知识源于沉淀 山东科技大学的留学生在学习书法。任博摄
“明月几时有？我从远处拿酒杯。不知今夕是何年……”近日，山东科技大学留学生尼沙特在山东省外国留学生中华经典朗诵大赛中，以诗歌朗诵获得评委好评。平日里，尼沙特喜欢写汉字，读古诗。他经常向亲朋好友介绍中国的诗词、国画、书法等中国优秀传统文化。
目前，山东科技大学有来自60多个国家和地区的800多名留学生。学校每年都会举办“中国古典诗词朗诵歌唱比赛”、“文化学堂”、“传统文化特色展示工程”等活动。学校还推出“感知中国”系列活动和以中国传统节日为特色的活动，让留学生掌握中国传统文化的至少一项技能。
传统文化成了“精品课程”
“看我怎么写‘福’字？”当你举起画笔的时候，吴湘用一种正式的方式把蛇写在纸上。
吴秋，来自塔吉克斯坦，在中国留学一年多了。上学期选了语文课，这学期选了中国书法等中国传统文化课。吴鹏说，他来中国留学，一开始只是想体验一下风景，现在却迷上了中文和中国文化。
俄罗斯学生卡尼这学期选了一门扎染课。在课堂上，她和同学们尝试了穿线、手染、漂洗、烘干等扎染作品的制作工艺。
“我是工科专业的，接触传统工艺的机会很少。这次扎染体验课让我对中国文化更感兴趣了。”卡尼说。
近年来，山东科技大学开设了插花、剪纸、品茶、书法学习、诗词绘画等实践课程，其中扎染课程是我国传统文化课程之一。课程一开，就成了留学生扎堆报名的“宝藏课程”。
“以前，我们为国际学生开设了‘中国语言文化’和‘中国概况’等通识教育课程。近年来，学校完善了中国传统文化教育的课程体系，邀请了10多位有艺术专长的老师走进课堂，开设了10多门中国传统文化公共选修课。”山东科技大学国际交流学院院长范志坚介绍。
更多的文化使者走出校园。
北茶之源文化体验中心位于山东省青岛市西海岸新区海清镇，是山东科技大学于2021年10月建立的留学生茶文化研究基地。一年来，学校组织了120多名留学生陆续来到这里学习和体验中国茶文化。
“像这样的文化体验活动，学校一年组织10多次。”山东科技大学副校长孙鹤亭介绍。近年来，学校充分挖掘中华优秀传统文化的教育价值，创新推出“课堂+基地”教育模式，形成了“构建一套课程体系、建设一批研究基地、传承一项特色技能”的留学生教育理念，培养了一批“了解中国、热爱中国”的留学生。
今年6月，强茂非遗传承人王本洪获得了山东科技大学留学生德育导师的身份。在中国戏曲研究基地，王本洪通过戏曲体验和欣赏，与“留学生”一起演唱传统戏曲。
“无论是迷人的戏曲还是其他中国文化，我都被深深吸引住了。”来自也门的留学生伯克表示，通过体验强茂歌剧等传统戏剧形式，他对中国文化有了更好的印象，并激发了他进一步了解中国文化的兴趣。
“在过去的五年里，山东科技大学有300多名外国学生回国，这些学生成为了中国文化的传播者。”山东科技大学校长姚庆国介绍，尝试了留学生“课堂+基地”培养模式，实现了传统文化课堂教学模式创新与研究基地建设的有机融合。作为文化使者，留学生帮助将中国优秀的传统文化传播到世界各地。
来源:人民网
