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无论是新概念英语还是剑桥少儿英语，都是孩子学习英语的必备法宝。那么这两套教材有什么区别，或者说适合什么样的人群？今天我在这里和大家好好分析一下。
I .英语口语
学习一个新概念，我们想让孩子先背课文，大量积累，然后进入输出的训练。也就是说，孩子需要掌握一定的词汇，才能更好地练习口语。不过，在剑卿EIM的书里，每个单元都是一个很好的口语训练题目。这些话题都非常贴近生活，学习后可以实现无障碍交流。比如EIM3第10单元，让你说说你生活中做过的不诚实的事，或者第4单元，让孩子说说父母的工作，爱父母。非常实用。
第二，阅读
当我们学习阅读时，我们主要学习词汇和长度。学习的过程一定是先学习词汇，再学习长度。EIM教材非常时尚，教材中使用的话题和材料都非常贴近当前社会。是一本学完就能用的时髦书。比如有《指环王》系列小说的节选，有一个非常受欢迎和时尚的英国电视节目《谁想成为百万富翁》的介绍短文等等，还有《傲慢与偏见》等非常经典经典的节选。此外，书中还有许多青少年日常生活的对话，让孩子们学会后可以与外国人交流。
但是新概念的文章都是短篇，她打基础的时候会更适合学习。你会发现他的词汇量中规中矩，不是很实用，有些文章完全可以淘汰。比如New 2的《哈勃的麻烦》，没有办法把中间学的单词拿出来直接和外国人交流。人们认为你有其他目的。
第三，倾听
简和新概念教材都是英文的，非常适合中国的任何考试。
新概念最缺乏的是对学习者听力的训练。
简的书有30%是主题新颖的故事，70%是非常新的新闻广播节目、奥斯卡获奖歌曲和青少年之间的对话。孩子们不仅可以在书中阅读故事和小说、听歌，还可以从文章中学习人际交往的技巧，比如如何和朋友出去吃饭。我怎样才能向同学借东西？当超市售货员给你更多的钱时，你会怎么办？还有配套的话题题和听力练习，真的是我们提高听力的一套好书。
四。写作部分。
《英语新概念》要求学习者写一篇小结，主要是练习孩子总结和拓展的技能。培训比较简单，不实用，但是很适合初学写作的人。新概念文章本身也是一个非常好的故事模板。
建的教科书，如EIM3，侧重于的考试标准，要求孩子们能够写实用的文体，如故事，正式信函，文章，散文等。，对孩子要求比较高。学习高端写作，孩子首先要掌握新概念中要求的总结性写作！
动词 （verb的缩写）语法。
从汉语学习语法的顺序来看，我们喜欢先学习一般现在时，然后是过去时-将来时-进行时-完成时。在这个紧张的学习过程中，我们学习语音和特殊的单词。但在剑青EIM的这本教材中，她的第一个语法是一般过去时，所有时态和语法都只出现一次，不会再重复，不适合非母语国家的孩子学习。
新概念教材中，语法的重复很好。一个时态在新一新二的教材里肯定能学4遍左右，而且都是重复的。简最薄弱的地方是语法写作，不仅混乱，而且不可复制。所以我们在使用EIM3教材的时候，教研组一定要改变语法部分，不仅仅是增加背公式，句子结构等。，而且还以一种简单而深刻的方式增加语法部分的频率，把非重现的语法变成重现的课程。
说了这么多，估计家长也能感受到两套教材的区别。
《新概念英语》是20世纪90年代英语学习的宝库，它主要是由中国的新东方点燃的。主要是12岁以上的孩子学的多。现在学英语的孩子越来越小，新概念不适合他们。剑桥英语主要面向儿童、青少年和成人。体系比较完整，主要包括听、说、读、写，教材的多样性。
新概念写作和语法教学更加完善。剑桥的英语在兴趣和应试方面更胜一筹。在剑桥分阶段学习是一个循序渐进的过程，比较适合初一到初三的学生开始学习。主要培养学生的英语表达能力和学习英语的兴趣。
我们建议，在您的孩子完成剑桥预科水平和1、2、3级后，您的孩子在5、6年级(视个人水平而定)时，加入带有新概念的成人教材第一册，加强语法和写作学习。
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