知识源于沉淀 这两天，海外博士学习圈热闹非凡。先是“邵阳大学花1800万从菲律宾引进23名博士”持续发酵，引发大量关注。官方公布的结果是，学校党委书记直接被免职！
正当大家目瞪口呆的时候，没想到河北邢台大学来救场了。一篇《邢台大学选拔韩国高校13名女博士引发争议，启动“快博士”背后产业链》的文章再次风靡博士学习圈。
这两个事件一出，我们在马来西亚读硕士的朋友纷纷问，马来西亚会成为下一个菲律宾和韩国吗？医生，马来人还安全吗？选择学校需要注意什么？
先说结论！别担心，马很稳！
为什么？三个角度跟你分析:
一、中文教学与英文教学
“出国留学英语不好怎么办？”“没关系，我们用中文教学！”
“英语口语不好怎么办？”“没关系，我们班有翻译！”
“关于优雅思维我能做什么？”“没关系，雅思——免试入学！”
网上一堆所谓“带翻译”、“汉语教学”、“免雅思托福成绩”的菲韩学校，说自己在国外读了博士，回来后发现自己练的是地道的普通话。邵阳学院、邢台大学批量招聘这类博士，往往会用几百万的真金白银补贴人才。大叔也舍不得啊！
请问，在你听说过的马来西亚所有大学中，有哪所学校是用中文授课的？哪个学校配有中文翻译？哪个学校可以免语言录取？没有！在英语国家学习，语言根本不是学习的目的，而是交流的工具和手段。入学后以英语作为上课、听课、答疑、与导师交流、阅读文献、写论文、答辩的媒介。如果不能跨越这个关口，那岂不是相当于一个幼儿园级别的孩子直接上大学了？只是大比分！
马来院校绝不会在基础语言门槛上妥协！
两两年毕业vs三五年毕业。
马来西亚前200的公立院校都说三年可以毕业，但是三年可以毕业的不是学霸而是学神。3年毕业率不到10%，4年毕业率只有50%，更不要说马来亚、博特拉斯这种要求变态的学校了！
哪怕是排名很低或者没有排名的私立机构，也至少需要3年的坚持不懈的努力才能有所收获！一篇博士论文需要经过以下几个步骤:确定主题-文献综述-研究方法设计-开题报告-开题答辩-期中答辩-资料收集-资料分析-制作图表-总结结论-完善草稿-送审-毕业答辩-答辩修改-最终定稿。中间需要千百次的反复沟通和修改，无数次的自我质疑和自我重建，最终才能取得积极的结果。
三。国际认可和含金量
2023年，菲律宾有4所QS 1000强大学，马来西亚有近20所。菲律宾排名第一的学校勉强挤进马来西亚前10。对比一下是不是一目了然？
这件事引起的争议不是关于“海外读博”，而是“撞车博士”或“水泊”回来后拿了国家的大量财政补贴。这是否违背了我国高层次人才引进政策的初衷？
马来西亚大学开设的所有课程都需要经过教育部和国家学术认可局(MQA)的批准，后者还负责监督和检查课程质量。所以在这一点上，相信大家心里都有答案了！
#留学马来语
