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很多人经常觉得背单词很难,有些单词看了无数遍也记不住。没错,这都是因为你没有把消极的词背成积极的词,所以你只是靠死记硬背,当然是记不住的。那么,如何才能化消极为积极呢?这应该是背单词的最高境界了。

很多人经常觉得背单词很难,有些单词看了无数遍也记不住。没错,这都是因为你没有把消极的词背成积极的词,所以你只是靠死记硬背,当然是记不住的。那么,如何才能化消极为积极呢?这应该是背单词的最高境界了。

魏建锋

来自英语阅读

微信号:read _ the _经济学人

词汇是语言的建筑材料,几乎直接决定了一个人语言应用的水平,其重要性毋庸置疑。词汇学习的一个常见错误是,单纯的学单词就等同于背单词,市面上的大部分词汇书和单词应用也是以此为导向的。这就导致很多人背了几年的单词,却还停留在认而不用的层面,因为他们学的是负面的单词,而不是正面的。如何将一个消极的单词转化为积极的单词,建立长期记忆?在回答这个问题之前,我们先来看看这两个词的定义。消极词汇是指在听到或看到一个单词时,经过短时间的思考,就可以从上下文中推断出其含义的词汇(如大部分GRE单词、柯林斯的一星单词);积极词汇是指在英语实际应用中(如口语会话和英语写作)能自如运用的词汇。在英语听说读写中,听和读是输入技能,输入时识别的单词是否定词(即能听懂或听懂,但在完成生产性任务时可能遇到一定障碍,不能自由输出);说和写是输出技能,输出中使用的词是积极词(即学习者可以从记忆中灵活提取使用)。一般情况下,我们的阅读词汇量最大,而口语词汇量最小。所有词汇之间存在这样的关系:阅读词汇>:词汇>:写作词汇>:口语词汇。这些词是可以自上而下转化的(比如读词转化为听词或者写词),而完成转化的关键是使用频率。对于英语学习者来说,消极词汇和积极词汇不是固定不变的,它们可以相互转化。否定词由于接触频繁,可以转化为肯定词,但对于一个肯定词来说,如果长时间不用,就有可能变成否定词。例如,轻佻是一个不常见的词。如果你能在短时间内反复记忆和使用(比如一天使用20次),你就能在短时间内把它变成一个积极的词。但如果记住后长时间不用,它很快又会变成一个否定词,甚至是一个不熟悉的词。一般来说,一个否定词需要通过这两个过程转化成一个肯定词:

1.单词记忆

2.大量练习和应用。

先说第一点,单词识记

背单词不是简单地背一个单词几十遍、几百遍——就算背了,效果也差,背完了也容易忘。人的大脑天生喜欢记住有条理有逻辑的东西,但单词定义显然不在其中。我们在大部分词汇书上看到的单词解释之间缺乏逻辑联系,记忆起来非常困难。

比背单词定义更有效的方法是背单词的上下文,看单词在上下文中具体是怎么应用的。我们可以通过两种方式来记忆单词的上下文:阅读例句和阅读。阅读例句是你快速准确记忆单词的一种方法。在例句中,我们可以明确词语的搭配、使用场景和一词多义等。例如,制裁一词既可以表示“制裁、惩罚”,也可以表示“正式许可、批准和接受”。如何理解这种看似矛盾的解读?查英英词典,读例句。通读字典中的例子可以发现,当制裁表示“制裁”时,一般指对某个国家的制裁,常用复数形式。而且,前面的动词搭配一般是apply、ease、enforce、impose、lift等。,而后置搭配一般是反对/上,比如对/上施加/解除制裁。

当approval表示“正式许可、批准、接受”时,前面的动词一般是receive、require、get等。,后置有/无。

当approval用作动词时,它的意思是“赞同、赞成”

汉语词典中的例句往往包含大量的信息。通过学习同一个单词的多个句子,我们可以更好地理解和记住这个单词,从而更容易将它变成一个积极的单词。关于例句,我对目前市面上的背单词应用并不满意,因为这些软件解释的单词太多,例句太少,导致学习者很难真正理解单词的上下文。如果真的需要使用词汇应用来记忆单词,可以考虑使用Mdict或者欧洲词典,在上面加载多个词库,通过记忆例句来积累词汇。Mdict和欧典的用法请参考:有哪些学习单词的方法?我的朋友Frank和他的众筹词汇团队最近出了一本书《无字是岛》,从另一个角度解释了词汇。这本书的一大亮点是每一个字都有大量准确权威的例子。通读这些例子会让你对单词有更深的理解。

对这本书和众筹词汇项目感兴趣的同学可以关注微信官方账号“众筹词汇实验室”。

除了读单词例句之外,大量阅读文章,体会单词的使用语境也至关重要。

一个词只有放在上下文中才有生命。在语境中,它不再是一个孤立的概念,而是一个生动的故事。例如,对于前面提到的单词skittish,你会在牛津词典中看到这样的解释:

这还不够吗?然后试试下面的句子:

