六年级上册第8单元作文有你真好同学 六年级上册第8单元作文有你真好

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1、漂亮的花瓶 周日，无意中发现有一伙南方人在我家附近广场上摆起卖瓷器的摊位，熙熙攘攘的人群络绎不绝，有的在休闲惬意的溜达，有的在漫无目的闲逛，有的在好奇的驻足观望，有的则饶有兴趣的细细品味和欣赏，这些人中有上了年纪的老者，有对瓷器很感兴趣的中年人士，也有不少年轻时尚的男女，我带着好奇的心理走进广场。

2、 只见广场上摆满了类似排兵布阵的方阵，每个方阵都用不同颜色的彩色绒布包围着，里面的架子上摆满了各种各样的瓷器，五颜六色非常漂亮，价格也从十几万到几十元钱不等，令人眼花缭乱。

3、我对瓷器是个外行，也说不上来他们的种类，更不知道价位是否合理。

4、我漫无目的的随着人流走着看着，一会儿看见一位年轻漂亮的女士买了一个很漂亮的瓷瓶，上面画有绿色的牡丹，一会又见一位老太太买了带盖的花罐子，说是回家既可以当摆设，又可以淹咸菜，多实用呀，还有买青花瓷瓶的，鱼缸的，瓷凳的等等，逛着逛着看着人家买得很热闹，我突然也有了购买的欲望，觉得这东西放在家里挺好看的，也很有品位的，同时能够给家里增加点文化气息，于是就有了想买的欲望。

5、 既然有了要买的想法，下面逛的就是有目的了，但是苦于我没有瓷器方面的知识，怎么买？如何买？买什么样的？我感到很茫然，于是我一边看着别人买，听着别人怎么说，一边琢磨自己该买什么样的，由于我太贫乏这方面的知识，根本没有把握买到货真价实的好东西，只好按照我的喜好来买，买好看一点的，寓意好一点的。

6、逛了一会儿，看到一个上面有着“玉堂富贵“字样的瓷瓶，上面有这几朵鲜红的红色牡丹，很喜庆，也挺好看的，又很有立体感，据卖家说这种瓷瓶的立体感是经过两次工艺烧出来的，挺复杂的，我用手摸了一下，质感不错，整体的造型也比较现代，而牡丹的富贵吉祥寓意也不错，于是我把它买了下来。

7、接着又买了几个小的瓷瓶，小瓷瓶上的图案是个小娃娃的笑脸，非常可爱，她们就像三个小姐妹一样，你看她们在一起的时候，好像在窃窃私语的说着知心话，很温馨很惬意。

8、总之，这四个漂亮的瓷瓶，我都非常喜欢，每天我都要仔细的看上几眼，体味其中的韵味，自我陶醉在其中。

9、通过这次购买，我对瓷器产生了很大的兴趣，今后要多了解一下这方面的知识。

10、为下次购买做好准备。

11、自从北京奥运会召开，看到地铁专用线里青花瓷的装饰让我很震撼，原来这么传统的东西也会产生如此美轮美奂的效果，我被折服了，由此应验了那句话，只有民族的，才是世界的！青花瓷让北京更美，让奥运会更加圆满成功！ 2、一次学习的经历 我有许多爱好，每一个爱好我都很痴迷。

12、其中我最喜欢的，最痴迷的就是——电子琴。

13、 我四岁时就开始接触电子琴了，那是我学习电子琴完全是出于对音乐的喜爱与好奇。

14、电子琴上的每一个黑白键，在我眼里都有着巨大的魔力，五线谱上的是每一个跳动的音符。

15、而我为了学习这种魔力，为了和乐谱上的“小蝌蚪”打交道，就每个礼拜到幼儿园老师家学电子琴。

16、当我完整的弹奏出我生命中的第一首曲子时，兴奋、激动与喜悦占据了我幼小的心灵。

17、我开始幻想着自己是朗朗，坐在琴旁，弹奏着一曲又一曲动听的歌，台下的观众都听得如痴如醉……现实把我从幻想中拉了出来，一首电视中播放的《南泥湾》映入了我的耳畔。

18、这时我才知道，比我弹得好的人还有很多，于是我下定决心，一定要超过他们！  我的求学之路是坎坷的。

19、之后我又换了好几个老师，直至在涵江少年宫学习。

20、当我听完了老师弹的曲子，我不由得闭上眼——陶醉了。

21、老师对我说，我将来也能弹得这么好。

22、我当时有点儿不太相信。

23、 当我刚到少年宫学习的时候，由于我的刻苦与天赋，一下子超过了以前的学生。

24、有些曲子我只要学习一遍，他们就要弹上许多遍。

25、 我人生的转折点到了——老师看我很有天分，就鼓励我去考级。

26、可就在我决定了的时候，奶奶的风湿病又犯了，不能去接送我学琴。

27、最后，我作出了选择——放弃了…… 现在我还在想，要是我当时继续学琴的话，可能将来的命运就不一样。

28、老师也替我感到惋惜，说埋没了一位人才。

29、 回忆以前学琴的时候，心里都会有一种难受的感觉，很矛盾，这种感觉苦苦的，甜甜的，又酸酸的。

30、让人回味无穷…… （你可以修改一下题目）。

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