知识源于沉淀 贵州大学明德学院电气工程系成立于2004年。始终坚持“招到好学生、教得好、育得好人才、出得好事业”的应用型高级人才“四有”培养模式，结合大数据、大文化、大健康、先进制造培养的学科专业布局体系。电气工程系现设有以先进制造为核心的机械设计及其自动化专业；面向自动控制、数据挖掘等相关人工智能技术应用的自动化专业；强弱电、软硬件、元器件与系统相结合的电气工程及其自动化专业；基于机械运动与控制、机器人视觉、运动导航的机器人工程四个专业建设组。
电气工程系师资力量雄厚，全部拥有硕士以上学位，其中博士7人，教授10余人，专兼职教师30余人。
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一、机械设计、制造和自动化
专业:机械制造工程
培养目标:以机械设计、加工、制造为基础，应用先进制造技术的理论和方法，融合自动控制技术、信息技术和计算机科学技术，解决现代工程中的复杂技术问题，能够在工业生产一线从事机械制造的智能设计制造、技术开发、应用研究、运营管理、销售等方面的工作。
专业:先进制造技术、机械制造装备设计、先进测绘技术、人工智能、有限元分析、数控编程技术、可编程控制技术及应用、理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械工程控制基础、传动与控制理论基础、互换性与测量技术等。
就业方向:能够从事机械的数字化设计；机械加工工艺规程的编制和实施；机械、电气、液压、气动和其他控制设备的维护；工艺工具的设计和制造；数控机床、加工中心等高智能设备的编程和操作；机械制造现场技术管理；机电产品的销售和服务；从事机械设计、生产制造等领域的工作。，也可以在高校、科研院所从事教学、科研工作。
专业:机电一体化。
培养目标:培养掌握机械工程技术、电气电子技术、信息技术、视觉技术、接口技术、信号转换技术等基础理论，强调机械控制与电子控制技术深度融合，从事机电一体化产品设计、制造、研发、设备运行和技术经济管理等工作的应用型高级工程技术人才。具有创新意识和实践能力。
专业:传动与控制理论基础、机电一体化设备设计、先进制造技术、人工智能、先进测绘技术、有限元分析、理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械工程控制基础、机械制造基础、数控编程技术、互换性与测量技术等。
就业方向:从事机电工程相关的产品设计、制造、研发；也可以从事管理、质量检验与控制、教育、科研等工作。
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二。电气工程及其自动化
培养目标:电气工程及其自动化主要学习电子技术、电力电子技术、计算机技术、电机与电气技术、继电保护技术、电气技术、信息控制、计算机技术、电气工程及其自动化技术等多个领域。其主要特点是强弱电、软件与硬件、电气技术与电子技术、元器件与系统相结合，使学生获得电气与电子系统控制、电气控制、电力方面的技能。本专业培养具有电气控制基础知识、解决电气分析与控制问题的基本能力、工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，能够从事电力系统分析、设计、运行、开发和解决电气工程与控制问题的基本能力的高级工程技术人才和应用型高级技术人才。
主要课程:电路原理、微机原理及应用、单片机原理及应用、数字信号处理、电机、电力电子技术、传感器与检测技术、可编程逻辑控制器、自动控制原理、电路原理、电厂电气部分、继电保护原理、电力系统自动化等。
就业方向:主要从事电气工程相关的电气设备研发、系统安装、系统运行、自动控制及电子与计算机技术应用。可在电力、电子、通信、机械、交通、建筑等行业从事应用电子技术的研究、设计、开发、经营和管理，也可在高校、科研院所从事教学和科研工作。
学制:计划学制4年，最长学制6年。
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第三，机器人工程
培养目标:机器人工程专业是适应国家建设需要和国际发展趋势，服务国家和地方产业转型升级，服务中国制造2025国家战略而设立的专业。机器人学本科专业融合了多门学科，包括控制工程、机械工程、电气工程、电子工程、计算机科学与技术等。贵州大学明德学院机器人工程专业定位为应用型机器人工程专业，主要培养目标是培养具有较强实践能力和创新精神的专业人才。
专业:模拟电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、电机与电气控制技术、工业机器人控制系统、运动控制系统、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术及应用、工业机器人系统集成技术、工业机器人仿真技术、计算机视觉、现场总线控制技术、嵌入式控制系统及应用。
就业方向:主要从事机器人工作站的设计、调试和改造，机器人自动化生产线的设计、应用和运行管理等相关岗位，综合职业能力强的高素质应用型专业人才。
学制:计划学制4年，最长学制6年。
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四。自动化
培养目标:自动化专业主要研究运用自动控制理论和计算机技术模拟思维过程和智能行为(如学习、推理、思维、规划等)的综合性技术学科。).其主要内容包括机器人技术、电子技术、电气控制技术、网络与通信技术、信息处理技术、计算机辅助设计技术、计算机实现智能的原理，使计算机类似于人脑智能，使计算机能够实现更高层次的应用。本专业培养具有控制工程、计算机信息处理和自动控制理论基础知识的高级人工智能工程师，如工业过程控制技术、智能控制、机器人学习、遗传编程机器人工厂、自动编程、机器翻译、信息处理、存储与管理等。
专业:人工智能技术与方法、神经网络与机器学习、遗传算法及其应用、机器学习技术、计算智能、微机原理与应用、单片机原理与应用、传感器与检测技术、自动控制理论与技术、可编程逻辑控制器(PLC)、计算机控制技术、高级设计语言、MATLAB等。
就业方向:主要从事智能机器人、无人驾驶汽车、现代智能家居、航空空航天、专家分析系统、互联网搜索、新能源控制等领域。
学制:计划学制4年，最长学制6年。
