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1、水管跷跷板 1.材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根;粗细与塑料管相当,长度5厘米的软木棍一根;软木塞两个;薄铁片两块;缝衣针一根。
2、 2.制作工具 小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。
3、 3.制作步骤 ①把塑料管从中间截开,分成长度相等的两段,并在每段管的上下各钻一个小孔。
4、然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来,用缝衣针从软木棍中部穿过。
5、 ②用薄铁片剪成两个支架和两个小人,将小人固定在塑料管两边, ③向管内注满水并用软木塞塞住,将缝衣针放在支架上,调节此管在支架上平衡。
6、此时水从管下面小孔有节奏地流出。
7、 这时候,只要按下跷跷板的一端,跷跷板就会自动地翘起落下,两边的水轮流地滴出来,直到水全部滴完为止。
8、注意,请把它放在一个盆里,以免水弄湿桌子。
9、想一想它为什么会自动地翘起落下。
10、 2、爬楼梯车 搬运重物上楼十分吃力,我看到小狗上楼梯的动作,受到启发,设计了 可以运重物上楼梯的小车。
11、 运重物上楼时,先把小车前轮推近楼梯,压下扶手,前轮悬空,被橡筋 拉起,再推小车,使前轮搭在上面的楼梯上;再提起扶手,后轮悬空,后轮 被橡筋拉起,稍向前推,使后轮搭在上一级楼梯上??这样一级一级地爬, 小车就爬上楼去了。
12、 3、自动抽水的塞 养金鱼的同学也许有体会,在利用虹吸管的原理给鱼缸换水的时候,为 了赶走管里的空气,不是先往换水管注满水,就是用嘴含住换水管的一端吸。
13、 这样既不卫生又不方便。
14、 找一只与换水管(一般都是橡皮管)内径差不多大小的胶塞子。
15、穿过胶 塞中心系一根结实的线,线的另一端系一个小重物。
16、 换水前,把系上线的小重物,从换水管的一端放进去,另一端取出来。
17、 这样,线从换水管中穿过,胶塞子塞住换水管的一端。
18、换水的时候,把带有 胶塞子的一端放入水底。
19、用手拉小重物,将胶塞子从换水管中拉出来,同时 也就把管里的空气赶跑了,水也就顺着管子不断地流了出来。
20、家里用水缸盛 水的,也可以用这种办法把缸底的沉淀物抽出来。
21、 4、巧画角平分线 在透明三角板上的空白处画一个直径 1cm 左右的圆,用烧热的铁丝在圆 心处穿一个孔,孔的大小要能插进铅笔尖。
22、 使用时,将三角板上的圆与角的两边相切,在圆心处点上一点。
23、角的顶 点和这个点的连线,就是角平分线。
24、 5、旋转电铃 用一只玩具电机,一个车铃盖和一根两头焊上小锤的弹簧,就可以组装 一套图示的新式电铃。
25、只要一接通电源,电铃就会清脆地响起来。
26、 6、简单显微镜 这个显微镜非常简单,用两个火柴盒平放在桌子上,把塑料薄膜放在火 柴盒上,使薄膜距离桌面 15 毫米。
27、 往塑料薄膜上滴一滴小水珠,直径大约 5 毫米。
28、 在薄膜下面的桌上铺一张白纸,在纸上画一个极小的箭头,作为观察的 标准。
29、透过这个水滴,应该看到一个和原来方向相反放大了的箭头。
30、这时, 距离最适当。
31、 在白纸上放着要观察的东西,再用放大镜观察水滴,刚开始,你可能什 么也看不清,慢慢改变放大镜的高度,就能看到观察物。
32、 自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
33、 制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
34、 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。
35、用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样? 2、自制香皂纸 制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。
36、 制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。
37、 3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。
38、 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
39、 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。
40、用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
41、 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。
42、将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
43、气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
44、 4、自制手电筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。
45、用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
46、找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。
47、将灯泡底座插入小洞。
48、取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。
49、将塑料盖盖在易拉罐上。
50、检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。
51、到这里一次性手电筒就做好了。
52、使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
53、 5、自制太阳灶 找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。
54、在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。
55、把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。
56、将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。
57、把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。
58、要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。
59、 6、自制 彩色蜡烛 材料:彩色蜡笔、蜡 制作方法: 1.找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。
60、 2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。
61、最好用开水。
62、不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。
63、 3.把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。
64、不要倒得太多哟。
65、至于原因嘛,往下看。
66、当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
67、 4.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。
68、这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成了。
69、 7、自制壁挂花篮 材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。
70、 制作方法: 1. 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。
71、 2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。
72、 3. 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。
73、 4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3 ,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。
74、 5. 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
75、 6. 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。
76、 8、自制蟑螂捕捉盒 取一张220×150(mm)的硬纸板。
77、 捕捉盒最重要的部分为捕捉面。
78、取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上。
79、蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂。
80、粘合剂有两个作用:一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上。
81、引诱剂的调制:将40%的肉粉、50%的面粉、10%的豆饼混合,总量在20克左右,拌好待用。
82、粘合剂是20克松香与10克菜油混合,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀,即制成了粘合剂。
83、 把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上,再按原先画好的虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内。
84、 由于松香与菜油混合物的不干性,可使诱饵的粘性长达一个星期。
85、将捕捉盒置于蟑螂出没的地方,因为盒内较暗,兼有蟑螂喜欢的诱饵,所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵,被粘其上。
86、粘满后,既可将纸盒压扁弃之,又可揭去塑料膜,调换涂有诱饵的塑料膜,使盒子得以再次利用。
87、 若将捕捉盒的尺寸扩大,并将粘合剂的成分稍作调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器。
88、 光碟变笔筒 工具:白乳胶,光碟4张。
89、 制作:1.将一张光碟用白乳胶垂直粘在另一张光碟的四分之一处【只要在碟边到中孔间即可】。
90、2.如此粘贴成正方形。
91、 延伸:如想要底,可把第5张光碟粘在正方形的下面。
92、 用法:笔可从任意地方插入。
93、 盒子做CD架 工具:白乳胶,盒子[只要比CD大就可以了]. 制作:1.把每个盒子的侧面[宽度要大于CD]减掉.2.用白乳胶粘在一起. 延伸:1.可组成正方型或其他形状.2.做得太小会不够力去支持CD,可把盒子压扁,剪成模型侧面的大小再粘上去,以增加侧面重力.3.也可在外面包一张包书纸,以增加美观性. 用法:把CD放进去即可. 卷纸芯做笔筒 工具:白乳胶,剪刀,卷纸芯1个,硬纸板(硬度大于或等于0.1cm). 制作:1.用剪刀在硬纸板上剪下一块比卷纸芯大的纸板出来.2.用白乳胶把卷纸芯粘在纸板上. 延伸:1.可把多个不同高度的卷纸芯并排粘在硬纸板上.2.可把卷纸芯打横粘.3.可把单面胶的芯粘在打横放的卷纸芯上.但要在单面胶芯的下面粘一块纸板.《科学小发明制作大全》这本书非常好,建议小朋友和小学生多看看,可以学到各种有关小发明的知识,对你们今后的学习有很大的帮助。
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