入情理原则,培养目标以“兴趣”为本。
9、3、9-12岁植入逻辑思维,培养目标以“准确”为本。
10、4、12-18岁扩充放大形式,培养目标以“领悟”为本。
11、5、18-21岁注入创新动力,培养目标以“践行”为本。
12、实施教育的方法:上行下效比如家长教孩子孝道,自己就要身体力行,孩子自然也会做到。
13、要教别人首先自己要先修身,先做到,然后再用身教言教去影响人,甚至达到不言而教的效果。
14、2、向善老祖宗认为教书育人的首要目的,是使孩子做一个善人,而不仅仅是学习知识和专业技能,假如搞教育的人心中都不知道标准,那教育一定不会是圆满的;假如他知道善的标准,就能够把握住每一个教育的机会。
15、参考资料:百度百科-教育。
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