截图中的文章片段来自《乔布斯传》。看到这里的人应该都能感受到,轻佻这个词用得有多准确,多生动。它写了乔布斯桀骜不驯、喜怒无常的状态。把这个词和工作联系起来,理解和记忆会容易得多。一个单词需要反复记忆多少次,学习者才能将其转化为长期记忆?1978年,Sarag和其他外国研究人员发现,只有50%的实验者能够在呈现次数少于6次的情况下学会目标词,而如果次数为6次或更多,则93%的实验者能够学会目标词。所以要想长时间记住一个单词,就要大量阅读,反复记忆单词。大量阅读文章可以起到“单词重现”的作用,一个单词在阅读中重现的次数越多,我们就越容易记住它。之前做过一个词频统计,发现即使是低频的柯林斯一星词和二星词,在国外期刊上出现的频率也不低。比如《经济学人》杂志某期出现了七次两星词stumble,看完这一期就很难记住了。

从本质上讲,语言学习是一种技能的学习,而不是纯粹的知识学习,一种技能的学习离不开实践训练。要把一个消极的词汇变成积极的词汇,光背是不够的,还要有词汇练习和运用的过程。一般来说,词汇的运用有两种方式,一是写作,二是造句练习。模仿造句是一种很好的形式。可以根据写题目的需要,用最近刚学的单词造句。例如,上面的skittish有一个“感到担心和紧张”的意思,我们可以在写科技发展的话题时使用它:随着谷歌的alpha go击败世界冠军lee se-dol,人们对人工智能的影响感到不安。谈到网上购物的利与弊,可以这样说:互联网用户对网上购物很担心,因为有太多的假冒产品。根据不同的题目自由发挥,遇到什么不确定的就去查字典,谷歌。你在造句的过程中越仔细,你对词汇的掌握就会越好。在语境中记忆单词(读例题、读文章),通过造句、写作练习输出,是把消极的单词变成积极的单词的基本途径。

在此基础上,还有几点需要注意:

1.注意熟悉的词有含义的现象。

前两天一个朋友给我发了一张照片。

图为BEC商务英语考试阅读题。第17个问题是“某些经理凭什么屈居HR部门之后?”你觉得标题难读吗?在这里,当谈到熟悉的词的含义时,第二个词很常见,但没有多少人知道被借调到某事。意思是“临时借调,借调”。如果你没学过这个用法,你对题目的理解就会出问题。

否定词和肯定词不是相对的。即使是那些我们公司空习以为常的词,也常常有意想不到的含义和用法,在关键时刻造成理解上的困难(越是常用的词,其含义和搭配就越多)。为了提高我们的词汇技能,我们有必要关注这些常用词。有哪些常用词值得注意?《朗文当代英语高级词典》给出了3000字的词汇量,这是朗文根据计算机统计的结果给出的英语口语和书面语中使用频率最高的3000字。

从统计上来说,这3000个单词也是最容易出现熟词造义现象的群体。系统地研究这些词的不同意义和搭配,对词汇的提高大有裨益。怎么学习?对照词汇表一个个查字典显然不现实。我采取了另一种方法:将词汇表导入到欧洲词典中,然后导出做成了PDF电子书。导出的单词使用柯林斯英英词典的释义(因为柯林斯词典使用的是整句释义,通俗易懂,例证数量多)。最终词汇电子书呈现形式如下(建议在平板电脑或PC上阅读):

你可以像看小说一样看这本电子书。建议把重点放在每个单词的不寻常含义上,仔细阅读对应含义的例句。看完整篇文档估计要几天时间,但如果你能坚持看完,收获一定会超出你的想象。我在百度云上分享这本电子书和朗文3000字的原文档。下载链接为(或点击文末阅读原文):http://pan.baidu.com/s/1jHOhaAU.

2.给初学者的建议

英语初学者(词汇量少于4000或以下)在阅读记忆单词或使用英英词典时会遇到这样的问题:由于词汇量低,往往连词典中的英语释义和例句都看不懂,通过上下文记忆单词更是难上加难。为了解决这个问题,学习者需要具备一定的“原始启动词汇”,即能够让你读懂《英英词典》中大部分释义和例句的词汇。这个词汇量大概在5000-6000字左右。在我国的英语考试大纲中,NMET英语的词汇量要求是3500个单词,四级4500个单词,六级6000个单词。能过六级的同学,一般理解《英英词典》释义问题不大。如果还是听不懂,先想办法达到六级词汇水平(看词汇书,学英语教材等。).

结语:

掌握更多的积极词汇是提高词汇技能的重要途径。消极词汇向积极词汇的转化取决于两个过程:在语境中记忆单词,在词典中阅读大量例句,在阅读中不断再现单词,并在所学单词上练习写作和造句。此外,还要注意熟悉的词赋予常用词意义的现象。通过这些过程,我们可以建立对单词的长期记忆,提高我们的词汇应用能力。

本文部分参考文献:

[1]克拉克,E.1993 .剑桥语言学研究[M].剑桥:剑桥大学出版社,1993

[2]福克斯,P.L.1979 .阅读作为整个大脑的功能[ J].阅读老师,11:7 -14

[3]b . Laufer,1998 .第二语言中被动词汇和主动词汇的发展:相同还是不同?[ J]。应用语言学,12:255 -271

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